畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)論文
畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)論文
從多年的工作實(shí)踐來看,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀并不容樂觀。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)論文,歡迎閱讀!
畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)論文篇一
一、當(dāng)前高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)存在的主要問題
1.傳統(tǒng)就業(yè)觀念根深蒂固,束縛了自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。有的高校畢業(yè)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)信心,覺得創(chuàng)業(yè)艱辛而且創(chuàng)業(yè)成功率很小,為此,他們寧愿以簡單的打工實(shí)現(xiàn)就業(yè)甚至做“啃老族”,也不敢邁開創(chuàng)業(yè)的第一步,自主創(chuàng)業(yè)的缺乏起碼的勇氣和動力。目前秦皇島市自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生僅 200余人,與年回原籍 5000余人的規(guī)模極不相稱。
2.自身素質(zhì)、能力不高,制約了自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)心理不成熟,眼高手低、心浮氣躁,欠缺團(tuán)隊(duì)合作精神,缺乏創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所需要的行業(yè)知識、市場經(jīng)驗(yàn)、社交能力、人脈資源等,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目匆匆上馬。從秦皇島市情況看,70%以上創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機(jī)以生存型創(chuàng)業(yè)為主,從行業(yè)來看,主要集中在批發(fā)零售、居民服務(wù)等行業(yè),創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)附加值不高,成長競爭力弱。同時,創(chuàng)業(yè)形式比較雷同,多以個體工商戶為主,創(chuàng)新性企業(yè)少。
3.缺乏創(chuàng)業(yè)啟動資金,限制了自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的普遍困難是資金不足。據(jù)調(diào)查顯示,高校畢業(yè)生選擇
自主創(chuàng)業(yè),大多會為籌集啟動資金而發(fā)愁。由于風(fēng)險(xiǎn)投資不發(fā)達(dá),社會捐贈的創(chuàng)業(yè)資金有限,商業(yè)銀行貸款門檻過高,而就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)可提供的小額擔(dān)保貸款只能在取得營業(yè)執(zhí)照之后獲得,大多數(shù)人只得選擇向父母、親朋拆解。為此,有很多不錯的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目因?yàn)橘Y金不到位而與高校畢業(yè)生失之交臂。
4.環(huán)境滯后、政策制度不完善,阻礙了自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。一是由于宣傳力度不夠,大多數(shù)高校畢業(yè)生對國家出臺的促進(jìn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策了解很少,有些甚至完全不了解。二是盡管政府出臺了一些創(chuàng)業(yè)扶持政策,但在政策落實(shí)和工作推動多停留在表象上,對高校畢業(yè)生難有實(shí)質(zhì)性幫助。三是市場環(huán)境不成熟,有的部門職能交叉,相互設(shè)置前提條件,使高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)無所適從。四是創(chuàng)業(yè)教育滯后,無法滿足創(chuàng)業(yè)者需求。高校的創(chuàng)業(yè)教育普遍存在創(chuàng)業(yè)教育定位不科學(xué)、師資力量匱乏、教育手段和教育內(nèi)容落后、創(chuàng)業(yè)活動流于形式等共性問題。
二、促進(jìn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的對策建議
1.加強(qiáng)對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是將高校畢業(yè)生的就業(yè)工作納入大就業(yè)目標(biāo)管理范疇,由負(fù)責(zé)就業(yè)管理的人力資源和社會保障行政部門統(tǒng)籌高校畢業(yè)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作。二是盡快建立高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)名制制度,落實(shí)高校畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)制度,優(yōu)化未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)流動機(jī)制,破解限制外地生源和外地學(xué)校畢業(yè)的高校畢業(yè)生在本地區(qū)就業(yè)。三是加強(qiáng)本地區(qū)就業(yè)專項(xiàng)資金對高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的投入,建立起就業(yè)專項(xiàng)資金支
撐、高校配套、政策補(bǔ)助、社會捐助等為一體的資金籌措機(jī)制。四是加強(qiáng)對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的考核,其考核結(jié)果作為考評高校綜合工作績效的優(yōu)先指標(biāo)。
