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大學生的創(chuàng)業(yè)流程

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大學生的創(chuàng)業(yè)流程

  并非每個人都適合創(chuàng)業(yè),成功的創(chuàng)業(yè)者需要具備許多與眾不同的個人特征,諸如對市場的敏銳直覺、敢于冒險、能夠忍受工作的孤獨和工作壓力帶來的不眠之夜、能夠承擔投入時間和金錢后沒卻沒有結果的風險等等。下面學習啦小編給大家分享大學生創(chuàng)業(yè)流程,歡迎參閱。

  大學生創(chuàng)業(yè)流程1

  1.具有活力和熱情。他們對待工作總是精力旺盛、不知疲倦。

  2.享受工作帶來的樂趣。對于他們來說,工作動機不止是金錢,工作本身就提供了大量動機,他們很少是以賺錢作為唯一目的開始創(chuàng)業(yè)的。

  3.思維敏捷,洞察力強。他們能迅速將精力和思想集中在真正重要的問題、趨勢和人物上,迅速抓住問題的本質。

  4.具有將新技術市場化的能力。他們能迅速利用新技術賺錢,把技術變?yōu)槭谷藗兩钸^得更快樂、更美好的工具。

  5.具有遇挫愈勇的精神。 高風險免不了失敗,企業(yè)家們學會了在失敗中學習、奮起,屢敗屢戰(zhàn)。

  6.重視團隊建設,尊重同事及員工,具有人情味。

  創(chuàng)業(yè)的道路雖然充滿曲折和艱辛,但是掌握一些重要的技能則可幫助創(chuàng)業(yè)者減少不必要的探索和失敗。掌握市場調查的途徑和方法、尋找到盈利模式并能看懂財務報表、能將創(chuàng)業(yè)構思外化為一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書,這些基本技能都是創(chuàng)業(yè)者、尤其是大學生創(chuàng)業(yè)者 所必須掌握的。

  一、市場調查

  市場調查是創(chuàng)業(yè)相當重要的一環(huán)。市場調查主要是尋找目標市場可能的商機,為自己進入該商業(yè)領域提供定性定量依據。一個好的市場調查,要可信、可靠,它是投資的“眼睛”,能夠幫助確定市場定位和產品價格。市場調查報告,一定要經得起推敲,經過調查,不僅要對市場有所了解,還要能夠了解到自己的競爭對手的狀況?,F在創(chuàng)業(yè)或者興辦企業(yè)一點不做市場調查的生意人越來越少,關鍵是市場調查的質量和方法, 對市場調查的深淺程度的把握。有的人舍得花大價錢請專業(yè)市場調查公司來做, 有的人則是自己走馬觀花看一看而已, 這樣市場調查效果就完全不同。

  二、財務分析

  大學生在創(chuàng)業(yè)時首先碰到的問題是創(chuàng)業(yè)資金問題,即創(chuàng)業(yè)的錢從何而來,在有了創(chuàng)業(yè)資金后,又必須解決錢如何用的問題。要想成功融資,大學生必須能夠開發(fā)出一種盈利模式;而要想用好創(chuàng)業(yè)資本,大學生必須學會分析幾種基本的財務報表。財務報表是公司的財務狀況、經營業(yè)績和發(fā)展趨勢的綜合反映,是投資者了解公司、決定投資行為的最全面、最翔的、

  往往也是最可靠的第一手資料。財務報表分析又簡稱財務分析,大學生在創(chuàng)業(yè)時,不能回避的幾張財務報表是:成本費用表、資產負債表、收益表和現金流量表。

  三、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫

  學會撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書是大學生創(chuàng)業(yè)的另外一項重要技能。由于創(chuàng)業(yè)計劃書要求創(chuàng)業(yè)者描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程,說明所需要的資源,揭示風險和預期回報,并提出行動建議,因此,它是對創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)可行性的一次全面考驗。沒有任何創(chuàng)業(yè)經驗的大學生,應該學會撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書,并按照創(chuàng)業(yè)計劃書的要求審視自己的創(chuàng)業(yè)計劃的可行性。

  大學生創(chuàng)業(yè),絕對是一件值得驕傲的事情,但創(chuàng)業(yè)之路鋪滿了困難和潛在的風險。在加拿大一個給畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)信息的政府網站上,政府鼓勵畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的同時,也請雄心萬丈的年輕人思考幾個問題。這些問題同樣也適合在中國創(chuàng)業(yè)的大學生們:

  關于你自己———有沒有創(chuàng)業(yè)的動力?自我創(chuàng)業(yè)的念頭是不是很堅定?是否具有創(chuàng)業(yè)者必須有的性格?在困難的狀態(tài)下,是否有足夠的獨立性生存下去?有沒有專業(yè)技術?能不能夠解決經營一個企業(yè)必須面對的問題?什么是創(chuàng)業(yè)必須要學習的,應該向誰學習?

  關于你的企業(yè)———是否有人愿意購買你的產品和服務?如果沒有,你如何探尋那些商機?

