培養(yǎng)人才是長(zhǎng)期的事打一成語(yǔ)的答案
成語(yǔ)是語(yǔ)言歷經(jīng)多年錘煉而積淀下來(lái)的精華,其結(jié)構(gòu)別致,蘊(yùn)含著濃厚的文化氣息。培養(yǎng)人才是長(zhǎng)期的事打一成語(yǔ)，你們知道答案是什么嗎?不知道的話(huà)，跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)看看吧。
培養(yǎng)人才是長(zhǎng)期的事打一成語(yǔ)
百年樹(shù)人
百年樹(shù)人的詞語(yǔ)解析
[釋義] 百年：形容時(shí)間長(zhǎng);樹(shù)：栽培;造就;人：指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易;需要很長(zhǎng)時(shí)間。也指培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。
[語(yǔ)出] 《管子·權(quán)修》：“一年之計(jì)莫如樹(shù)谷;十年大計(jì)莫如樹(shù)木;終身大計(jì)莫如樹(shù)人。”
[正音] 人;不能讀作“yén”。
[辨形] 人;不能寫(xiě)作“入”。
[用法] 用于表達(dá)人才造就不易;要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)] 偏正式。
百年樹(shù)人造句
1, 桃李滿(mǎn)天下桃李競(jìng)芳非俯首甘為儒子牛十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
2, 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。感恩您，老師。
3, 辦教育是百年樹(shù)人的大業(yè),要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
4, 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,培養(yǎng)人才并不是一件容易的事。
5, 合抱之木,生于毫末,百年樹(shù)人的教育大業(yè),必須從娃娃抓起。
6, 西人都知道十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們應(yīng)該把培養(yǎng)人才這件大事抓好。
7, 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,這句話(huà)告訴我們培養(yǎng)人才必須從小抓起。
8, 培養(yǎng)和造就人才是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，所謂百年樹(shù)人，不是短時(shí)間內(nèi)可以見(jiàn)效的。
9, 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人.老師的教育之恩,我們終身難忘。
10, 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
11, 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,辦好教育是我們的當(dāng)務(wù)之急,也是我們的百年大計(jì)。
12, 有這么一段古話(huà),叫做“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”?？梢?jiàn)“樹(shù)人”之難,比“樹(shù)木”是有過(guò)之而無(wú)不及。
13, 俗話(huà)說(shuō)十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,要培養(yǎng)出一代新的國(guó)家棟梁,不知有多少人都在努力工作,默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
14, 育人為本德為先，百年樹(shù)人德樹(shù)人。生命生存美生活，三生教育精氣神。家庭學(xué)校多配合，三生教育育新人。和諧社會(huì)時(shí)代美，時(shí)代精神育新人。
15, 百年風(fēng)雨，百年滄桑，百年樹(shù)人，英才輩出，母校功勛卓著。今天，母校百年慶典，我們衷心祝愿母校發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為培育時(shí)代英才，再譜華麗篇章。
16, 親愛(ài)的同學(xué)們，中國(guó)有一個(gè)古老諺語(yǔ)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。
17, 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，您是人類(lèi)靈魂的工程師;三百六十行，行行都有您的足跡.教師節(jié)將至，祝福老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下!
18, 中國(guó)有句古話(huà):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人.”。
19, 教育是一件十年樹(shù)木，百年樹(shù)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，不能急功近利。
20, 百年樹(shù)人,減少九十年,十年樹(shù)人.
21, 橄欖樹(shù)下十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，千年樹(shù)城。
22, 十年樹(shù)木百年樹(shù)人。為師長(zhǎng)者當(dāng)循循善誘,使弟子敬之而非畏之、服之而非懼之,方能使學(xué)生自重而自威。
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