一到冬天，總感覺(jué)寒風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在呼嘯，讓人感到寒冷，但冬天不只有寒冷，還有很多溫暖，你體會(huì)到了嗎?下面小編為大家收集整理了“冬天的回憶中學(xué)生作文范文5篇”，歡迎閱讀與借鑒!

冬天的回憶中學(xué)生作文1

立冬不到半月，寒意就迫不及待地著陸北京了。太陽(yáng)懶洋洋地不愿出來(lái)。干枯的樹木枝頭上零星幾片枯黃的葉子，蕭瑟的風(fēng)陣陣吹來(lái)，把枯葉吹散了，留下深褐色的樹枝裸露著。

我走在一個(gè)胡同里，住戶的房門都是緊閉的，身后騎車的人摁響刺耳的喇叭聲，身旁的行人都行色匆匆，又帶著風(fēng)打在我面前。胡同的磚墻顏色斑駁暗淡，更透著一股涼意。

我的心有種不由分說(shuō)的情感，深嘆一口氣，繼續(xù)往前走……忽然聽(tīng)到清脆響亮的叫賣聲：

“冰糖葫蘆!酸甜可口酥脆的啰!”

那聲音似鼓，清晰卻又敦厚，我提起了些興趣，沿聲尋去。

在胡同的盡頭，看到了那輛小攤車，我眼睛一下就亮著：那車是大紅色的，在一片棕灰的背景下顯得尤為顯眼，在白色的泡沫柱子上插的是各式各樣，五顏六色的冰糖葫蘆。那棗紅的，是山楂;那粉紅的，是草莓;那淺紅的，是櫻桃……都是明亮的顏色，讓人心里看著暖暖的，回頭再望那剛覺(jué)暗淡的磚墻，竟也是可愛(ài)的。

我買了一根山楂的來(lái)吃，叔叔摘下后我凝視著它良許。那么多種顏色，我尤其喜那山楂的紅。深紅的外面又粘上了一層金色糖衣，太陽(yáng)照過(guò)來(lái)，山楂的點(diǎn)點(diǎn)突起在金外衣的輔助下射出道道光芒，閃閃發(fā)亮，甚是好看。

咬一顆含在嘴里，還是熟悉的味道!入口是那糖衣的甜，膩膩的似蜜一般的甜。咬下去又有那山楂的微酸。一個(gè)入肚，咂嘴又有一股甘甜。僅是一顆葫蘆，就令我千腸百轉(zhuǎn)，使我滿足，有一股暖意在心頭。

攤前有對(duì)母子在趕路，那小男孩不過(guò)一二年級(jí)的樣子?？吹揭桓谋呛J便走不動(dòng)路了，抬頭望著它們，眼里泛著光。他的媽媽推了他一把，他卻搖搖頭，不說(shuō)話，指著那冰糖葫蘆。媽媽便給他買了一根，他沒(méi)有直接上口，而是如視珍寶地看著那冰糖葫蘆，小心翼翼地咬下一口，滿足地沖著媽媽笑。我不禁笑出了聲：這不就是兒時(shí)的我嗎?

我舉著那根冰糖葫蘆往家走，在這寒冷的天氣里倒覺(jué)著些暖來(lái)。我又看了眼那冰糖葫蘆，原來(lái)，我就樂(lè)這北京寒冷冬日里的暖啊!

冬天的回憶中學(xué)生作文2

秋冬時(shí)節(jié)總讓人心生寒意，人生中有中途退出的，也有中途加入的。人生就是這樣，總是要接受不同的人。或許我比較特殊，我還是停留在一年前。她就像我的小太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心窩。

她長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，平時(shí)總帶著微笑，最主要的是她唱歌特別的好聽(tīng)，她學(xué)習(xí)中上等，說(shuō)到這里，你們也許猜不出來(lái)是誰(shuí)。

