高考常用成語(yǔ)匯編
高考常用成語(yǔ)匯編
高中成語(yǔ)的學(xué)習(xí)非常重要，尤其是為了高考語(yǔ)文做準(zhǔn)備。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來(lái)的高考常用成語(yǔ)匯編內(nèi)容，希望大家喜歡。
高考常用成語(yǔ)匯編推薦內(nèi)容
1) 無(wú)可非議：指沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，完美。
2) 無(wú)可厚非：指略有過(guò)錯(cuò)，較完美。
3) 等量齊觀：多用于對(duì)待事物。
4) 一視同仁：多用于看待事物。
5) 不翼而飛：指具體的東西而言。
6) 哀而不傷：哀，悲哀：傷，妨害。原指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩(shī)歌、音樂(lè)優(yōu)雅，感情適度，也比喻做事情適中，沒(méi)有過(guò)于不及之處。
7) 哀鴻遍野：哀鴻，哀鳴的大雁，比喻流離失所的農(nóng)民。比喻殘酷統(tǒng)治下到處都是呻吟不悲號(hào)的農(nóng)民。
8) 安時(shí)處順：安于常分，順其自然，形容滿足于現(xiàn)狀。
9) 愛(ài)屋及烏：因?yàn)閻?ài)國(guó)那個(gè)人，而連帶愛(ài)護(hù)停留在屋上的烏鴉。比喻因?yàn)橄矏?ài)一個(gè)人而喜愛(ài)跟他有關(guān)的人或物。
10) 安貧樂(lè)道：安貧，安于貧困：樂(lè)道，以守道為樂(lè)。處于貧困境地，仍以守道為樂(lè)。這是儒家提倡的態(tài)度。
11) 安身立命：生活有著落，精神有所寄托。
12) 安之若素：安，心安;之，文言代詞，代人或事;素，平常。對(duì)困窘的遭遇毫不在意，心情平靜得跟往常一樣。現(xiàn)在也指對(duì)錯(cuò)誤的言論和行為不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之。(遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象)像平常一樣對(duì)待，毫不顧意。
13) 按部就班：部、班，就是門類、秩序、：就，歸于。原來(lái)指寫(xiě)文章結(jié)構(gòu)安排得當(dāng)，造句、選詞合乎規(guī)范?，F(xiàn)在指按照一定的條理，遵循一定的程序做事。有時(shí)也指按老規(guī)矩辦事，缺乏闖勁。
14) 暗渡陳倉(cāng)：指稱作戰(zhàn)時(shí)在正面迷惑敵人，在側(cè)面突然襲擊的策略;還用以比喻暗中進(jìn)行活動(dòng)(多指男女不正常行徑)
15) 黯然銷魂：黯然，心情沮喪的樣子，銷魂，靈魂離開(kāi)了軀殼。心情沮喪得好象失去靈魂。形容極度的悲傷或愁苦。
16) 嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲;待，等待;哺，喂養(yǎng)。形容饑餓時(shí)急于求食的樣子，多用于形容天災(zāi)人禍人民群眾受餓的慘狀。
17) 百身何贖：百身，意為死一百次;何，怎么;贖，抵罪。意思為自身死一百次也換不過(guò)來(lái)。比喻對(duì)死者極其沉痛的哀悼。
18) 白駒過(guò)隙：原來(lái)指駿馬，后來(lái)指日影：隙，空隙。比喻時(shí)間過(guò)得飛快，像駿馬在細(xì)小的縫隙前一閃而過(guò)(見(jiàn)于《莊子知北海游》)。
19) 稗官野史：稗官，古代的小官，專給帝王述說(shuō)街談巷議、風(fēng)俗故事，后來(lái)稱小說(shuō)為稗官;野史，古代私家編撰的史書(shū)。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。
20) 百無(wú)聊賴：聊賴，依賴，精神上的依托。后來(lái)表示思想情感沒(méi)有依托，精神空虛無(wú)聊。
21) 百足之蟲(chóng)，死而不僵：原指馬陸這種蟲(chóng)子被切斷致死后仍然蠕動(dòng)的現(xiàn)象(《本草綱目馬陸》)：弘景日：，‘此蟲(chóng)甚多，寸寸斷之，亦便寸行。故《魯連子》云：“百足之蟲(chóng)，死百不僵” ’)。現(xiàn)用來(lái)比喻人或集團(tuán)雖己失敗，但其勢(shì)力和影響依然存在(多含貶義)。
22) 班荊道故：班，輔開(kāi);荊，黃荊，一種灌木;道，談?wù)f;故，過(guò)去的事情。用黃荊鋪，坐在上面談過(guò)去的事情。形容朋友途中相遇，共話舊情。
