有關(guān)跨越作文700字
跨越友誼的“海峽”，跨越精神上低沉的意志。一次次跨越，雖平常，卻考驗著我們，陪伴著我們。下面給大家分享一些有關(guān)跨越作文700字，希望對大家有幫助。
有關(guān)跨越作文700字1
時光荏苒，歲月蹉跎，不過彈指，便是十年，他走過十年，最終綻開繁華，跨越千難萬險，歸來仍是少年。
猶記來時，猶豫，彷徨，跨越不了內(nèi)心的障礙。
他從未想過會去西北，塞外的風(fēng)刮過臉頰，刀割似的疼。粗獷的歌聲，嘹亮的號角，那是長于中原的他從未聽過的。他在軍中顯得格格不入。我來這里究竟是干什么?他不止一次的問自己，卻從未得到過答復(fù)。
西北的風(fēng)沙重塑著小伙子，眼神漸漸變得鋒利，手上也布滿了繭子，上陣時，終于不再畏縮?？伤麖奈纯邕^那道鴻溝，他在習(xí)慣風(fēng)沙打磨自己的銳氣。
曾憶往昔，那次戰(zhàn)斗，改變了他一生的軌跡，使他跨越那道坎，迎接生命的新生。
敵軍又一次進犯，城下，黃沙四起，狼煙蔽日。戰(zhàn)爭的號角在吹響，風(fēng)聲挾裹野馬嘶鳴而來，盡數(shù)灌入他耳中，他有些迷茫地看著四周奔走的人們，呆呆地站在原地。隨即又反應(yīng)過來，迅速投入戰(zhàn)爭的腳步。
臨到陣前，他才發(fā)現(xiàn)，敵軍如潮水般，奔涌向前。他手里緊握那根長矛，青筋爆起。矛頭沒入眼前人的身體，又被抽出，鮮血噴涌而出。他重復(fù)著這樣的動作，幾乎忘我。
不知時間過了多久，一切都塵埃落定。黃沙浸潤著血紅，成了陰暗的顏色，遠(yuǎn)處的沙土中似乎埋著什么，那是戰(zhàn)旗，他心里一驚，回頭看去。
城門完好，城墻在夕陽的映照下，流光溢彩，散發(fā)著希望的光芒。還好，守住了。他長出一口氣，浴血奮戰(zhàn)后的身體漸漸冷靜。
戰(zhàn)斗中的他，似乎從未想起自己，胸中只有一個想法，守城，守住城。在不知不覺間，他找到了目標(biāo)，跨越了人生的迷茫，向新的方向前進。
展望未來，跨越過后，終將迎來光明。
他終于坐進了帥帳，在帳中運籌帷幄。十年西域兵，在他臉上留下不可磨滅的痕跡?？赡穷w赤誠之心，從未變過。
他用十年跨越人生的迷茫，也用十年完成了自我的升華，更用十年書寫華麗的篇章。這就是不一樣的衛(wèi)青
跨越過迷茫與艱苦，少年意氣，依舊張揚，他的一生，終會輝煌。
有關(guān)跨越作文700字2
我“撲通”一聲，趴倒在桌面上，眼皮一點點閉上了……
突然，眼前的景致變了。只見兩三顆星孤零零的閃爍，我低下頭，意識到我正處于戰(zhàn)國時期的一個村莊里。所有的燈都睡去了，只剩下一間小茅屋還散發(fā)著暗暗的光。
“這么晚了，還有人不睡覺?”出于好奇，我躡手躡腳走近那座小茅屋，一點一點地把門推開，只見一個二十來歲的男子，兩眼正像餓狼一般死死盯著手中的竹簡，絲毫沒有注意到有一個不速之客進了門。
“晚輩失禮了，敢問先生是蘇秦嗎?”這個畫面讓我想起蘇秦刺股的故事，不太確定他是不是蘇秦本尊，如果是，那萬幸了。
“在下便是?！蹦凶愚D(zhuǎn)過頭來看著我，驚訝道：“你可是我回鄉(xiāng)以來，第一個叫我‘先生’的人!都怪我自己不爭氣。當(dāng)年，在鬼谷子老師那里，只學(xué)了一點皮毛，就感覺自己很厲害，急著下山，去游說各個諸侯。結(jié)果呢，還不是因為準(zhǔn)備不充分，自己知識不夠，到處碰壁，只能回到這破茅屋里，被家人冷眼相待!”語畢，他抬起頭，望了望窗外空蕩蕩的天，又輕輕地嘆了口氣，眼光又移回到竹簡上，與寂寞的夜共勉!