初一的一個(gè)夜晚，寂寞纏繞在冷風(fēng)中的發(fā)梢，我獨(dú)自一人走在這條僅剩孤獨(dú)長(zhǎng)街。那零星而昏黃的街燈，照映著我那僅僅剛過(guò)了及格線的數(shù)學(xué)試卷，我無(wú)地嘆了口氣。不知道如何回家面對(duì)家長(zhǎng)的斥責(zé)。我掏出手機(jī)，光芒照在臉上，在如海水的消息里面找到了那唯一能溫暖我心窩的消息。那是來(lái)自備注名兒為“大隊(duì)長(zhǎng)”發(fā)來(lái)的一條消息。她問(wèn)我，是不是因?yàn)榭荚叶臒┮鈦y，我當(dāng)時(shí)愣了一愣，她就像是我的知音一般一下子看透了我的心思。我想了一下在鍵盤上敲下幾個(gè)字草草回復(fù)之后才膽戰(zhàn)心驚地打開了家門，面對(duì)繁多的作業(yè)更是火上加油。當(dāng)我看到她已經(jīng)在我的消息框里刷了一屏幕的話時(shí)我才拿起手機(jī)，一條一條仔細(xì)看了看。她當(dāng)時(shí)告訴我，一次的失敗并不是永遠(yuǎn)的失敗，人生就是這樣，沒(méi)有點(diǎn)兒坎兒是不會(huì)完美的。還告訴我，要一起進(jìn)步。我反反復(fù)復(fù)領(lǐng)悟了她話中的含義，又看了看被我壓在了最底下的數(shù)學(xué)卷子，才鼓起了勇氣去面對(duì)家長(zhǎng)，令我意外的是——家長(zhǎng)并未狠狠訓(xùn)斥我只是鼓勵(lì)了一番。這大概是她給我?guī)?lái)的好運(yùn)氣吧，嘿，這還真是我的小幸運(yùn)神!

她在我情緒最低谷的時(shí)候安慰了我，我很珍惜她。她很會(huì)安慰人，也總會(huì)逗別人開心，樂(lè)于助人和小太陽(yáng)成了她的專屬標(biāo)簽。但是啊，她初一下學(xué)期第一天轉(zhuǎn)走了，我們僅僅相處了四個(gè)月她就轉(zhuǎn)走了，我很難以接受，中途退場(chǎng)可不是她的作風(fēng)，但是她說(shuō)過(guò)，她會(huì)帶著成績(jī)回來(lái)看我們，我一直期待著。

直到今天，她那無(wú)意間的一句話仍是我面對(duì)坎坷與困難毫不退縮的動(dòng)力。我希望她也能在她今后的路上完美地實(shí)踐這句話。

寫到這里，我又想起她初一時(shí)和我們一起玩鬧的種.種情形，不由淚目。她以前，就像和我們共同在一片藍(lán)天飛行的鳥兒，現(xiàn)在她卻像克服了所有磨難一樣成為了天空那高高掛起的暖陽(yáng)，那是鳥兒遙不可及，無(wú)法逾越的，你是暖陽(yáng)，溫暖著我們每一個(gè)人。

冬天的回憶中學(xué)生作文3

南方的冬季實(shí)在沒(méi)有什么好寫。冬季氣溫干燥，并且PM2。5爆表，一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有。在北方，可以一群人在廣場(chǎng)上打雪仗，南方呢?別說(shuō)打雪仗了，在四川盆地能見(jiàn)著雪，簡(jiǎn)直都算是三生有幸!北方人在家里，哪怕外面下著鵝毛大雪，屋內(nèi)仍然可以身穿T恤，吹著暖氣的他們甚至吃著冰棍!南方人在家呢，哪怕外面太陽(yáng)高照，屋里的人卻還是穿著棉衣蓋著棉被，甚至抱著熱水袋卻還是冷得瑟瑟發(fā)抖。

冬季無(wú)疑是痛苦的，而對(duì)我們學(xué)生黨而言，最可怕的是學(xué)校的冬季長(zhǎng)跑。

初中第一次參加的冬季長(zhǎng)跑是令人厭惡的，跑完后再也不想?yún)⒓宇愃频幕顒?dòng)，但不知為何心中感到又會(huì)有一絲惆悵，這到底是為什么?

記憶把我拉回2017年12月22日，清晨7：30，泡桐樹小學(xué)。

霧蒙蒙的早上，平常應(yīng)該才起床，因?yàn)榈叫Ｊ?：30。大早上到這里，是因?yàn)楹秃眠\(yùn)動(dòng)的死黨約定——比平常早一小時(shí)到校，一起晨跑。到操場(chǎng)時(shí)，她就已經(jīng)在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，她看見(jiàn)我后向我招招手，我跑過(guò)去，跑到她面前停下，她見(jiàn)我來(lái)，平靜地說(shuō)：“等會(huì)兒跑步，五圈?！蔽乙宦?tīng)，嚇得差點(diǎn)背過(guò)氣，呵，對(duì)于一個(gè)跑800跑5分多鐘的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)遠(yuǎn)在天邊的距離。但是在她面前絕不允許我說(shuō)“不”。

