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弟子規(guī)讀后感600字

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弟子規(guī)讀后感600字

  《弟子規(guī)》教育我們要注重與人交流的態(tài)度,要廣交朋友,也要多學(xué)知識(shí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)碜x弟子規(guī)有感600字,供你參考!

  讀弟子規(guī)有感600字篇1

  “冬則溫,夏則清”,當(dāng)我讀到這一句的時(shí)候,我不禁汗顏起來。冰天雪地,我們不冷,因?yàn)槲覀兾輧?nèi)有暖氣;烈日炎炎,我們不熱,因?yàn)槲覀兪覂?nèi)有空調(diào)。而我的父母呢?冬天加棉被取暖,常常喊背壓得疼痛難忍卻還是暖不熱被窩;夏天,風(fēng)扇轉(zhuǎn)出來的是熱風(fēng),夜里常常被迫坐起來。特別是我的母親,她生有多種疾病,近年來,氣管炎越來越嚴(yán)重,冬不能著涼,夏不能見一點(diǎn)涼快,在別人借助洗澡、風(fēng)扇等方法降溫的時(shí)候,她也只能依然穿著長(zhǎng)袖衫,盡管汗水浸濕了衣服,但卻不敢往風(fēng)扇前站一站。夜里連熱帶蚊子叮咬,常常出一身痱子,臉上留下的是一片一片的紅疙瘩,當(dāng)我提出要為他們買空調(diào)的時(shí)候,他們總是以“不會(huì)用”為由拒絕。而自己也心安理得地放下了。今天當(dāng)我又坐在空調(diào)房間的時(shí)候,我的心再也涼快不起來了,我辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的父母,正在忍受著酷暑的煎熬,我的心在顫抖,兒女不孝啊!

  我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的夏天,由于工作繁忙,我常常早晨吃不上飯,一個(gè)學(xué)期下來,我落下了胃病,消化不良,胃隱隱作痛,我的心情非常低沉,我的三哥年紀(jì)輕輕就是因?yàn)槲覆∪ナ赖?。,母親看在眼里,痛在心上,她一面催促我來鄭州作檢查,一面四處打聽民間藥方。在我的印象中,那個(gè)夏天,母親是不知道熱的。暑假來了,她本應(yīng)該回家,可卻一步不離地伺候我,一日三餐端吃端喝,煎中藥,叮囑我不要?jiǎng)右膊灰募?,趁假期把病養(yǎng)好,開學(xué)了才能工作。望著母親微駝的、衣衫貼在身上的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了……母親已經(jīng)七十五歲了,我有什么理由不振作起來,我有什么道理讓一個(gè)老人如此為我擔(dān)憂呢?我不再整天躺在床上,而是走出房間,融入到同事中,積極地配合醫(yī)生接受治療,兩個(gè)月下來,母親的臉上露出了笑容,那笑容就是一朵經(jīng)歷風(fēng)霜的菊花。真是“身有傷,貽親憂”!

  “親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。”如今,父母年老多病,正是需要人照顧的時(shí)候,可我卻無法“晝夜侍”。我工作在外,一兩個(gè)月也不回家一次,只能是一周通一次電話,電話那端能聽得出是母親的氣喘吁吁,傳過來的卻是“我很好,不要掛念 ”的平安語。淚光中,我仿佛看到了父母倚窗扉,苦盼子女的眼神,此時(shí)此刻,一首歌響在我的心頭:“都說養(yǎng)兒能防老,可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留,都說養(yǎng)兒能防老,可你再苦再累不張口,兒只有輕歌一曲和淚唱,愿天下父母平安渡春秋!”就把她作為對(duì)天下所有父母的美好祝愿吧!

  讀弟子規(guī)有感600字篇2

  在寒假里我讀了《弟子規(guī)》這本書,使我懂得了許多做人的道理。

  在生活中首先要孝順父母,愛護(hù)兄弟姐妹。要想做一個(gè)受人尊重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,講信用。以前媽媽說我做錯(cuò)事的時(shí)候,我總是很不耐煩,現(xiàn)在我知了這樣是不對(duì)的。在暑假里我?guī)蛬寢屪隽艘恍┝λ芗暗氖虑?。比?掃地,拖地,收拾自己的書桌……弟子規(guī)使我變成了一個(gè)懂事的孩子。

  《弟子規(guī)》里有這么一句話:“借人物,及時(shí)還;人借物,有勿慳。”在書中的解釋是說:借了別人的東西,應(yīng)當(dāng)及時(shí)歸還。如果別人向你借東西,有的話就痛快的借給別人,不要小氣。我想起有一次我的水性筆沒墨了,問同桌借。她卻說::“不借!這是媽媽買給我的,可好寫了,我怕你會(huì)弄壞的!”我很生氣,一節(jié)課都沒有理她。在我苦苦哀求下,媽媽終于幫我買了一支有喜羊羊和美羊羊彩色圖案的水性筆,我可喜歡了,于是心想:要是同桌來借筆,我堅(jiān)決不借!哼!誰叫她先前不借給我!機(jī)會(huì)來了,下午第一節(jié)寫字課,我拿出筆來,故意慢慢地寫,想象著同桌會(huì)怎樣來借筆??勺蟮扔业鹊炔坏?,卻感覺身后有人拿尺子戳我?;仡^一看,原來是郭全。他用哀求的眼神對(duì)我說:“我筆沒墨了,借你的一支。”我本來不想借的,可他又不是同桌,好像應(yīng)該借。但我這只水性筆那么漂亮,萬一他弄壞怎么辦?

