4d性格測試分析優(yōu)缺點
4D的性格理論基于榮格的心理學研究,將人類型分為兩個傾向,4個維度,并通過四個維度列入象限中,這樣就體現不同維度的關聯性,同時,也可以測評出團隊的傾向性。通過分析,即可對團隊成員的搭配給出建議。大家是不是很想來測試一下,下面是學習啦小編為你收集測試題,希望大家喜歡!
4D性格測試發(fā)現你的性格
決策偏好測試
情感型決策者
劃勾
邏輯型決策者
和諧很重要
和諧是達到目的的手段
因為“感覺對”而采取行動
因為合乎邏輯和采取行動
優(yōu)先考慮人
優(yōu)先考慮事
喜歡和諧的關系
喜歡做對的事
達成共識再決定
根據自己的想法決定
首先相信自己的感覺
首先相信自己的離職
無法忍受沖突
有沖突也可以忍受
綜合---情感型決策者
綜合---邏輯型決策者
信息偏好測試
直覺獲取信息
劃勾
感覺獲取信息
依靠我的內在覺知
依靠我的觀察
更多思考的是“可能是什么”
更多思考的是“是什么”
傾向創(chuàng)造
傾向常識
依靠靈感采取行動
依靠謹慎分析采取行動
喜歡在概念上花時間
喜歡在事實和數據上花時間
喜歡全局的觀點
喜歡細節(jié)
喜歡遠大構想
喜歡既定事實
綜合---直覺獲取信息
綜合---感覺活得信息
通過以上測試,即可了解您是屬于哪一個維度的性格類型。
性格對團隊的影響:
(1)天生性格影響團隊工作的達成
每種性格基礎的擅長之處
藍色:創(chuàng)意構建者 富有創(chuàng)意
追求卓越(研究及項目早期工作)
橙色:制度建造者 有紀律性,可信的流程(管理及項目后期工作)
黃色:團隊創(chuàng)建者 創(chuàng)建和諧的團隊關系,與很難共處的人共事(營銷、大型復雜團隊)
綠色:人際關系創(chuàng)造者 深切關心他人,非常忠誠(人力資源、教練、大型復雜團隊)
天性與工作任務的匹配——工作的內容---工作的階段
詳見P56案例
(2)性格影響團隊配合
有兩種常出現的模式:技術團隊成員往往屬于邏輯決策者;從零開始的團隊,往往會有很大一部分人與團隊領導的性格類型相同。
我們往往喜歡和自己想象的人共處,如果這位領導性格與工作任務匹配,一般沒有問題,可是一旦不匹配,就會有問題,而如果領導天性與工作任務呈對角線狀態(tài),那將是致命的危險。、
項目開始時,成員多為藍色展望型,可以在早期突破固有的思維模式,在更大的范圍內尋找可能性。到了項目的實施階段,團隊中的多數人必須轉成橙色。
而綠色和黃色成員對技術團隊有什么貢獻呢?他們的價值觀和人際能力幫助大家一起工作,他們會提供非常重要的多樣化想法。另外,有很多卓越的項目領導時綠色或黃色,原因在于,你在團隊中職位越高,你的人際能力就越重要。你可以將你的橙色工作授權給下一級別。
無論你的天性是哪種,你都需要做到4D全能。
(1)表達真誠的感激
(2)關注共同利益
(3)適度包容他人
(4)信守所有約定
(5)基于現實的樂觀
(6)百分之百的投入
(7)避免指責、抱怨
(8)厘清角色、責任、授權
培養(yǎng)維度
展望維度
包容維度
指導維度
直覺-收集信息
感覺-收集信息
情感-做決策
邏輯-做決策
綠色培養(yǎng)性人格的AMBR:
關注點Attention:自然地關注人們的需要以及共同的價值觀
心態(tài)Mindset:服務他人、家庭、宗教以及信念
行為Behavior:支持他人獲得快樂與成功
成果Result:在不損害他人的情況下取的成功
他們的挑戰(zhàn)在于:橙色的紀律性和組織性
綠色在技術團隊中,只有發(fā)展展望或指導維度的技能,才能對團隊有所貢獻。
全面發(fā)展的綠色
案例——甘地的演講
如果4D略色培養(yǎng)型領導利用其它三個維度支持自己的天生能力,他們的行為就會像圖左側一樣。如果他們缺少了三個支持維度中的任何一個,在能力方面就會有不足。他們的行為就會轉向右側的單一模式—理想者成了受害者。
4D與單一綠色培養(yǎng)型領導的比較
理想主義
慈悲
熱心
感受他人的感受
崇高的價值觀
崇高的目標
受害者
過度敏感
非理性
過度情緒化
挨批評
不切實際
黃色包容型性格的AMBR
關注點Attention:自然地參與團隊合作,與人建立關系
心態(tài)Mindset:我們來這里是為了相互合作
行為Behavior:出盡團隊運作與合作
成果Result:因和諧而成功
挑戰(zhàn):對角線藍色展望型擅長做的事:對困難的人事問題采取有效行動,并忍受沖突對立。
案例:艾森豪威爾的演講
有同情心
信任他人
團隊建設者
忠誠
友好
有合作精神
拯救
自我貶低
害怕沖突
過度服從
需要認可
壓抑觀點
黃色包容型領導在人際關系和團隊合作方面做得最好,包容型領導在大型復雜的項目團隊中是最好的領導人選。(當然他們也要是4D能手)
藍色展望型性格的AMBR
“反正你總會想的,那就干脆大膽滴想”
關注點Attention:自然地注意想法、概念,而且要做到最好
心態(tài)Mindset:新穎的遠大構想很重要
行為Behavior:有想法,而且宣傳自己的想法(很多時候,因為太快,以至于他人無法做出回應)
成果Result:因卓越和創(chuàng)新而成功
挑戰(zhàn):
以合作者身份加入團隊
經常強烈的需要關注,團隊中,他們經常提出觀點,有時候會干擾到事情的進展
夢想者
能創(chuàng)新
好奇
善分析
聰明
獨立
有理性
變化無常
好爭辯
好批評
自作聰明
不服從權威
橙色指導型性格的AMBR
關注點Attention:很自然的關注任務、流程和確定性;
心態(tài)Mindset:對工作有計劃、并且按計劃實施
行為Behavior:在工作中態(tài)度嚴謹,遵守紀律
成果Result:因有流程和始終一致而成功
挑戰(zhàn):忽略人的合理個人需要
案例:《球場雄心》
語錄:服從和紀律比贏得比賽更重要、團隊工作就大家照我說的做、
負責任
有序
一絲不茍
可靠
有邏輯
專注任務
指責他人
不靈活
愛批評
思想保守
不敏感
三、4D性格測試的意義
1、了解團隊成員的做事風格,充分調動團隊成員積極性、自我突破、團結協(xié)作,創(chuàng)造最佳業(yè)績;
2、了解自己的領導風格,評價領導的有效性并進行改善;
3、建立高效團隊的8項行為特征;
4、測試員工與工作崗位的適應性;
5、對客戶采用不同技巧;
6、改善家庭溝通方式;
7、為初入社會的人發(fā)現職業(yè)方向。