  關于創(chuàng)業(yè)支持———有沒有資金?除了現有資金之外,是否還有別的資金來源?除了資金之外,還需要其他什么方面的投資?有些什么法律方面的問題需要思考?“高風險,高回報”,這是畢業(yè)生面對就業(yè)和自我創(chuàng)業(yè)選擇時需要思考和衡量的。與那些每天穿著整齊的白領 和相對穩(wěn)定的雇員生活相比,做一個創(chuàng)業(yè)者將經歷更多風險。畢竟開創(chuàng)新事業(yè)不僅僅需要勇氣和才能,還需要運氣。

  創(chuàng)業(yè)基本素質由創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)心理品質、創(chuàng)業(yè)知識四個部分構成一個完整的素質框架。

  創(chuàng)業(yè)意識,是指在創(chuàng)業(yè)實踐活動中對個體起支力作用的個性意識傾向,主要包括創(chuàng)業(yè)的需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀等心理成分。

  創(chuàng)業(yè)心理品質,是指在創(chuàng)業(yè)實踐活動過程中對人的心理和行為起調節(jié)作用的個性意識特征,包括獨立、敢為性、克制性、合作性、適應性、堅韌性、義務感、道德感等。

  創(chuàng)業(yè)能力,是指影響創(chuàng)業(yè)實踐活動效率,促使創(chuàng)業(yè)實踐活動順利進行的主體心理條件,主要包括專業(yè)、職業(yè)能力、經營管理能力和綜合性能力。

  創(chuàng)業(yè)知識,是指對創(chuàng)業(yè)實踐活動過程具有手段意義的個體的知識系統及其結構,主要包括專業(yè)、職業(yè)知識,經營管理知識,綜合性知識 。

  大學生創(chuàng)業(yè)流程2

  一、到會計師事務所驗資

  小企業(yè)的創(chuàng)辦者需帶下列材料去會計事務所驗資:

  1.資金來源根據:現款(存折、支票);設備(購買設備的發(fā)票、財產轉移單、房產權證明、無形資產評估)。

  2.企業(yè)章程;

  3.上述條件經有關單位批準的文件。

  驗資完畢,帶驗資報告及有關文件去工商部門申請登記。

  二、到工商管理部門申請營業(yè)執(zhí)照

  1.向企業(yè)所在區(qū)的工商行政管理部門提出企業(yè)名稱預選,核準申請書。經工商部門查閱核準后,給予認可。

  2.申請營業(yè)執(zhí)照。申請營業(yè)執(zhí)照時,須向工商部門提供下列情況:名稱、地址、負責人、資金數額、經濟性質、經營范圍(主營、兼)經營方式、經營期限(見原件復印件)和個人有效證件、照片、驗資報告等。

  3.銀行開戶。經營者將所擁有的資金存進自己選定的銀行,并開設銀行帳戶。

  4.到技術監(jiān)督局辦理法人代碼證書。根據現代化管理的需要和保護企業(yè)法人的權力不受侵犯,經營者還須到當地技術監(jiān)督部門辦理《法人代碼證書》。

  5.到稅務局辦理稅務登記。依法納稅是每一個企業(yè)應盡的義務。所以,當經營者一拿到營業(yè)執(zhí)照時,應攜帶營業(yè)執(zhí)照(副本)復印件、居民身份證復印件、經營場所房屋產權復印件或房屋租賃合同復印件到當地的地方稅務局辦理《稅務登記證》。

  6.到衛(wèi)生防疫部辦理衛(wèi)生許可證。需體驗的企業(yè)員工到所在地區(qū)的衛(wèi)生局的衛(wèi)生防疫部門進行培訓,以便辦理個人健康合格證。部分企業(yè)業(yè)向衛(wèi)生防疫部門提出申請,辦理衛(wèi)生許可證。

  7.到環(huán)保局申請環(huán)保申報登記表。環(huán)境保護正成為全世界人民的共識。企業(yè)作為社會實體,更有義務和責任保護環(huán)境。

  8.到公安局辦理特種經營許可證。保證企業(yè)的安全,加強與公安部門的聯系,還須到企業(yè)所在區(qū)的公安部門辦理特種行業(yè)經營許可證。

  9.其他。上述手續(xù)是開辦一家企業(yè)必不可少的,除此之外,企業(yè)經營者還要去電力、供水、燃料等部門辦理相應的手續(xù)。如果雇用外來人員,要去公安局辦理臨時戶口,對16-49歲以下的育齡婦女,還要去企業(yè)所在街道辦辦理計劃生育證。附設歌舞廳和卡拉OK等設備的要辦理文化經營許可證。

  10.申請開辦登記表。辦理完以上手續(xù)后,標志著開設一個企業(yè)所需的各職能部門的批準已完成,即可到所在區(qū)的工商行政管理辦理《營業(yè)執(zhí)照》,準備開業(yè)。大學生的創(chuàng)業(yè)流程相關文章:

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