領導力沉思錄作者通過對當今世界最權威的10位領導力大師的一對一訪談，以及對數(shù)十本經(jīng)典領導力著作的精華總結下面學習啦小編給大家分享領導力沉思錄讀后感，謝謝閱覽。

　　領導力沉思錄讀后感一

　　斯多葛學派，是在古代希臘羅馬文化上產(chǎn)生的一個重要哲學派別，對西方哲學的發(fā)展有著重要的影響。此學派的理念是：人是要按著nature生活的，nature既是自然，也是人性。對此理念，相信不少中國人是比較容易接受的，中國自古就遵循著“天人合一”的哲學思想，nature所代表的，更像是道家所說的“道”——中西文化，在此理念上，得到溝通。

　　道這個東西，看不見、摸不著、說不清、卻又無所不在，實非筆墨所能形容。古代思想家早就知道這點，因此從來就沒有把什么是“道”說的很明白，孔子當年用四字詞語“一以貫之”，將“道”傳給了曾參，實在是莫名其妙;佛祖當年用四字動作“佛祖拈花”，將“道”傳給了迦葉尊者，簡直是奇妙莫名;之于老子，本來想什么都不說，結果出關時安檢不讓他走，無奈只能留下5000字，成為傳道經(jīng)典，無奈5000多字，玄之又玄，對于某些人來說，說了等于沒說，但對于另外一些人來說，又是字字珠璣。在西方，則有所不同，蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德(騷格喇底，BRA圖，嗌你死都得)狂歡三寶開啟了西方的哲學大門，盡可能地將真理、感悟都記錄下來，代代流傳，得益于這種極致的追求，西方留下了無數(shù)的哲學經(jīng)典。但無論是采用哪種方法傳道，其結果總是殊途同歸——能悟道的人，拈花能悟，看書亦能悟，甚至在洗廁所時都能悟。不能悟道的人，看再多的書也可能枉然——看，我又跌入了命運預定論中了。

　　《沉思錄》，也許是一本助你悟道的好書，至少是一本讓你不斷反省自己的好書。人格修養(yǎng)，通常搭配“錘煉”二字，“錘煉”二字，意味著一點兒不容得輕松，一點兒容不得兒戲。在“錘”之階段，一個個的痛苦向自身襲來，所謂“一日三省”，反省是伴隨著痛苦的，因為這意味著你要否定自己，尤如自斷根枝。“煉”之階段，浴火重生，自斷多余根枝，只是為了更好的成長?！冻了间洝罚@本古羅馬哲學皇帝馬克。奧勒留嘔心瀝血之作，正是這位善于思考的皇帝不斷自我反省，不斷向內錘煉的精華之書。每一句寫給自己的話語，都是一次向著心靈的兇殘攻擊。于我腦海中，竟仿有一種孩童自問：“你今日飲左未啊”(某著名飲料廣告詞)的誠心，甚至還有著東方不敗揮刀自宮的勇氣——當然，這位皇帝要切掉的，只是他那種“不符合理性與人的本性的東西”

　　溫總說看了這本書不下百遍。書中所提倡的包容、平等、理性、公正、和諧，正是調和各種矛盾的人所應該具備的最基本的特性，而在現(xiàn)今中國的階段，調和各階層的矛盾，確實是難度不小，而且極度重要，相信溫總一定是在此書中得到不少啟發(fā)吧。才如此推崇。

　　要用一篇讀后感去描述這樣的一本思想巨作，則略帶著侮辱的嫌疑。因此我將抽取書中令我頗多感想的10句話，娓娓道來，慢慢展開，希望不要浪費了這一次美好的閱讀經(jīng)歷。當然我知道這是一次工作量很大的寫作過程，但是，慢慢來，想寫則寫。看客們也請想看則看，若是能從中得到一些感悟，則善莫大焉。

　　領導力沉思錄讀后感二

　　《領導力沉思錄》作者通過對當今世界最權威的十位領導力大師的一對一訪談，以及對數(shù)十本經(jīng)典領導力著作的精華總結，對“領導力是什么”、“領導者的品質”、“怎樣成為領導者”、“領導者怎樣領導”等重要的領導力問題，提供了深刻而實用的答案，堪稱一本濃縮的領導力百科全書。

　　《領導力沉思錄》分為十個部分，每個部分專注于一位大師，相當于關于領導力的十堂必修的大師課。每個部分分為兩章：一章是對大師思想的精華總結，相當于是公開的“大課”;另一章是作者跟大師的對活，相當于是大課之后的“個別輔導”。同時，作者為每個部分提供了思考題，供讀者結合自己的經(jīng)驗和實踐進行“沉思”。

　　包括沃倫•本尼斯、吉姆•柯林斯、彼得•圣吉、約翰•科特、諾爾•蒂奇等在內的十位大師及其思想，代表了領導力領域最卓越的成就。大師們在和作者的對話中，嚴肅中不失風趣，輕松中不乏犀利，以實際生活中的眾多領導者為例，深入淺出地探討了領導力的重要問題，而且對中國的領導力實踐進了點評。作者還對中國的領導力現(xiàn)狀進行了剖析，并把大師們的思想提煉為“領導力的八項修煉”，為中國讀者提供了領導力思想和實踐的指南。

　　領導力沉思錄讀后感三

　　《領導力沉思錄》作者通過對當今世界最權威的十位領導力大師的一對一訪談，以及對數(shù)十本經(jīng)典領導力著作的精華總結，對“領導力是什么”、“領導者的品質”、“怎樣成為領導者”、“領導者怎樣領導”等重要的領導力問題，提供了深刻而實用的答案，堪稱一本濃縮的領導力百科全書。

　　《領導力沉思錄》分為十個部分，每個部分專注于一位大師，相當于關于領導力的十堂必修的大師課。每個部分分為兩章：一章是對大師思想的精華總結，相當于是公開的“大課”;另一章是作者跟大師的對活，相當于是大課之后的“個別輔導”。同時，作者為每個部分提供了思考題，供讀者結合自己的經(jīng)驗和實踐進行“沉思”。

　　包括沃倫?本尼斯、吉姆?柯林斯、彼得?圣吉、約翰?科特、諾爾?蒂奇等在內的十位大師及其思想，代表了領導力領域最卓越的成就。大師們在和作者的對話中，嚴肅中不失風趣，輕松中不乏犀利，以實際生活中的眾多領導者為例，深入淺出地探討了領導力的重要問題，而且對中國的領導力實踐進了點評。作者還對中國的領導力現(xiàn)狀進行了剖析，并把大師們的思想提煉為“領導力的八項修煉”，為中國讀者提供了領導力思想和實踐的指南。