網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)不包括哪些
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)不包括哪些
在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)境之下,電子商務(wù)迅速普及,這些發(fā)展在為大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),也使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨一定程度的挑戰(zhàn)。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)不包括哪些的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)讀者有所幫助啟發(fā)。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)不包括哪些:網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
創(chuàng)業(yè)或許可以給你一個(gè)光明的未來(lái), 或許會(huì)讓你的人生從此進(jìn)入一個(gè)低谷,創(chuàng)業(yè)的成功和風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)都是并存的,在沒(méi)辦法直接避免風(fēng)險(xiǎn)的情況下,唯一能做的就是降低風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō) 降低風(fēng)險(xiǎn)最好的一種方式就是加盟一個(gè)成熟的項(xiàng)目。如果想依托于現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)來(lái)創(chuàng)業(yè),微潤(rùn)天下或許可以給你不一樣的感覺(jué)。微潤(rùn)天下認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)在于市場(chǎng)大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,商品更新速度快,還有線下市場(chǎng)的沖擊。
但是,不得不說(shuō)的就是,正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)大,所以機(jī)會(huì)也多,對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言主要做的不是去關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)而是去把握機(jī)會(huì)。投資項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)如何確定?其實(shí)確定一個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)的就是看一個(gè)項(xiàng)目的前景,就微潤(rùn)天下而言, 該項(xiàng)目最大的優(yōu)勢(shì)就是環(huán)境好,成熟的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境是微潤(rùn)天下得以成功的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)并不是最近幾年才興起的事物,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為老生常談的話題。在創(chuàng)新型的社會(huì)中,只有創(chuàng)新型的項(xiàng)目才能夠生存和發(fā)展。
微潤(rùn)天下的新主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,最為顯著的就是商城網(wǎng)站的設(shè)計(jì),商城的設(shè)計(jì)非常重要,如果缺乏創(chuàng)意就會(huì)讓商城落入俗套,很多企業(yè)在設(shè)計(jì)商城頁(yè)面的時(shí)候都在不斷的推陳出新,打破傳統(tǒng),微潤(rùn)天下也不例外。第二個(gè)“新”主要體現(xiàn)在服務(wù)上,創(chuàng)新式的服務(wù)理念以及服務(wù)模式能夠給消費(fèi)者提供前所未有的購(gòu)物享受,而這也是微潤(rùn)天下能夠吸引消費(fèi)者的最重要的原因。第三個(gè)“新”主要體現(xiàn)在商品機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì),微潤(rùn)天下作為一個(gè)綜合性的外包電子商務(wù),在商品選擇、設(shè)計(jì)、及推廣上力求全面和完善,給整個(gè)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物注入了一種新的感受,讓消費(fèi)者能夠擁有一種截然不同的體驗(yàn)。所以說(shuō),現(xiàn)在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投資最大的問(wèn)題就在于投資者選擇什么樣的投資項(xiàng)目,選擇一個(gè)可靠的項(xiàng)目和團(tuán)體才能確保自己的投資成功。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)不包括哪些:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)分析