三圈之后，我說(shuō)什么也跑不動(dòng)了，但她已經(jīng)跑完5圈，并且從后面追上我，我喘著粗氣向她搖頭示意：“再跑我可能會(huì)死?！?/p>

她搖搖頭嘆口氣，用長(zhǎng)者的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你這樣達(dá)不到訓(xùn)練的目的，真的。”

但我執(zhí)意休息，她有點(diǎn)生氣，沖我吼了句：“你真的還愿意做最后一名嗎?我是想幫你啊!””我當(dāng)然不愿意做最后那個(gè)!”我生氣的說(shuō)道。

“那就跑啊，你不努力你還想干什么?”她拉起我的手，二話不說(shuō)就開始奔跑。我很訝然，平時(shí)我想牽她的手或者擁抱她，她都會(huì)躲開，并且說(shuō)我很肉麻。

冷風(fēng)直往脖子里灌，臉被冷風(fēng)吹得麻木，呼出的每一口氣，轉(zhuǎn)瞬化為白霧，但手心傳來(lái)的溫度使我感到溫暖，我試著跟上她的節(jié)奏，漸漸的那令人難受的感覺(jué)減輕了許多，我跑得更加的輕松了些，她看看我，眼里，是贊許。在那一瞬間，我竟然想哭，心底掠過(guò)陣陣溫暖?！拔液孟胗肋h(yuǎn)是冬天，永遠(yuǎn)都是這一天?！蔽倚闹忻劝l(fā)出這一想法。

她的微笑可以驅(qū)走烏云，她的聲音可以驅(qū)走一切墮落的想法，她手心的溫度可以驅(qū)走整個(gè)冬季的嚴(yán)寒，而她，就是我冬天里的暖陽(yáng)。

我終于明白，對(duì)于冬季來(lái)臨時(shí)我的惆悵是為什么了。我和她進(jìn)了不同的初中，我們不相見(jiàn)也有兩年多了。

南方的冬天是寒冷的，但終究是我喜愛(ài)的。因?yàn)樵?jīng)有過(guò)溫暖的友情，因?yàn)槭冀K懷念當(dāng)時(shí)雙手相握時(shí)的溫度。

冬天的回憶中學(xué)生作文4

在茫茫的冬天，有天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白毛大雪，有地上積積累累的松雪，有一根根潔白透明的冰柱，還必須有一些笑聲才行。

“才見(jiàn)嶺山云似蓋，已驚巖下雪如塵”，下課的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，三五成群地沖出教室，踏上那白茫茫的雪地，在那一頁(yè)白紙上，留下了我們的痕跡，有些同學(xué)抓起地上的雪，很快的，捏成一個(gè)雪球，在地上不停地翻滾，推著，不一會(huì)兒，雪球老大老大，這就是雪人的身子，有些同學(xué)捧起地上的雪，揮灑到空中，好似天女散花。有的同學(xué)戴上手套在雪地上，畫出一個(gè)個(gè)有趣又奇怪的圖案，她畫了一個(gè)笑臉，朝大家微笑，他又畫了一個(gè)愛(ài)心，仿佛在撲通撲通的跳著，他還畫了一幅老師和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５膱D案，似真似假，仿佛活了一般。

有的同學(xué)把雪捏成各不相同的雪雕，有可愛(ài)的兔子，也有精致的小鹿，還有一只乖巧的小貓，可真是美麗。

鵝毛大雪還在繼續(xù)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)……不一會(huì)兒，一位同學(xué)哈哈的笑著，所有同學(xué)的頭、身子，都變得雪白雪白，好像一座座會(huì)動(dòng)的人形雪雕，這時(shí)候不知哪位同學(xué)，拿起一塊硬邦邦的雪球，砸中樹上的積雪，樹上的積雪一下子傾倒下來(lái)，到的所有同學(xué)滿頭滿臉都是雪，同學(xué)們嘴里都含滿了雪，大家“呸，呸!”的吐著，大家對(duì)視一眼，笑了，所有同學(xué)都想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，于是都拿起一個(gè)雪球，同時(shí)扔向那個(gè)造事情的同學(xué)，打的那個(gè)同學(xué)落荒而逃，邊跑還邊大喊：“你們等著，我要堆一個(gè)大雪球，看你們?cè)趺崔k!哼!”說(shuō)完就沒(méi)了人影，讓大家捧腹大笑。