23) 抱殘守缺：抱，堅(jiān)持不放。守住陳舊、殘破的東西，不肯放棄。原來(lái)比喻泥古守舊，現(xiàn)在比喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存雖有殘缺但仍有價(jià)值的古物。
24) 抱薪救火：薪，柴。比喻用錯(cuò)誤的方法去消滅災(zāi)害，反而使災(zāi)害擴(kuò)大。
25) 暴戾恣?。罕└瑑春輾埍?恣睢，放縱，任意干壞事。(注意讀音)
26) 暴殄天物：暴，損害糟蹋;殄，滅絕;天物，指草木、鳥(niǎo)獸等。原來(lái)指滅絕各種自然生物，后來(lái)泛指任意損害、糟蹋物品。
27) 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
28) 百尺竿頭，更進(jìn)一步：百尺竿頭，百尺高的竿子，佛教用以比喻修養(yǎng)達(dá)到極高的境界。后來(lái)
泛用以鼓勵(lì)人們不要滿足于取得的成就，還要繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。
29) 坂上走丸：坂，斜坡;走，快跑，指很快的滾動(dòng)：丸，彈丸。形容形勢(shì)發(fā)展很快，就象斜坡上滾彈九一樣。
30) 鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激勵(lì);里，最里層。意思是要學(xué)得切實(shí)。現(xiàn)在多用于形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟，讀bì(四聲)
高考常用成語(yǔ)匯編精選
1) 陳言務(wù)去：陳言，陳舊的言辭;務(wù)，務(wù)必，一定。陳舊的言辭一定要去掉，多指寫(xiě)作時(shí)排除陳舊的東西，努力創(chuàng)新。
2) 畢其功于一役：畢，完成。一次戰(zhàn)役就完全成功或一下子把幾項(xiàng)任務(wù)都完成了。
3) 閉門造車：原來(lái)是按同一規(guī)格，關(guān)起門來(lái)造車子，用起來(lái)自然合轍。后人反其意用之，比喻不問(wèn)客觀實(shí)際，不進(jìn)行調(diào)查研究，單憑主觀想象處理問(wèn)題。多含貶義。
4) 敝帚千金：敝，破舊。自家的一把破掃帚，卻把它看得價(jià)值千金。比喻東西雖然不好，自己卻非常珍視。注意"敝"的寫(xiě)法。
5) 發(fā)聾振聵：聵，耳聾。發(fā)出很大的聲響，使耳聾失也能聽(tīng)見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。也作振聾發(fā)聵。
6) 發(fā)指毗裂：發(fā)指，頭發(fā)向上直豎;毗裂，眼眶睜得開(kāi)裂 。形容憤怒到了極點(diǎn)。
7) 翻然(幡然)悔悟：翻(幡)然，大轉(zhuǎn)變的樣子。形容很快悔改醒悟。
8) 翻云覆雨：比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無(wú)常。
9) 防微杜漸：微，細(xì)小，指事物的苗頭;杜，杜構(gòu)，堵塞;漸，事物的開(kāi)端。在壞思想、壞事物剛冒頭的時(shí)候就加以制止，不使其發(fā)展。
10) 篳路藍(lán)縷：篳路，柴車;藍(lán)縷，破衣服。駕著柴車，穿著破衣服。后來(lái)形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。
11) 別出機(jī)抒：機(jī)抒，織布機(jī)，這里比喻作文的命意構(gòu)思。比喻寫(xiě)作不因襲前人，開(kāi)辟新路。
12) 表里山河：內(nèi)有高山，外有黃河。比喻地勢(shì)險(xiǎn)要。
13) 不逞之徒：不逞，不如意，欲望沒(méi)能滿足。以后就稱犯法或搗亂鬧事的人為不逞之徒。
14) 不齒于人：形容的某事或某人，讓人都無(wú)法啟齒，不好意思再和別人提起。
15) 不經(jīng)之談：經(jīng)通常的道理;不經(jīng)，不合道理。形容荒.唐無(wú)根據(jù)的話。
16) 不速之客：速，邀請(qǐng)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)而突然到來(lái)的客人，指意想不到的客人。
17) 不肖子孫：不肖，不像，不賢。指不能繼承祖、父事業(yè)或違背祖、父遺志的子孫。
18) 不一而足：足，充足，足夠。意思是不能因其一件事而滿足。后來(lái)指同類的事物或情況很多，不止一件或不止出現(xiàn)一次。
19) 不虞之事：虞，預(yù)料。沒(méi)有料想到的事。
20) 不容置喙：置，安放; 喙，嘴。不許插嘴。
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