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描寫智慧作文高二700字左右

美欣 時(shí)間:

智慧,是一種“海納百川,有容乃大”的博大胸襟;智慧,是一種“壁立千仞,無欲則剛”的態(tài)度;智慧是一種“采菊東籬下,悠然見南山”的處世心態(tài)。下面給大家分享一些描寫智慧作文高二700字左右,希望對(duì)大家有幫助。

描寫智慧作文高二700字左右1

春天來了,萬物復(fù)蘇。鳥語花香。柳樹抽出了嫩嫩的枝條,小青蛙跳到荷葉上呱呱叫,小馬在村上放聲歌唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一切都變得生機(jī)勃勃?!吧种酢崩匣⑸炝藗€(gè)懶腰,大搖大擺地走出來散步。

老虎心想:我如今已是森林之王!但不知水牛老弟怎么樣了?還記得去年它把我打翻在地,我暈頭轉(zhuǎn)向,眼冒金星,頭破血流,還好老兄免我一死,放了我一馬,我才能有今日“森林之王”的稱號(hào)呀!我現(xiàn)在得去見見它,如果它有事情我可以幫幫它?!崩匣⒁贿呑匝宰哉Z,一邊向山坡下走去。

好不容易走到山腳,老虎累得滿頭大汗,“叭”地一聲躺在一塊石頭上,翹起自己發(fā)明的二郎腿。突然傳來一陣“嘩嘩”聲,老虎豎起兩只順風(fēng)耳一聽,“咦?這聲音有點(diǎn)熟悉!”老虎喃喃自語道。老虎再用兩只千里眼往四面八方掃瞄,眼睛里冒出兩道紅光,“對(duì)?就是它!”老虎一個(gè)鴛鴛腳把一棵參天大樹連根拔起,將其踢飛。腳底踩起小馬達(dá),比風(fēng)還快,像離弦的箭一樣飛快地沖了出去,水牛正被人用棍棒不停地挨打著,拉著笨重的犁,哪里走得快!那人還直喚道:“給我走快點(diǎn)!快點(diǎn)!飯沒吃是不是!信不信我回去把你當(dāng)牛肉火鍋吃了?”老虎很快就沖到了水牛跟前,農(nóng)人看見一只老虎,立刻把牛扔在一邊,全身瑟瑟發(fā)抖,像只縮頭烏龜,也不管前方是什么,二話不說,居然“撲通”一聲跳入了馬糞堆里,把剛剛得意的樣子全扔到了九霄云外。老虎問水牛:”你怎么在這兒干活?這么怕農(nóng)人?老牛嘆了口氣:哎,都是人們有‘智慧’這東西,才把我害成這樣!“智慧是什么東西,是吃的?還是用的?還是喝的?還是玩的?”農(nóng)人慢慢地爬了出來,老虎立馬上去問,“智慧到底是什么東西?拿給我看看!”“好,但智慧被我落在家中了,我這就回去,不過我要把你綁起來,免得你偷吃我的水牛!”農(nóng)人說道?!昂?”老虎爽快地答應(yīng)了,給自己來了個(gè)五花大綁。不一會(huì)兒,農(nóng)人把一群農(nóng)夫叫來了,叫老虎閉上眼睛。一轉(zhuǎn)眼,老虎被推進(jìn)了籠子里。老虎很后悔,但已經(jīng)來不及了。

原來智慧是如此厲害!很多時(shí)候,光憑武力是不行的,更要講究智慧。

描寫智慧作文高二700字左右2

作為我們班的首發(fā)控球后衛(wèi),在球場(chǎng)上得分根本不用我操心,我要做的最重要的是如何串聯(lián)好隊(duì)友,找到最好的得分方式。

這正如偉大的斯托克頓,二十年職業(yè)生涯,總得分不過一萬六千多分,而他卻長時(shí)間占領(lǐng)著助攻王的寶座,二十年來無人撼動(dòng)。又如白巧克力威廉姆斯,把他的傳球變成了控位的代言詞。所以,擁有傳球的智慧,是十分必要的。