老師也下來(lái)了，大家圍著老師，講述著剛才的趣事。老師開始和大家堆雪人，同學(xué)們一哄而散，開始了搶雪，人多力量大，不一會(huì)兒身子就堆好了，你想也想不出來(lái)，它有多么大，四個(gè)人都抱不住，到了同學(xué)們到鼻子尖那么高，一會(huì)兒，久等的雪人頭來(lái)了，上面已經(jīng)做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，紅紅的樹葉眼睛，尖尖的石頭鼻子，還有同學(xué)調(diào)皮的用雪捏了一個(gè)大耳朵，頭上插著兩根樹枝，好像就那兩根頭發(fā)似的，讓人哭笑不得。

現(xiàn)在雪人的衣著打扮都有了，是時(shí)候該拍一張美麗的雪天照了，同學(xué)們?nèi)紘谘┤诉吷?，老師喊：“三，二，?”同學(xué)們異口同聲的大喊：“茄子!耶!”咔嚓，一張美好的雪天照保留了下來(lái)。

冬天的回憶中學(xué)生作文5

鳥語(yǔ)花香的春，烈日炎炎的夏，天高云淡的秋和冰天雪地的冬裝扮著我們的世界。它們使我們的世界五彩繽紛，絢麗多姿。

每一個(gè)季節(jié)我都喜愛(ài)，它們是天使賜予我們地球美麗的外表和純潔心靈。最小的冬妹妹我最喜歡。她是調(diào)皮的。當(dāng)她的三姐秋剛剛打點(diǎn)行李準(zhǔn)備離去時(shí)，她就淘氣地按響大地的門鈴，讓我們猝不及防，但又無(wú)可奈何。

每年在她突然造訪地球時(shí)，我都會(huì)受到一點(diǎn)驚嚇，手上的凍瘡爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，先是左手，小指，無(wú)名指，中指，到右手中指，食指，再到耳朵，他們每年都要鉆出皮膚會(huì)會(huì)老朋友，風(fēng)呀，雪呀什么的。在我手上跳來(lái)跳去，我是既疼又癢，他們開懷大笑。

按理說(shuō)我該討厭冬天，其實(shí)不然，犧牲自己讓老朋友團(tuán)聚自然是一方面，另一方面我可以心安理得地享受媽媽每天周而復(fù)始的程序，濃濃的愛(ài)意洋溢在我的四周。冬天里的每一天，媽媽都會(huì)在中午和晚上做同樣一件事，倒熱水為我洗臉焐手，洗手時(shí)，用毛巾把我的手包起來(lái)，捏捏揉揉，一邊還心疼地唏唏噓噓地問(wèn)我疼不疼，癢不癢，還要抱怨幾句天太冷，囑咐我不能撓等。有時(shí)為了嚇唬我她還要故意夸大事實(shí)，說(shuō)如果再抓撓就要破了，破了就會(huì)結(jié)疤褪不去等等。水擦干后又是一套程序，先擦護(hù)手霜，再上凍瘡膏，她先在自己手上涂一點(diǎn)，然后用食指涂在我每一個(gè)紅腫的地方，很輕很輕，輕得我都覺(jué)得癢癢的。有了這樣的悉心呵護(hù)，我手上的凍瘡雖然不少，但從來(lái)沒(méi)有破過(guò)。

我喜愛(ài)冬天，還因?yàn)槎炖飲寢尩氖趾軠嘏?，很?xì)膩。冬天里當(dāng)我迎著寒風(fēng)放學(xué)回家，媽媽總是先握著我冰冷的雙手，很暖和。但有時(shí)媽媽的手上也會(huì)冒一兩個(gè)小疙瘩，因?yàn)閶寢屜匆路傄檬窒却暌槐?，然后再放在洗衣機(jī)里，爸爸總說(shuō)她有福不享，可媽媽說(shuō)全靠洗衣機(jī)洗不干凈。媽媽為我細(xì)心的洗手，護(hù)手，可她對(duì)自己手上的小疙瘩卻是那樣的怠慢，草草的擦一點(diǎn)凍瘡膏完事。每當(dāng)媽媽為我做那套固定程序時(shí)，我真的很舒服，很愜意，覺(jué)得是一種享受，凍瘡既不疼，也不癢，我一點(diǎn)兒也不討厭它，因?yàn)榭傆幸浑p溫暖的大手溫暖我那滿目瘡痍的小手。

我喜歡媽媽那套程序，所以我喜歡冬天;我依戀媽媽那雙溫暖的大手，所以我喜歡冬天?，F(xiàn)在已經(jīng)是冬天，想想就讓人樂(lè)不可支。冬姑娘，當(dāng)你訪問(wèn)老友時(shí)，別忘了帶上你的隨從——風(fēng)姑娘和雪精靈!