我愛這土地讀后感
我愛這土地，實(shí)際上愛祖國的滿腔熱情。讀了此詩，大家有哪些見解呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理我愛這土地讀后感，希望你有所收獲。
我愛這土地讀后感篇一
讀了艾青的詩集，最令我感動(dòng)的便是這首《我愛這土地》。“我愛這土地”，題眼在一“愛”字。愛什么?愛土地，實(shí)際就是愛國家。艾青曾經(jīng)宣稱“厭惡浪漫主義”，對(duì)“那些大部分把情感完全表露在文字上的作品”，“常常是沒有耐心看完的”;我所拜讀過的他的詩集中的作品，像這樣題目中就直白言“愛”的，是十分少見的。他在《農(nóng)夫》一詩中，還這樣寫到:
你們陰郁如土地
不說話也像土地
意象即意境。 “地皮”和“太陽”是艾青詩中的兩個(gè)主導(dǎo)意象,“地皮”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國,因而“地皮”意象凝聚了艾青對(duì)祖國和人民最深沉的愛,對(duì)民族危難和人民痛苦的深廣憂憤。我們從詩的題目中就可以看出這一點(diǎn),再如“為什么我的眼里常含淚水?由于我對(duì)這地皮愛得深沉……有關(guān)紅巖的讀后感 ”,這真實(shí)樸素的兩句詩,道出了詩人心田深處永久的“地皮”情結(jié)。由此我們不難得出艾青的詩具有獨(dú)特的審美意象世界。
我愛這土地讀后感篇二
認(rèn)為普通人還沒有足夠的資格，自稱“真正地愛著土地”。但在這里，艾青卻似乎來不及考慮就脫口而出--“我愛這土地”。
倘若自己是一只鳥，哪怕自己喉嚨已嘶啞，也要含著淚水，對(duì)著這哺育自己的土地道一聲--“愛”--直至死亡。這便是艾青對(duì)于祖國最深情的表白。--“然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”讀到這句，我心中被一種難以言喻的情感填滿著。“我對(duì)這土地，愛得深沉……”!
我又何嘗不是?
心中的感覺，大概就是身為中華兒女而具有的自豪感與對(duì)于祖國的愛吧!
“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國;巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人……” 我的祖國 ，她是一個(gè)神話，她用五千年的時(shí)間締造了這個(gè)美麗的神話。想到這里，想到我是“龍的傳人”，心中就有了一份沖動(dòng)和自豪感?？墒窃谶@份感覺升騰的同時(shí)，我又想到了另一方面--我們這一代，該怎樣來將這份對(duì)祖國的愛與自豪感延續(xù)下去?我們這一代站在新世紀(jì)的門檻，遙望著未來世紀(jì)的曙光，我們看到的是:世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的日益呈現(xiàn);國際間綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈?？萍几锩c知識(shí)經(jīng)濟(jì)使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國力迫切的需要提高，這便是我們所面臨的問題。中國雖然已經(jīng)在飛速發(fā)展，但是客觀上來看與西方的發(fā)達(dá)國家仍然有差距，尤其表現(xiàn)在科技、教育、國民素質(zhì)等方面。因此，樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí)，學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)，就是我們則一代義不容辭的責(zé)任!
天降大任于斯人也!作為祖國的未來，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹立民族自尊心與自信心;銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。而我目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)。樹立信心，堅(jiān)信自己的力量。像周一樣，飽含“為中華之崛起而讀書”一般的雄心壯志!
我，深深地愛著這片土地，愛著我的祖國。而我的愛，絕不會(huì)只是說說而已。我會(huì)用行動(dòng)來證明!
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
我愛這土地讀后感篇三
《我愛這土地》這首詩作于1938年11月，其時(shí)正值國難當(dāng)頭，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，作者在這個(gè)時(shí)候高歌著的“土地”，正是象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國。這首詩有著艾青特有的憂郁，正是這種憂郁產(chǎn)生了特殊的美。艾青的憂郁，源自民族的苦難，這里有深刻的憂患意識(shí)，有博大的歷史襟懷，有濃烈的愛國真情!