2.將創(chuàng)業(yè)教育正式融入高校教育體系。一是將高校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)與研究型人才、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)放在同等重要的地位,使創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)逐步成為我國高等教育人才培養(yǎng)體系的一個重要組成部分。二是高校要建立專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍,選派有潛質(zhì)的教師直接參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,聘請一些企業(yè)家、成功的創(chuàng)業(yè)者、技術(shù)創(chuàng)新專家到學(xué)校擔(dān)任兼職教師,或兼職從事創(chuàng)業(yè)方面的研究工作。三是著力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)平臺。各高??梢酝ㄟ^建立創(chuàng)業(yè)教育基地,從資金、場地、設(shè)備、設(shè)施等方面為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供扶持、優(yōu)惠等。
3.完善政策支撐,為高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)鋪路搭橋。一是完善和建立政策激勵機(jī)制,落實(shí)有利于高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠、小額擔(dān)保貸款、資金補(bǔ)貼、場地安排等扶持政策,讓大學(xué)生在市場準(zhǔn)入、稅費(fèi)減免、人事檔案管理等方面享受更優(yōu)惠的待遇,吸引高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。二是建立資金籌措機(jī)制,從中央到地方建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金,各高校設(shè)立配套資金,金融機(jī)構(gòu)適當(dāng)降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款門檻,簡化手續(xù),提高小額貸款額度、延長還款期限。三是建立創(chuàng)業(yè)孵化培育機(jī)制,充分利用經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新科技開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和大學(xué)生科技園區(qū),為高校畢業(yè)生和在校學(xué)生構(gòu)建創(chuàng)業(yè)孵化基地,組織創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。四是建立綜合服務(wù)機(jī)制,設(shè)立大學(xué)生自主
創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口,提供一站式服務(wù),提高辦事效率。
4.強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù),為有志創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生“扶上馬”、“送一程”。一是抓創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系的建設(shè)。依托地方政府創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,各高校均建立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,共同為高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目開發(fā)、方案設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)。二是完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度。甄選一批有行業(yè)代表性的小微企業(yè)作為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地,使高校學(xué)生親身了解相關(guān)行業(yè)的運(yùn)作模式和企業(yè)經(jīng)營的實(shí)踐知識。三是大力營造助推高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的融資環(huán)境和市場環(huán)境。充分發(fā)揮小額擔(dān)保貸款貼息的作用,解決高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)融資難問題。進(jìn)一步完善資本、土地,勞動力等涉及創(chuàng)業(yè)的要素市場。
畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)論文篇二
據(jù)介紹,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策適用范圍為:畢業(yè)5年內(nèi)的全日制普通高校畢業(yè)生、2015年1月1日以后創(chuàng)辦、在有關(guān)部門登記備案的各類經(jīng)濟(jì)組織。
優(yōu)惠政策一:最高10萬元的小額貼息貸款
符合優(yōu)惠政策的人員只要找到擔(dān)保人,就可享受最高10萬元的小額貼息貸款。符合優(yōu)惠政策的人員憑高校畢業(yè)證、就業(yè)失業(yè)登記證、營業(yè)執(zhí)照和小額擔(dān)保貸款申請書在市人社局審核之后,到市財(cái)信擔(dān)保公司辦理擔(dān)保,最后由大同銀行或郵政儲蓄銀行發(fā)放無息貸款。
優(yōu)惠政策二:最長三年的社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼
符合優(yōu)惠政策的人員本人及其吸納的員工中若是大學(xué)生、享受低保人員、零就業(yè)家庭成員、殘疾人以及大齡失業(yè)人員(女40歲以上、男50歲以上),均可享受最長3年的社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼。
市人社局就業(yè)促進(jìn)科有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說,這里的社會保險(xiǎn)指城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn),符合優(yōu)惠政策的人員憑高校畢業(yè)證、就業(yè)失業(yè)登記證、營業(yè)執(zhí)照、當(dāng)年社會保險(xiǎn)繳費(fèi)票據(jù)到繳費(fèi)機(jī)構(gòu)屬地的人力資源和社會保障局申請。
