初中生寫的讀后感是怎樣的
讀后感是初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中教師引導(dǎo)學(xué)生練筆的常用方式,也是提高學(xué)生寫作水平的有效途徑。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心為您推薦的一些初中生讀后感作文，希望你能有所感觸!
初中生讀后感作文篇一
母親像小船載我們平安前行，母親像大海包容一切，母親像月亮在黑暗中為我們指出光明的路。今天我讀了一篇文章《媽媽只收零美元》這篇文章講述了現(xiàn)在孩子不知足，不知媽媽的辛苦，還想讓媽媽多為自己，可母親是寬容的，也是偉大的，她為孩子辛苦了一生，卻只收0美圓。
讀了這篇文章，我感到萬(wàn)分羞愧，在我們生活中不正有許多這樣的事嗎?孩子不愿做家務(wù)，不幫家里干活反而來(lái)向家長(zhǎng)要這要那，而我們并沒有從心里真正體會(huì)到母愛的偉大和寬容，難道我們不應(yīng)該從心靈深處反思自己的行為嗎?我們上學(xué)的時(shí)候老師曾多次提醒我們要體諒父母的辛勞，幫家長(zhǎng)做力所能及的事情，可是為什么一遇到實(shí)際問(wèn)題就不行了呢?所以我們應(yīng)把這本書的內(nèi)涵理解透，從而應(yīng)用到生活中，那樣才算真正體諒到父母的辛苦。
還記得小的時(shí)候，我就不太懂事，每次放學(xué)看見媽媽總是在廚房里不停的忙碌，我也是不以為然，好像這一切的一切都是母親應(yīng)該做的，哎，殊不只母親這博大寬容的背后，又包含著多少愛和辛苦呢?直到有一天媽媽因?yàn)榍胁藭r(shí)不慎將手切破流血，我才真正仔細(xì)看清她那因操勞而略顯卷容的臉，我的眼圈紅了，仿佛在她瘦弱的身軀上看到了一圈金色的光環(huán)，她的工作是那么的忙碌，可每天只要回到家里卻還要為我操勞，而我不但不知道體諒她，還總是氣他和他頂嘴，可我又何時(shí)幫過(guò)她呢?一放學(xué)我就只是知道寫作業(yè)，還總是叫她為我拿這拿那，等我吃完飯，我又要玩兒去了，總之，她總是在忙，然而今天我想為她做事的時(shí)候，她卻流淚了，這就是母愛，不求回報(bào)、無(wú)私、偉大，不只是我的母親，天下所有的母親一樣，“媽媽只收0美圓。
所以，不要讓我們的母親這樣操勞了，多干一些自己力所能及的事情，諸如掃地、擦桌子，哪怕只是做一點(diǎn)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親的眉眼中的欣慰，這就是為什么母親只收0美圓，因?yàn)槟笎凼菬o(wú)價(jià)的。
初中生讀后感作文篇二
我最喜歡一本法國(guó)作家維克多·雨果的作品——《巴黎圣母院》。
故事發(fā)生在15世紀(jì)的巴黎。巴黎圣母院的副主教克洛德·弗羅洛作為一個(gè)教堂的祭司，認(rèn)為愛情是罪惡的。但當(dāng)他見到美麗的吉卜賽姑娘愛斯梅拉達(dá)之后，卻不擇手段地想占有她。但是在罪惡感的壓迫下，他的追逐變成了瘋狂的迫害。巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多相貌丑陋、身體殘疾，自幼被弗羅洛收養(yǎng)，他也同樣愛慕愛斯梅拉達(dá)。但是，這種愛是無(wú)私的，高尚的，與弗羅洛形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)罪惡的目的不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，弗羅洛采用嫁禍于愛斯梅拉達(dá)的方法，殘忍地將她送上了絞刑架。與此同時(shí)，原本忠實(shí)于弗羅洛的卡西莫多，被主人的殘暴無(wú)恥所激怒，把弗羅洛從教堂的高樓上推了下去。
這篇小說(shuō)以下層市民攻打巴黎圣母院為背景，贊美了受壓迫者的正直、善良的品性，揭露了當(dāng)時(shí)神職人員虛偽的本來(lái)面目，證明了愛、善良、仁慈將勝過(guò)僵化的宗教和說(shuō)教。
從這篇小說(shuō)中，我看到了世界上的美與丑，也知道了鑒定美與丑的方法不是在于外表，而是在于靈魂。就像卡西莫多一樣，擁有一顆善良的心，擁有高尚、純潔、無(wú)私的愛，敢于為自己愛的人獻(xiàn)身。然而，與卡西莫多形成鮮明對(duì)比的是巴黎圣母院的副教主克洛德·弗羅洛。他在受千萬(wàn)人尊敬的外表下，卻長(zhǎng)著一顆奇丑無(wú)比的心，使他走上了不歸之路，由他撫養(yǎng)了二十多年的養(yǎng)子結(jié)束了自己的生命。這又怪得了誰(shuí)呢?而卡西莫多，他依舊在自己心愛的鐘旁。
這本書讓我受益匪淺。
初中生讀后感作文篇三
今天，我在圖書館里看到了《捧著空花盆的孩子》這篇文章，讀后使我受到了很大啟迪。
故事里主要講：有個(gè)國(guó)皇，沒有兒子，想挑一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做義子。他想出一個(gè)好辦法：每人都從國(guó)皇處領(lǐng)花種回去種，誰(shuí)種得最美麗誰(shuí)就做國(guó)皇的義子。不久，許多孩子都捧著一盆美麗的花去見國(guó)皇，只有誠(chéng)實(shí)的小宋金捧著一個(gè)空花盆。看到這里，我真替他難過(guò)，心想：如果那個(gè)人是我，我早就扔了那個(gè)花盆走了。我繼續(xù)讀下去才知道，原來(lái)國(guó)皇給大家的花籽是煮熟了的，孩子們?yōu)榱说玫絿?guó)皇的賞識(shí)，就偷偷換了花籽，只有小宋金沒有換。這就證明這個(gè)捧著空花盆的小宋不弄虛作假。后來(lái)，小宋金做了國(guó)皇的義子。
讀了這個(gè)故事后，我想：“小宋金能這樣，我作為一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該這樣，但我卻……有一次，我和表姐玩捉迷藏，當(dāng)時(shí)表姐藏在爸爸最喜歡的古杯后面，但露出了辮子。我想：這回我可要把她嚇一嚇。于是，我輕手輕腳地走向古杯。“啪”我得意地拍了拍表姐的肩膀，沒想到……我另一只手不小心碰到了那只古杯。“砰……”碎了，古杯被我打碎了，同時(shí)也打碎了我的得意，剩下的是恐懼。當(dāng)時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)!就說(shuō)是表姐干的。就這樣，這事就瞞天過(guò)海了。
看了這個(gè)故事后，使我深受教育。如果遇到小宋金這種情況，我也會(huì)捧一個(gè)空盆花嗎?我應(yīng)當(dāng)自己努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小宋金不怕人恥笑，不弄虛作假，從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢，心靈美好的孩子。因?yàn)椋\(chéng)實(shí)的花兒是最美麗的!
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