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!而在現(xiàn)實(shí)生活中,更多的人卻過(guò)著朝九晚五、三點(diǎn)一線的平凡生活。青春在不斷重復(fù)的生活中逐漸逝去,夢(mèng)想也變得越來(lái)越模糊。而這世界上總有那么一群人是為了追夢(mèng)而生,他們不畏流言、不怕跌倒,只為成就自己心中的夢(mèng)想。這群人就是走在創(chuàng)業(yè)道路上的新時(shí)代大學(xué)生。近年來(lái),由于經(jīng)濟(jì)衰退、不斷擴(kuò)招,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)屢見(jiàn)不鮮,不斷成為熱議的焦點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)路上,這些青年又經(jīng)歷了哪些風(fēng)雨,飽嘗了哪些艱辛。
大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,他們接受了高等教育,作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專業(yè)人才,代表著最先進(jìn)的流行文化。大學(xué)生代表年輕有活力一族,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之才。然而,隨著教育制度的深化改革,隨著高校擴(kuò)招規(guī)模不斷擴(kuò)大,迎面而來(lái)的是大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。自改革開(kāi)放以來(lái),計(jì)劃經(jīng)濟(jì)逐步被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)取代,大學(xué)生不在享有手捧“鐵飯碗”的特權(quán)。每年數(shù)以百萬(wàn)計(jì)畢業(yè)生涌入社會(huì),供求嚴(yán)重失衡導(dǎo)致就業(yè)問(wèn)題日益凸顯。作為解決就業(yè)問(wèn)題的手段,一部分大學(xué)生開(kāi)始嘗試自主創(chuàng)業(yè)。近幾年,大學(xué)生養(yǎng)豬、大學(xué)生賣(mài)肉夾饃早已不再是新聞。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成了人們津津樂(lè)道的社會(huì)性話題。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)主要?dú)w納為以下幾點(diǎn):
一、 青年往往代表著希望。他們朝氣蓬勃、勇于挑戰(zhàn),為了心中的夢(mèng)想,勇往直前。這些都是創(chuàng)業(yè)者不可或缺的基本要求。
二、 敢于創(chuàng)新。近年來(lái),西少爺肉夾饃創(chuàng)辦團(tuán)隊(duì)奇點(diǎn)兄弟、超級(jí)課堂創(chuàng)始人楊明平、三國(guó)殺創(chuàng)始人黃愷等大量成功創(chuàng)業(yè)品牌及創(chuàng)始人不斷涌出。他們成功的共性無(wú)不體現(xiàn)在創(chuàng)新二字。用微信營(yíng)銷賣(mài)肉夾饃;將線下教育搬到線上,為中小學(xué)學(xué)生提供好萊塢大片式的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)課程;將桌游成功移至網(wǎng)游平臺(tái)。這說(shuō)明大學(xué)生具有敏銳的商業(yè)嗅覺(jué),他們甚至能引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。比起工作多年的創(chuàng)業(yè)者,敢于創(chuàng)新是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的一把利劍。
三、 理論基礎(chǔ)扎實(shí)。作為新時(shí)代青年的代表,大學(xué)生往往具備積極向上、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾年專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),理論知識(shí)積累豐富。當(dāng)真正投身到創(chuàng)業(yè)中時(shí),理論指導(dǎo)實(shí)踐的真理會(huì)不斷得到驗(yàn)證。
四、 無(wú)生活負(fù)擔(dān)。創(chuàng)業(yè)的道路是充滿艱辛的,想取得成功便要付出努力。剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生大多沒(méi)有婚姻、家庭的牽絆。他們能把更多的精力投入到工作中,部分有條件的可能還會(huì)得到來(lái)自父母、親友資金、社會(huì)關(guān)系等多方面的支持??梢哉f(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更多的是為了理想而奮斗,鮮有迫于生活壓力的原因。
五、政策支持。國(guó)家政策的導(dǎo)向無(wú)疑可以大力推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性及成功率。當(dāng)前,各地政府均在工商、稅務(wù)、貸款等諸多方面出臺(tái)各種優(yōu)惠政策,解決了以往由于門(mén)檻過(guò)高而另大學(xué)生望而卻步的問(wèn)題。下面以北京為例進(jìn)行分析:
1、稅務(wù)優(yōu)惠。高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自工商管理部門(mén)批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起1年內(nèi)免交稅務(wù)登記證工本費(fèi)。
2、辦證綠色通道。高校畢業(yè)生申請(qǐng)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)或申辦私營(yíng)企業(yè)的,可通過(guò)各級(jí)工商部門(mén)注冊(cè)大廳“綠色通道”優(yōu)先登記注冊(cè)。
3、貸款利率優(yōu)惠。金融機(jī)構(gòu)要加大高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款支持力度,對(duì)于能提供有效資產(chǎn)抵(質(zhì))押或優(yōu)質(zhì)客戶擔(dān)保的優(yōu)先給予信貸支持。