我向他借了一本竹簡，也目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。
不知過了多久，我的眼皮已經(jīng)開始酸痛。放下竹簡，再看蘇秦時，他那眼珠旁的血管一根一根的爆出來，像一張血紅色的網(wǎng)，蓋在他疲憊的眼球上，可是這張網(wǎng)改變不了他的視線——它依舊筆直指向竹簡，絲毫未動。
我看見，他的一只手離開了竹簡，想要去拿什么東西。不一會兒，他抓到了一件東西，我定睛一看，竟是一把寒光閃閃的錐子!
“嘿!您要作甚?”我驚叫起來。
“對自己狠一點!”說著，他用錐子猛地向他的大腿刺去。我嚇得趕緊閉上眼睛，轉(zhuǎn)過頭去。我能想象出來，他的五官互相擠壓著，鮮血從他的大腿上一滴滴滑落下來?？刹灰粫海骞儆质嬲归_來，他又抬起竹簡，繼續(xù)熬夜苦讀……
待我回過神來，眼前又是熟悉的臺燈、書桌、還有珠峰似的作業(yè)。
不過，這一次，我精神抖擻，似乎斗志盎然。
是的，“對自己狠一點!”沒有壓力，何談動力?
有關(guān)跨越作文700字3
一次偶然的機會，我有幸一睹明末清初時期四僧之一的八大山人的畫作。畫的是一只臥在石頭上的貓，那貓瞇著眼，憨態(tài)可掬。我陶醉其中，猛然間卻發(fā)現(xiàn)那貓似乎眨了下眼睛!我不敢相信地揉了揉眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己已身在畫中，原本身后的房間竟然不見了。驚奇之余，我對身邊陌生的一切充滿了好奇……
我身在一個被群山環(huán)繞的小院子里，眼前的石頭上，那貓仍懶洋洋地趴著，沐浴著山間的微風(fēng)。我深吸了一口氣，不禁感概：“這三百多年前的空氣真是清鮮啊!”
我開始在院中徘徊，東看看，西看看。這時，一個老翁從院后的小屋里走了出來：“你是何人?在我家院中做甚?”這人一身僧侶打扮。我愣了一愣，心想這人應(yīng)該就是八大山人吧!。因為怕被當(dāng)成瘋子，再加上我很想與八大山人來一次跨越時空的交流，我撒了謊：“我是過路的游者，口渴了來討口茶吃，不料驚擾了您，實在抱歉。”“好吧，你且稍候?！闭f著，他又回了屋，不一會兒，端出一杯熱茶給我?！岸嘀x?！焙韧炅瞬韬?，我開始與他搭訕：“老伯，您這小院好生雅致!只是住在這山中多有不便，怎么不下山去呢?”他不緊不慢地向我娓娓道來……
原來，他是明朝皇室宗親，國破家亡時曾一度精神崩潰，后為追求心靈上的寧靜來到這深山中，落發(fā)為僧，閑來便吟詩作畫，特別喜愛山中的野貓……說著說著，他流下了眼淚。我很同情這個失去國家的老翁，他熱愛他的國家，卻眼睜睜地看著它破碎，為了填補孤獨的靈魂，只得寄情于山水……我的心情也隨著他的心情起起伏伏，與他感同身受。
“給我畫只貓嗎?”我打岔道。于是，他找來紙筆，畫起了院中石上的那只懶貓。我在一旁看著他揮毫潑墨的樣子，一個不小心打翻了硯臺，墨濺到了貓的鼻子上。我內(nèi)疚地看著他，沒想到他卻哈哈大笑起來……我們又說笑著度過了一個下午，與他拜別時，他一揮手，我竟然又回到了現(xiàn)實中，眼前依然是畫上的那只貓，只是那貓鼻子上竟真的多了一塊墨漬!我不知這墨漬是何時出現(xiàn)的，是原本就有，我之前沒注意到，還是在我回來后才添上去的?我想不通，便不再去想。
那只貓瞇著眼，像在笑，又像在與我告別。它的樣子讓我想起了跨越時空所遇見的八大山人。看著那似曾相識又十分遙遠(yuǎn)的山石，我越發(fā)覺得珍惜當(dāng)下的幸福生活是一件多么重要的事。
有關(guān)跨越作文700字4
如今的社會科技發(fā)達，人們的生活也發(fā)生了飛一般的提升，同時有一個全新的名詞出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中，那就是共享。
何為共享?很多人都有這樣的疑惑。共享就是指人們的共同分享同一個資源。例如：單車、籃球、書店等等，這樣的共享為我們的生活帶來了很大的好處，同時也十分方便。連我的奶奶——一個年近七十歲的老人，都懂得并且會使用。
奶奶年近七十，可身體一直都好。以前她習(xí)慣早上步行去買菜，因為菜場距離家大約五公里左右，所以來回沒有一個半小時，奶奶是回不來的。而現(xiàn)在奶奶一下樓，就可以看見幾輛共享單車停在樓下，打開微信掃一掃，便可以解鎖并且可以騎走，而來回根本不需要步行所用的那么長的時間。這樣不僅方便出行，還大大減少了所用時間。
每次同奶奶談?wù)摰竭@個問題時，奶奶總會喜笑顏開的對我說：“現(xiàn)在的科技發(fā)達，連我們這種老年人出行都十分方便，這對我們來說，可是一件天大的好事啊!”