我在球場(chǎng)上,也常常效仿他們的傳球。

在一次比賽中,我便把傳球發(fā)揮到了極致。當(dāng)我們隊(duì)的一群愣頭青面對(duì)對(duì)面的一群防守怪獸時(shí),傳球的智慧就表現(xiàn)了出來。

首回合,在陣地戰(zhàn)中,持球的我急切的尋找著隊(duì)友是否有空位投籃的機(jī)會(huì)。對(duì)手防得死死的,根本沒有一絲空隙讓我得逞,我只能自己先假裝突破了。我的雙腳如上了發(fā)條一般加速,到內(nèi)線準(zhǔn)備上籃,對(duì)手立刻包夾我。然而我早已瞥見底角的隊(duì)友處于空位中,只用了一個(gè)簡單的背傳就把球傳給了他,他倒是一點(diǎn)也不緊張,中投抬手就來。下一回合,對(duì)手顯然學(xué)聰明了,運(yùn)用人盯人的土方法,絕對(duì)不包夾,給我們每個(gè)人最大的限制。但是他們?cè)趦?nèi)線不占優(yōu)勢(shì),我們的中鋒比他們高得多,我正是意識(shí)到了這一點(diǎn),一個(gè)拋傳直接送到內(nèi)線,后者強(qiáng)打得手。

接下來相信你們也應(yīng)該知道了,中投手感一向柔和的我,竟沒有一次出手投籃,而是運(yùn)用傳球的智慧一次一次見縫插針,讓對(duì)手的防守土崩瓦解。這便是傳球的學(xué)問,作為一個(gè)控球后衛(wèi)的必修課。

籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),而想要打好進(jìn)攻,關(guān)鍵在于傳球。不僅僅是控球后衛(wèi),其他的四個(gè)位置也是。不僅僅在陣地戰(zhàn)中,在快攻中要想流暢,也要無私地傳球。為什么1996年的爵士隊(duì)差點(diǎn)掀翻公牛王朝,正是因?yàn)樗雇锌祟D帶領(lǐng)著隊(duì)友,以傳球搭建信任的橋梁,以“無私”打好比賽。傳球的智慧,不在于你的技術(shù)有多么的高超,而是在于你和隊(duì)友之間的信任有多么牢固。這正如人與人之間的交往一般,信任是人與人之間增進(jìn)友誼的橋梁,而自身的榮譽(yù)有多少,全都是次要的。

傳球的智慧,正是信任的智慧,在生活中多多運(yùn)用這種智慧,肯定可以傳出漂亮的信任之球。

描寫智慧作文高二700字左右3

聰明是由個(gè)人智商、后天努力等因素而表現(xiàn)出某一方面能力突出的現(xiàn)象,聰明的人往往有觸類旁通的本事。而智慧則常常包涵了聰明,不過智慧還多了一雙洞悉世事的慧眼,更多了三分高瞻遠(yuǎn)矚的格局感。所以,聰明之人比比皆是,而智慧之人鮮矣。

聰明的人解決矛盾,智慧的人化解矛盾。聰明的人以智壓人,智慧的人以智服人。

聰明是那耀眼的鉆石,遭人哄搶;智慧則是那渾然天成的璞玉,自知其價(jià)而不張揚(yáng)。聰明之人向往喧囂,總是翹首期盼成為備受矚目的主角,總是會(huì)按捺不住自我炫耀的沖動(dòng)。而智慧之人則安然一隅,修身養(yǎng)性,靜觀庭前花開花落,閑看天上云卷云舒。

僅靠聰明,并不一定能“安全著陸”?;乜礆v史,聰明如楊修,能看出魏帝每一步的意圖,卻終究看不透魏帝之心,以至于得意忘形,聰明反被聰明誤,身首異處。聰明如韓信,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,力戰(zhàn)霸王項(xiàng)羽,以弱勝強(qiáng),卻不知“恩里由來生害,故快意時(shí)須早回首”。狡兔死,走狗烹;敵國滅,謀臣亡,更何況是功高震主的他?他低估了漢高祖劉邦。蓋世功勞,當(dāng)不得一個(gè)“矜”字,用兵如神的他,到底也落得個(gè)不得善終。

