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美德在身邊話題作文

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誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠信的人有如繁星,在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國國君心愿,這里給大家分享一些關(guān)于美德在身邊話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

美德在身邊話題作文1

在別人身處困境時伸出援助之手,幫助雙目失明的老奶奶過馬路,把“嘩嘩”開著的水龍頭關(guān)緊……這種行為是什么?這就是美德。

美德,他是一種幫助別人不圖回報的神圣的精神,當(dāng)你幫助別人時,自己也會快樂。當(dāng)你去用眼睛仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn),美德就在我們身邊。

我曾在閱讀書籍時欣賞了一篇文章,題目是《傳遞快樂》,這篇文章講述了“我”乘公交車,正準(zhǔn)備投幣時,發(fā)現(xiàn)自己身上并沒有一元硬幣,周圍的乘客也愛莫能助,正當(dāng)“我”準(zhǔn)備把十元整鈔投入投幣箱時,一位年輕的女學(xué)生給了“我”一元錢,我再三推辭,她就提出以后如果我遇到同樣的事也像她一樣幫助別人就行了……這難道不是一種美德嗎?當(dāng)別人遇到困難苦惱時,你伸出援助之手,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

回想起平時的校園生活中,有許多助人為樂的事情,記得有一次我正走在大道上與同學(xué)交談,絲毫沒有發(fā)覺拿在手里的書已經(jīng)悄悄地“溜”走了,快要到班級時,后面的同學(xué)突然拍了我肩部一下,我轉(zhuǎn)過頭去,他對我說:“你真認(rèn)真呀,書掉在地上都不知道?!蔽覚z查了一下書包,果然有一本書消失得無影無蹤,我連聲道謝。校園生活中類似的事情還有很多,但也有一些不良現(xiàn)象,例如:地上有亂扔的廢紙,自來水龍頭“嘩嘩”地開著……

雖然美德很多時候包含在一些小事里面,但卻能反襯出一個人的品質(zhì),我們要學(xué)習(xí)、發(fā)揚美德。例如:最美司機(jī)吳斌在被來歷不明的金屬片刺入腹部后,仍提醒車內(nèi)24名乘客全部疏散,自己卻犧牲;最美鄉(xiāng)村教師每天送學(xué)生過江,無怨無悔地教書育人……

美德,它無處不在,只要你有一雙仔細(xì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)美德時時刻刻就在我們身邊。

美德在身邊話題作文2

生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓的細(xì)流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

有一次,我和吳紅同學(xué)去南邊廣場去玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳紅正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問她:“你不覺得惡心嗎?”她一邊擦著手,一邊笑著說:“廣場是我家,美容靠大家嘛!”頓時,一股敬佩之情油然而生。

一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起!”“不要緊的?!睘榱吮硎疚业那敢猓覕v扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。

”老爺爺一聽停了下來,放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經(jīng)過會絆倒的?!彼矫?,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。這時,我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人啊!不!這位盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!

人的美德不是喊在嘴上的,不是體現(xiàn)在語言上,而是體現(xiàn)在具體的行動上的,一舉手一投足無不體現(xiàn)出美德來。

美德在身邊話題作文3

中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個甜蜜的微笑;一種執(zhí)著的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的樂符。

美德,是一種神奇的東西,它就像一個火紅的太陽溫暖著我們的心靈,就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘,而它更像黑暗中的一盞盞明燈,為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動地的善行,但它會給我們帶來許多快樂。

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律,我不禁想到了一個故事

有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待,伸出你的雙手,讓他走過一個安全,充滿愛的馬路。

當(dāng)我們無憂無慮地坐在公交車上時,看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因為贈人玫瑰,手留余香!

當(dāng)別人不小心踩到了自己,不要謾罵。一句輕輕的:“沒關(guān)系!”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。

當(dāng)我們在幫助他們的時候,他們會很開心,很快樂。因為他們還知道有人關(guān)心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛,還有人在乎他們,還有人需要他們。

我們的整個社會是一個大家庭,我們每個人都是大家庭的每一份子,是不是應(yīng)該去了解弱者,去幫助弱者,去幫助他們解決問題和困難,答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團(tuán)結(jié),我深信,大家庭的每位成員都會共同進(jìn)步、共同成長,只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發(fā)展。

我相信只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧!變得文明!

美德在身邊話題作文4

我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)你學(xué)會“寬于待人,嚴(yán)于律己”的時候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯誤的時候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實地的時候??你所做的一切,不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的.慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,

謝謝大家!

美德在身邊話題作文5

在我很小的時候媽媽就告訴我,要講文明不要說臟話,并且還讓我一到鄰居或熟人就喊:“叔叔好,阿姨好,爺爺好,奶奶好!”所以大街小巷的人一見我就說我是一個文明懂禮貌的好孩子。

等我長大懂事后,媽媽就成了我的貼身模范,她從不罵人,對不認(rèn)識的人都叫“老師”,在奶奶家她什么事都不讓老人做,家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會了對老人要尊敬,要孝敬老人。我看過一個廣告,畫面上顯示的是這樣一幅場景:在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,車上已經(jīng)沒有了空座位,他只好站著,過了許久,連一個讓座的都沒有,難道他們就忍心看著一位老人在車?yán)飽|搖西晃嗎?

終于,有一位男子站了起來把老人扶著坐在了他的位置上,這時,廣告上播出這樣一句話:公德比賽,從現(xiàn)在開始!是啊,文明美德其實很簡單,像上課時,向老師說一聲老師好,下課時,向老師說一聲您休息;在公交車上給老人讓座;在公共場所不亂扔垃圾,不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀!只不過是看起來十分小的事情,但是,我堅信,只要先從小事做起,大事一定能做到。

像我們班的孔思維,她就經(jīng)常為班級做好事,比如帶來一些膠布、小夾子啊,方便了同學(xué),這不就是美德嗎?有人說,這是一件很小的事情,根本算不上什么,那我要說,這的確是一件很小的事情,但你們能做到嗎?

還有,在我原來住的平房里,媽媽經(jīng)常讓我買饅頭。有一次,鄰居家的奶奶叫住我,說讓我?guī)退I點燒餅,我高興地答應(yīng)了。在路上,我想一定要快點買,好讓奶奶吃上又香又熱的燒餅??墒俏乙蕴前@兩樣食品相差很遠(yuǎn)啊!我要怎樣才能快起來呢?正巧遇到要去買零食的鄰居家小哥哥,我便對他說,你幫我買一些燒餅是管奶奶要的,說著,我把錢給了他,他答應(yīng)了一聲就跑了。等我急急忙忙買回饅頭時,看到奶奶已經(jīng)吃上香香的燒餅了。我把這件事情告訴了媽媽,媽媽很高興,對我說:“你們倆都是品德高尚的好孩子”。

同學(xué)們,做文明美德的公民其實很簡單,他也許就在你身邊,可是你沒有在意,你也許已經(jīng)做了,但不認(rèn)為這是文明美德的事情。所以,請同學(xué)們一起從身邊的小事做起,一直做到大事;從個人做起,一直做到社會,等到全中國人都成文明美德的公民后,那么世界上所有的人都知道了:中國,是一個文明美德的國家!

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