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《愛的教育》讀后感800字作文大全

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  讀后感是中學(xué)常用的一種作文題材。我讀了一本叫《愛的教育》的書,開始沒什么感受,平平淡淡,可讀到后面卻有另一番滋味。接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了《愛的教育》讀后感800字作文,歡迎閱讀!

  《愛的教育》讀后感800字作文篇一

  今年暑假我讀了一本叫《愛的教育》的書,開始沒什么感受,平平淡淡,可讀到后面卻有另一番滋味。

  這本書講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,記述了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、

  師長及朋友的真摯的愛。有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是善良的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,但因其無影無形就總被我們忽略。父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書;一有咳嗽,藥片就擺放在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子,這就是我們需要張開雙臂才能擁抱的濃濃的愛。讀完《愛的教育》,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心,最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深深的親子之愛,很多人都無法感受到。

  如果說愛是一種旅游,也許有人會有異議,但愛是沒有盡頭的,愉快的旅游,就像生活,如果把生活看成一次服刑的,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M,那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π碌臇|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來,于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛,我走入安利柯的生活,目睹了他們是這樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛,在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

  如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心血,那么,我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”,但作為一個(gè)有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時(shí)我禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血,同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切的死拼,我被這至高無上的愛的境界折服,我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還很多,愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的

  尊嚴(yán)與情緒。

  愛是每個(gè)人都擁有的東西,我希望每個(gè)人都讀《愛的教育》,使自身的愛到升華,使世界充滿愛。

  《愛的教育》讀后感800字作文篇二

  書是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西之一,很多人家中都有許許多多的書。在書的海洋中,有數(shù)不勝數(shù)的好書。在我看過的書中,?愛的教育?這本書就算一本好書。我花了整整一個(gè)多月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛。?愛的教育?是意大利作家亞米契斯所寫的,這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,它折射出了日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

  《愛的教育》文字雖然簡單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。例如,每月故事中——六千里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬爾可的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬爾可的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬爾可想媽媽想的快死了。終于,12歲的馬爾可自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬爾可踏上了千里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時(shí)間,憑借著馬爾可堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬爾可的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬爾可和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬爾可對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬爾可同樣的歲數(shù),卻顯得樣無知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了,哎…

  有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

  《愛的教育》讀后感800字作文篇三

  《愛的教育》這本書,沒有華麗的詞語,沒有驚天動地的事件,但它包含深情。它如同一本日記,記錄下生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。每個(gè)故事都有愛,如同一股暖流靜靜流淌在人們的心間,親情、友情、師生情……百感交集中,你會忍不住細(xì)細(xì)品味字里行間的溫暖。

  《十七日,囚犯》,“昨天早晨,我和父親去一位先生的家里,他的案上擺著一個(gè)奇妙的雕刻成圓錐形的墨水瓶,先生說這墨水瓶是他的寶貝。先生給我們講了一個(gè)故事,他曾去監(jiān)獄擔(dān)任教囚犯的學(xué)科。這些囚犯之中,有一個(gè)個(gè)編號七十八號的比別人更用功。有一天,功課完了以后,七十八號告訴先生,他被解到威尼斯的監(jiān)獄里去了。……六年過去了,先生又一次見到他,七十八號出獄了。他找到先生,要送先生一個(gè)做了很久的墨水瓶。先生無言地看著他,他以為先生不愿接受他的贈品,臉上呈現(xiàn)苦痛的神情,好像在說:六年的苦刑,還不足以拭凈手上的不潔。先生伸手接過這件禮物,向他表示由衷的感謝。”

  讀完這個(gè)故事,我不禁深受感動。我仿佛看到了七十八號手拿著錘子,艱難地雕刻著。終于,他雕刻好了一個(gè)滿意的作品。六年過去了,還有誰愿意再去觸碰過去的傷口?可六年過去了,七十八號還是沒有忘記教過他的老師。六年中,七十八號不知走過了多少條街,問了多少個(gè)人,在茫茫人海中終于找到了先生。先生為他的真情打動了,收下了他的禮物。

  等到我們大學(xué)畢業(yè),手里捧著榮譽(yù)證書,邁入社會的時(shí)候,又有多少人會想起曾經(jīng)教過自己的、為自己鋪設(shè)成功大道的老師?是他們托起了今天的太陽。俗話說,“一日為師,終身為父”,我們真應(yīng)該好好謝謝我們的老師。

  我如饑似渴地往下讀,一口氣把這本書讀完了,我仿佛長大了一歲,原來世間有這么多愛。

  《一日,煙囪掃除人》,讓我懂得了別人有困難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,無償?shù)貛椭D菚r(shí),別人會高興,自己也很快樂。

  《二十三日,耐利的保護(hù)者》,讓我感動在于我們這個(gè)社會,弱者沒有受到歧視,反而得到了許多人的關(guān)愛。理解他們,幫助他們,使他們的心靈充滿了陽光。

  ……

  世界因?yàn)槿巳藧畚遥覑廴巳硕刻於加泄廨x的一頁。我們之所以感到快樂,是因?yàn)槲覀兊募胰恕⑴笥押軔畚覀?。社會因?yàn)橛袗圩兊煤椭C。愛可以溫暖人心,讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋€(gè)人吧!

  我情不自禁地又翻開《愛的教育》,津津有味地讀了起來。

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