優(yōu)惠政策三:不超過5000元的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)是企業(yè)、社會組織利用自有場所、資金、技術(shù)、項(xiàng)目及隊(duì)伍等資源,對高校畢業(yè)生開展不超過6個月的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,實(shí)訓(xùn)結(jié)束半年內(nèi),高校畢業(yè)生領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營6個月以上,政府可按每人不超過5000元的標(biāo)準(zhǔn)給予提供實(shí)訓(xùn)的企業(yè)或社會組織創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼。例如符合優(yōu)惠政策的人員到我市一家做西點(diǎn)的A企業(yè)學(xué)習(xí)如何經(jīng)營西點(diǎn)店,經(jīng)過不超過6個月的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練后,半年內(nèi)也開了一家西點(diǎn)店,而且是領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營6個月以上。按照優(yōu)惠政策,政府將根據(jù)實(shí)際情況,給予A企業(yè)不超過5000元的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼。
優(yōu)惠政策四:最長3年每年2000元的經(jīng)營場地租金補(bǔ)貼
高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)(一般指領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照)且穩(wěn)定經(jīng)營6個月以上的,每年給予2000元的經(jīng)營場地租金補(bǔ)貼,最長不超過3年。符合優(yōu)惠政策的人員本人攜帶就業(yè)失業(yè)登記證、學(xué)歷證、營業(yè)執(zhí)照、身份證到當(dāng)?shù)厝松绮块T申請。
優(yōu)惠政策五:1000元的創(chuàng)業(yè)就業(yè)補(bǔ)助
高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)并帶動3人以上就業(yè)且正常經(jīng)營1年以上的,每帶動1人就業(yè)給予一次性1000元的創(chuàng)業(yè)就業(yè)補(bǔ)助。符合優(yōu)惠政策的人員申請時,攜帶高校畢業(yè)生本人學(xué)歷證、營業(yè)執(zhí)照、與帶動就業(yè)人員簽訂的勞動合同及人員的就業(yè)失業(yè)登記證到當(dāng)?shù)厝松绮块T申請。
畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)論文篇三
大學(xué)畢業(yè)生是城市發(fā)展的新生力量,他們知識豐富、思維敏捷更富有熱情。大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),對維護(hù)國家繁榮穩(wěn)定更有著深遠(yuǎn)的影響??煲踪J也對大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)非常關(guān)注,希望能幫助他們走上創(chuàng)業(yè)之路,實(shí)現(xiàn)夢想,與他們共同面對創(chuàng)業(yè)初期遇到的困難和疑惑。
大學(xué)生剛畢業(yè)由于社會閱歷不足,雖說是初生牛犢不怕虎,但往往卻遇到有力無處使的囧境。比如創(chuàng)業(yè)初期的啟動資金從何而來?貸款創(chuàng)業(yè)后能獲得什么優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼? 等等之類的問題層出不窮,快易貸也關(guān)注到很多大學(xué)生的此類問題,因此集中在創(chuàng)業(yè)欄目解答的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的諸多問題。
其實(shí),大學(xué)畢業(yè)生稅收減免等政策國家每年都在實(shí)施,但是部分大學(xué)生缺少了解政策的渠道,或有所了解但并不知道如何辦理相關(guān)手續(xù)。就業(yè)藍(lán)皮書《2011年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示,大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金主要來自父母、親友等,來自商業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)投資和政府資助的比例仍較小。不少大學(xué)生認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)的首要條件是“家庭條件寬裕”。其實(shí),雖然目前的融資條件不能完全滿足畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)需要,但小額擔(dān)保貸款等促創(chuàng)業(yè)政策可在很大程度上幫他們一把。當(dāng)然,前提是獲知相關(guān)信息,了解相關(guān)程序。
除了社會經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)資金等難題,缺乏實(shí)踐也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的一個問題?!?011年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示,大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)教學(xué)中最需要改進(jìn)的是實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)不夠、課程內(nèi)容不實(shí)用或陳舊。雖然取得了大學(xué)文憑,但部分大學(xué)畢業(yè)生實(shí)踐能力較弱,沒有做好創(chuàng)業(yè)的心理、能力等方面的準(zhǔn)備。如何幫助剛走出校門的大學(xué)生盡快提高實(shí)踐能力,需要我們社會更去多關(guān)心他們。
當(dāng)然,在萬事具備,只欠東風(fēng)的時候,千萬別為了一時的沖動上當(dāng)受騙也是很重要的,現(xiàn)在很多通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙的不法分子層出不窮,大學(xué)生在申請創(chuàng)業(yè)貸款資金時務(wù)必注意以下三點(diǎn):
1: 虛假貸款信息。違法分子通過不當(dāng)手段獲取學(xué)生手機(jī)號,并發(fā)布虛假的貸款創(chuàng)業(yè)等短信,騙取學(xué)生資金。
2:花言巧語騙取錢財(cái)。在大學(xué)生瀏覽到騙子登記在網(wǎng)上的信息后,他們會利用QQ、MSN、手機(jī)等與對方取得聯(lián)系,說盡花言巧語騙取錢財(cái)。
3:騙取學(xué)生們的信任。不法分子經(jīng)常會以貸款審核通過,但要先付利息為由,博取學(xué)生們的信任。并找各種理由讓其匯款到銀行賬戶上。
總之,在防范此類詐騙時,大學(xué)生們只需牢記,如果申請創(chuàng)業(yè)貸款或資金,無論如何不要先付任何名義的錢給對方,就不會上當(dāng)受騙了。若想要申請貸款,也要在正規(guī)的貸款網(wǎng)上申請。正規(guī)的貸款網(wǎng)站是不會收取申貸人任何費(fèi)用的。