作者用一只鳥的形象開頭。在個(gè)體生命的渺小、短暫與大地生命的博大、永恒之間，詩人為了表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛，把自己想像成是“一只鳥”，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇地為祖國大地而歌唱。一只小鳥是多么的脆弱，但在這國家興亡的時(shí)刻，它也要奮力抗?fàn)帲米约旱母韬戆l(fā)出不屈的聲音。“嘶啞的喉嚨”，讓我們看到了一只飽受磨難的鳥，它已經(jīng)唱不出優(yōu)美動(dòng)聽的歌了，但它仍然歌唱，這是它用整個(gè)生命發(fā)出的聲音來抒發(fā)對(duì)土地的義無反顧的真誠和執(zhí)著。
詩歌就在這樣的基調(diào)下，進(jìn)一步展開了對(duì)鳥兒歌唱對(duì)象的描述，它們是:土地、河流、風(fēng)、黎明。從四個(gè)歌唱對(duì)象前面的修飾詞語看來，它們都是長期遭受風(fēng)雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗?fàn)幍男蜗?，與下文鳥兒獻(xiàn)身于土地的精神正相吻合。這只鳥歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛的土地融為一體。這表達(dá)出詩人對(duì)土地的眷戀，隱含了自己愿為祖國獻(xiàn)出生命的情感。
“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”。從句式上看，用的是排比句，“暴風(fēng)雨”、“悲憤的河流”、“激怒的風(fēng)”這些意象告訴我們，艾青魂?duì)繅?mèng)繞地愛著的土地，是傷痕累累、滿目瘡痍的土地。當(dāng)時(shí)日寇連續(xù)攻占了華北、華東、華南等廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，草菅人命。“河流”“風(fēng)”象征中國人民不屈不撓的反抗精神。“悲憤”“激怒”都表現(xiàn)出人民心中對(duì)侵略者暴行的憤怒，中國人民正滿懷悲憤地進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。而下一句中的“黎明”象征著充滿生機(jī)與希望的解放區(qū)，“無比溫柔”充滿了對(duì)那里的向往。這些描寫形象地表達(dá)了當(dāng)時(shí)祖國大地遭受的苦難，人民的悲憤以及對(duì)光明的向往和希冀。詩人的情思已由悲憤、稱頌進(jìn)入憧憬，表現(xiàn)出堅(jiān)定的必勝信念，感情一步步深入。
第二節(jié)詩揭示了全詩的主旨，可看作是對(duì)主題的高度凝練的概括。這兩句詩一問一答，直抒胸臆，大膽直白的表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛之情。以“我的眼里常含淚水”的情景，形象地表達(dá)了詩人對(duì)土地的眷戀，和對(duì)祖國的熾熱的心。最后兩句也是全詩的精華，它是那個(gè)苦難的年代，一切愛國知識(shí)分子對(duì)祖國的最真摯的愛的表白，這不僅是作者自己的心聲，更是華夏兒女共同的心聲。“深沉”一詞也許達(dá)不到與實(shí)際感情相應(yīng)的表達(dá)強(qiáng)度，于是，這后面緊跟的六個(gè)沉重的省略，似乎其中還有無盡的激情在涌動(dòng)著，讓讀者沉浸其中，不能自拔。全詩在這問答中達(dá)到高潮，將熾熱、真摯的愛國情懷表達(dá)得淋漓盡致。
誰不愛自己的母親，誰不愛自己的祖國!穿越時(shí)空，只有一種感情能將民族的心聯(lián)系起來，那就是對(duì)祖國深深的愛。這首詩作于國難當(dāng)頭，山河淪亡的時(shí)代，詩人歌唱土地具有格外動(dòng)人的力量，而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式，當(dāng)然也是與充滿險(xiǎn)阻坎坷的時(shí)代相吻合的。土地的黎明，黎明的大地，猶如母親欣慰的笑容一樣慈愛，寧靜，反襯前面三的沉重苦難，烘托出黎明的美妙及其魅力。這首詩中回蕩著憂郁的調(diào)子，郁積著深深的憂傷。我們能感受到詩人對(duì)土地愛的的執(zhí)著、堅(jiān)貞和頑強(qiáng)，更能感受到詩人內(nèi)心深處真摯的愛國情結(jié)。
我愛這土地讀后感相關(guān)文章：
4.高中生讀書筆記
5.讀后感500字