  這可是我求了媽媽好久才買的呀。本來是要向同桌炫耀的,現(xiàn)在卻要借給其他人。借還是不借呢?猶豫中,同桌卻說話了:“他不會(huì)借的,要是我,我也不借!”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)同桌說的話有點(diǎn)對(duì),一支新的筆,誰不愛?還真有點(diǎn)不想借??墒牵绻唤杞o他,不就像我昨天沒借到筆那樣難受了嗎?哼!我才不像你這么小氣呢!

  想著,我趕緊把筆遞給郭全,還叮囑他:“要小心用啊。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,充滿感激的說:“謝謝你!”從此,不管誰問我借東西,我都會(huì)借,因?yàn)槲殷w會(huì)到了借不到東西時(shí)難受的心情。通過這件事我感悟到,問別人借東西時(shí),如果別人不借,不要埋怨他們,或許他們真有自己的想法;如果別人問我們借東西時(shí),我們有的就一定大方借給他,否則別人會(huì)很難過的,可能下次我們?cè)賳杽e人東西別人就不借給我們了。如果沒有也明白告訴他,好讓他再問別人借。就像老師說的:“好借好還,再借不難。”

  讀弟子規(guī)有感600字篇3

  《弟子規(guī)》,近年來的影響越來越大,很多學(xué)校用它來教育學(xué)生,還有很多單位,用它來培訓(xùn)員工。我以前在新人類上英語課時(shí),每節(jié)課上課前,老師都讓我們念《弟子規(guī)》,有時(shí)還教我們背誦英文版的《弟子規(guī)》。可見,《弟子規(guī)》的普及性已經(jīng)非常高了。

  說起《弟子規(guī)》,其實(shí)我小時(shí)候也看過《弟子規(guī)》,并且背過不少。但這次,我專門結(jié)合《弟子規(guī)》,觀看了復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在百家講壇主講的《解讀弟子規(guī)》,對(duì)《弟子規(guī)》這部古人留給我們的經(jīng)典,進(jìn)行了更深入地理解,更細(xì)致地品讀。

  《弟子規(guī)》全書以《論語,學(xué)而篇》中的“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”這句話作為總綱,內(nèi)容也是圍繞這幾部分來寫。意思是在家孝順父母、出門兄弟和睦、與人交流言行慎重和與人交往誠(chéng)信為先,要對(duì)任何人都熱情友好,要親近仁者?!兜茏右?guī)》還提倡要懂得所有道德與禮儀后才可以學(xué)知識(shí)。

  “百善孝為先。”父母是生我們養(yǎng)我們的人,當(dāng)然要擺在第一位。所以,《弟子規(guī)》開篇就講“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”短短的24個(gè)字,四次出現(xiàn)“父母”這兩個(gè)字,可見“父母”在古人心中的位置。這些規(guī)矩,看似簡(jiǎn)單,很容易做到,可是我們有幾個(gè)人真正做到了呢?

  《弟子規(guī)》教育我們要注重與人交流的態(tài)度,要廣交朋友,也要多學(xué)知識(shí)。有一句俗話叫:禮交天下友?!兜茏右?guī)》里講了很多關(guān)于禮儀的知識(shí),告訴大家做事應(yīng)該謹(jǐn)慎細(xì)致。出門在外時(shí),要與他人和睦相處,不可隨意出賣、誹謗別人??梢姽湃耸嵌嗝粗v究禮儀。現(xiàn)代社會(huì),在家里也好,也社會(huì)上也好,和人交流是非常非常重要的。善于和不同的人進(jìn)行良好的溝通,才能很好地適應(yīng)社會(huì)。與人交往的同時(shí),還要注意自己的行為要誠(chéng)信,這是對(duì)人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。平時(shí)要多親近比自己優(yōu)秀的人,并學(xué)習(xí)知識(shí),可謂知書達(dá)禮。

  《弟子規(guī)》這部經(jīng)典告訴我們?cè)S多文化禮儀,所以才會(huì)流傳至今。就如錢文忠教授所說:“學(xué)習(xí)弟子規(guī),將文化落地為文明。”我們一定要好好珍惜祖先留給我們的文化瑰寶,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典國(guó)伴隨我們成長(zhǎng),將優(yōu)良的文化傳統(tǒng)代代傳承。


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