智慧之人,拿得起,放得下,深諳功成身退之理。先說那范蠡,幫助勾踐登上王位,一舉破吳,位極人臣,而后適可而止,下海經(jīng)商,成為一代巨賈,甚而還七散家財(cái)。隨心做事,素心做人,豈不快哉!再說那留候。劉邦曾言:“論運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外者,吾不如子房?!笨梢娖渖w世聰明。然而張良更可貴的地方在于,他竟然能預(yù)測(cè)到帝王之后的翻臉,于功成之后的激流勇退,回歸鄉(xiāng)野,得以幸存。這些人能全身而退,蓋以其有人之不及之智慧也。

在如今社會(huì)環(huán)境下,知識(shí)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,聰明幾乎與知識(shí)畫上了等號(hào),甚至有人還將知識(shí)等同于智慧。“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆己?!敝R(shí)遠(yuǎn)稱不上智慧,甚至也還不能叫聰明,能靈活運(yùn)用知識(shí)那才叫做聰明。正如人們戲言:歷史學(xué)學(xué)士能背出雅爾塔會(huì)議的年份,碩士能背到月,博士能背到日,可這又有什么用呢?這些知識(shí)并不能讓我們獲得在大國博弈的談判桌上運(yùn)籌帷幄的聰明才干,也不能讓我們得到一絲一毫于思想境界上提升的智慧。

讓我們以智慧處世,不露鋒芒,能夠懂得退一步處世,高一步立身;能夠看得圓滿,放得寬平。

描寫智慧作文高二700字左右4

在我家書房的柜子里,珍藏著一把色彩艷麗、做工精致的竹枝傘,每當(dāng)看到這一把傘,我就會(huì)想起那次旅行中那兩把竹枝傘的故事,它讓我發(fā)現(xiàn)原來生活中藏著很多處事的道理呢。

那時(shí)我正好在杭州旅游,有天晚上,我路過一家古色古香的紙傘店,連忙走了進(jìn)去。這是一家面積不大卻十分整潔的小店。兩側(cè)的長廊中擺放著色彩鮮艷、繡花精美、以竹枝為干的小傘,一把把,如同綻放的鮮花,惹人喜愛。我走近一看,只見傘皮薄如蟬翼,通透得可以看見繡繪的每一絲線條,每一抹色彩,使人如臨夢(mèng)幻之中。如果在艷陽日或雨天,撐著這把小傘遮陽避雨,該是怎樣一番情趣啊!我欣喜萬分,急忙用眼光搜尋店主的身影。

長廊盡頭,是一位約莫60歲戴著眼鏡臉形清瘦的制傘老師傅,他正趴在桌上專心研究手中一把傘的構(gòu)造。

“師傅,請(qǐng)問這傘多少錢?”我指著不遠(yuǎn)處的一把繡著牡丹的竹枝傘問道。老師傅抬起頭,悠悠地摘下眼鏡,微笑地看著我,“小朋友,你買傘做什么用?”“撐著它,走在雨中……”我說著我的憧憬,仿佛已享受到了這份浪漫。老師傅笑了笑,“撐著它走在雨中?你看看,這傘面是絲絹,雨水的酸性會(huì)使蠶絲變黃,況且它非常薄,怎能遮擋雨水?”他告訴我,這傘主要是用于欣賞收藏,不能遮風(fēng)擋雨的。