4、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款。可由高校畢業(yè)生為借款主體,擔(dān)保方可以是其家庭或直系親屬家庭成員的穩(wěn)定收入或有效資產(chǎn)提供相應(yīng)的聯(lián)合擔(dān)保。 對(duì)于資信良好、還款有保障的,在風(fēng)險(xiǎn)可控的基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)放信用貸款。另外可以享受簡(jiǎn)化貸款手續(xù)及貸款利率優(yōu)惠等相關(guān)政策。
5、人才服務(wù)優(yōu)惠。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,政府人事部門(mén)所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu),免費(fèi)為其保管人事檔案兩年。創(chuàng)辦企業(yè)自工商部門(mén)批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起1年內(nèi),可在政府人事、勞動(dòng)保障部門(mén)所屬的人才、勞動(dòng)力中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站免費(fèi)查詢勞動(dòng)力供求信息,免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等;參加政府人事、勞動(dòng)保障部門(mén)所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)舉辦的人才集市或人才、勞務(wù)交流活動(dòng)給予適當(dāng)減免收費(fèi)。創(chuàng)辦企業(yè)的畢業(yè)生及其所在企業(yè)的員工可分別享受一次免費(fèi)或優(yōu)惠參加由政府人事部門(mén)所屬的人才、勞動(dòng)力中介服務(wù)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)或測(cè)評(píng)服務(wù)。
上述政策真正鏟除了大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)道路上的障礙,讓這些年輕人沒(méi)有顧慮的投入到自己的事業(yè)中。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)
據(jù)2011年發(fā)布的《全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告》顯示,76.7%
的在校大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣,并有26.8%的大學(xué)生打算今后創(chuàng)業(yè),但只有14%的大學(xué)生參加過(guò)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)課程或創(chuàng)業(yè)大賽。而真正創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生僅有2%-5%。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)主要有下面幾點(diǎn):
一、 缺乏經(jīng)驗(yàn)。從某種方面來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)需要勇氣,需要初生牛犢不怕虎的精神。但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、缺少與人溝通的技巧往往是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者普遍會(huì)遇到的“攔路虎”。創(chuàng)業(yè)是離開(kāi)校園、走向社會(huì)的重要一步。這對(duì)思想單純、還滿身書(shū)卷氣的大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。
二、 市場(chǎng)觀念薄弱。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往只有一個(gè)點(diǎn)子或是幾個(gè)人的突發(fā)奇想。但如何將這些紙上談兵的想法轉(zhuǎn)化為商業(yè)計(jì)劃常常被大學(xué)生忽略。大學(xué)生會(huì)在向投資者描述產(chǎn)品時(shí)大談技術(shù)先進(jìn)性,卻忽略了產(chǎn)品本身的市場(chǎng)價(jià)值。
三、 綜合素質(zhì)不足。不少創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有核心的技術(shù)、獨(dú)特的創(chuàng)意。在有了啟動(dòng)資金、合作伙伴后,第一階段的運(yùn)營(yíng)基本可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。但隨著業(yè)務(wù)量的增多、團(tuán)隊(duì)的擴(kuò)大,可能會(huì)在人事、財(cái)務(wù)、物資等方面出現(xiàn)問(wèn)題。而由于在學(xué)校從未有過(guò)處理這些事情的能力,不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)因此倒在了創(chuàng)業(yè)的道路上。
四、缺乏吃苦精神?,F(xiàn)在的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者多半是獨(dú)生子女,從小集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“寵兒”有一天要靠自己的力量去奮斗、拼搏并不是一件容易的事。早已形成的依賴感會(huì)讓這些年輕人在遇到困到后首先想到向他人求救而不是自己解決問(wèn)題。