現(xiàn)在有越來越多的共享資源出現(xiàn)，這些資源與我們的生活密切相關(guān)，同樣，人們的生活理念也在逐漸發(fā)生著改變。這不僅方便了我們的生活，還跨越了年代，使無論哪個年代的人都懂著，并且會使用。我的奶奶就是最好，最直接的例子。
如今的時代為共享時代，人們共同使用同一種資源。這使人們的生活理念發(fā)生了改變，還使我們的日常生活，出行發(fā)生了改變，變得更加方便，也使我們的一切與共享資源密切相關(guān)。
總而言之，如今的生活離不開共享資源，它使我們的生活變得更加方便和美好。讓我們跨越新時代，共同迎接共享時代。
共享，使我們的生活更美好。
共享，使我們的出行更方便。
共享，使我們再無年代之分。
有關(guān)跨越作文700字5
自初中來到高中，什么都發(fā)生了變化，而且都提高了很大一截，初中的東西覺得都是非常簡單，但是到了高中以后，一切都發(fā)生了變化，什么都變難了，題都變深了。
初中的物理，只要在課上認(rèn)真的聽，下來把該做的作業(yè)做了，在考試基本就能上90分了。但高中的物理卻沒有那么簡單，不僅要在課堂上認(rèn)真的聽，而且課下還要人的的復(fù)習(xí)，這樣才能基本上把一節(jié)的知識弄懂，而且還要注意做題，不做題只掌握基礎(chǔ)是不好的，這樣就像竹子一樣虛有其表，根本不能把學(xué)的東西拿來運用，但是，只去做題而不掌握基礎(chǔ)的知識這也是很難取得好成績，而且這樣并不能把題做出來，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理，只能把理論和實際相結(jié)合。
初中物理講的都是很基礎(chǔ)的東西，并且一聽便懂，而且每一個題基本上只考一兩個知識點，并不把許多的知識點結(jié)合起來，而現(xiàn)在的卻是不同了。不僅解答題要結(jié)合多個知識點來考，連選擇題也是要結(jié)合幾個知識點來考，并且思維能力的要求也是很高的，再也不像初中那樣簡單的思考?，F(xiàn)在只能憑借自己仔細(xì)，細(xì)致的思想才能把題理解透。而且思考問題還要全面，不能只顧一方，對于一些難題還要用特別的方法，這就需要思維能力能高。所以高中的物理學(xué)不好就真的“霧里”了。
不僅僅是物理一科，連語文，數(shù)學(xué)，外語等都是成了這種情況，甚至連信息技術(shù)和體育要求也更高了。而在初中，信息技術(shù)和體育是根本不考試的，上這些課就像是在放松心情，是為了緩解一下上課的疲勞一樣，作業(yè)這里也是直線的上升，初中的作業(yè)，基本上在課間就能完成，而在高中這里不可能出現(xiàn)的，基本上每天晚上都在做作業(yè)。
所以說高中時初中的一大步跨越，不僅題加深了，作業(yè)加重，而且壓力也加大了，所以高中和初中時存在一大截差距的。
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