可我仍然不甘心,就追問師傅:“那可不可以換一種可以抗雨的傘面,在上面刺繡,既實(shí)用又美觀?”他笑而不語,卻用手一招,把我領(lǐng)到一個(gè)小房間,從柜子里找出一把油布傘。他撐開傘,說:“這傘是用油布做的,既防雨又防曬,站在傘下,你還能聞到油布的清香。但你看它,傘面極厚,紋理粗糙,若在上面繡花,則失去了一份雅致,顯得不倫不類?!闭f完,他拍著我的肩膀,問道:“小朋友,你現(xiàn)在明白了嗎?竹枝傘好看,但經(jīng)不起風(fēng)雨;油紙傘牢固,可少了一份美感。其實(shí),世上很多事皆如此,企求兩全,太難哪?!蔽衣犃诉@句話,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

走出那個(gè)小房間,我又愛不釋手地拿起剛才那把繡牡丹的絲絹竹枝傘,“小朋友,現(xiàn)在還買不買呀?”老師傅笑著問?!百I!”我掏出錢包,把錢交給老師傅,帶著竹枝傘離開了……

“魚與熊掌不可兼得!”兩把傘,一席話,勝讀十年書啊,這樣的道理我竟然是在一家傘店里由一位老師傅告訴我的。怪不得古人說“讀萬卷書,行萬里路”,原來生活中處處有智慧。

描寫智慧作文高二700字左右5

翻開一卷史冊(cè),我不禁為古人身上那美麗的智慧所折服。

西風(fēng)烈烈,風(fēng)掣軍旗。一位滄桑的老人,站在吳國都城之上,露出欣慰的笑。

想當(dāng)初,哀鴻遍地,狼煙四起。轉(zhuǎn)眼間,他就變成吳國的階下囚。曾經(jīng)的稱霸天下都如煙云般消散。紅羅斗帳已不在,只剩骯臟的牢房;錦衣玉食已不在,空留粗茶淡飯……一切如同鏡花水月,好似夢(mèng)一般破碎了。他發(fā)憤圖強(qiáng),只求成就大業(yè);臥薪嘗膽,但愿一雪前恥。

他終于成功了!憑借自己的努力,他創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。傲立城頭,俯瞰吳皇宮,一覽眾山小!

忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽,這是勾踐的智慧。

明月高懸,如水的月華溢滿大地。一個(gè)滿面愁容的中年人,側(cè)臥朱閣中。雖說“月到中秋分外明”,他卻沒有賞月的心情。想到家人,中秋夜為何難以團(tuán)圓?自己的家人此刻身在何處,是否安好?想到自己,空有一腔豪情與抱負(fù),卻為何屢遭貶官?

“哎——”他一聲長嘆,信步走出屋門,仰首凝視明月。銀色的月光傾瀉而下,悄悄地將他圍著,他仿佛圣人一般?!肮?,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……”他豁然領(lǐng)悟,人生總有諸多不順,何必執(zhí)著苛求。笑對(duì)人生,仗劍走天涯,足矣!爽朗的笑聲如同流星一般滑過,久久回蕩。

“但愿人長久,千里共嬋娟”,這是蘇軾的智慧。

旭日東升,朝霞如暉,把鄱陽湖的水面映照得通紅,似染了血一般。湖面上,一艘艘殘缺不全的敵艦依舊燃燒著。一人獨(dú)立船頭,羽扇綸巾,笑而不語,深邃的目光凝視遠(yuǎn)方。

正是他,臨危不亂,應(yīng)天城中,縱知敵強(qiáng)我弱,也要決一死戰(zhàn)。鄱陽湖上,憑借驚人的軍事直覺與判斷能力,采取火攻之策,大破比己方強(qiáng)上數(shù)倍的敵人,率明軍擊潰陳友諒?!皻⒈M江南百萬兵”的功績與成就,“高筑墻、廣積糧、緩稱王”的超前戰(zhàn)略,至今為人們所銘記。

運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,這是劉伯溫的智慧。

美麗的智慧成就了這些偉人。胸懷天下、豁達(dá)樂觀、深謀遠(yuǎn)慮……這些智慧如花朵一般,綻放在歷史的長廊中。它們是美麗、絢爛、奪目的!

合上手中的史冊(cè),我不禁為古人身上那美麗的智慧折服!

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