讀改變一生的閃念有感
生活中，人們經(jīng)常在腦海里泛起閃念。有時(shí)候，改變?nèi)艘簧?，往往就是閃念?！陡淖円簧拈W念》這本書可以幫助我們解讀人生的本質(zhì)，洞悉人生的規(guī)律，領(lǐng)悟人生的真諦，尋找成功的軌跡，把握人生的方向，從而實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。那么我們?cè)撊绾螌憽陡淖円簧拈W念》的讀后感呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的讀改變一生的閃念有感，希望對(duì)各位能有所幫助!
讀改變一生的閃念有感篇一
一個(gè)善舉，有時(shí)能讓別人感到一絲溫暖，一個(gè)善舉，有時(shí)能給予別人有良好品質(zhì)，一個(gè)善舉，有時(shí)能幫助別人改變一生。生活中，多一個(gè)善舉，也許就讓世界更加美好、和諧。 今天我就讀了這樣一篇文章——《改變一生的閃念》。
故事是這樣的，一個(gè)老師莫名其妙的接到一個(gè)電話，說(shuō)：她家學(xué)生在圖書館偷書被抓到了，她明知不是她，但還是迅速趕到，并把女孩從困境中帶了出來(lái)，不僅交了罰款，還帶女孩到了她家，幫她簡(jiǎn)單梳洗了一下，并告訴她，想看書可能到阿姨這兒來(lái)借。多年后，老師從來(lái)謝恩的女孩口中得知，如果沒(méi)有自己當(dāng)年的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉，后果一定不堪設(shè)想，也許就再也見不到今天的這個(gè)大學(xué)生了。
是啊!這件事對(duì)老師來(lái)說(shuō)只是損失了一些錢，多說(shuō)幾句話，但對(duì)這個(gè)女孩來(lái)說(shuō)卻是人生的重大轉(zhuǎn)折。這樣的事我們何樂(lè)而不為呢?其實(shí)，生活中這樣的善舉比比皆是，街上幫助疏導(dǎo)交通的熱心市民，扶八旬老人過(guò)街的小青年們，跌倒的小孩被好心的叔叔阿姨扶起······這不都是善良之樹結(jié)出的果實(shí)嗎?這些善舉給社會(huì)帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了和諧!這些善舉又溫暖了多少人的心啊!甚至還能產(chǎn)生巨大的力量。記得在故事《一杯牛奶》中，小男孩正是因?yàn)榈玫搅诉@杯牛奶的幫助，在多年以后他才有可能幫助曾幫助過(guò)他的那位牛奶的主人。這不正是一顆善良之果嗎?
記得有一次，我在回家的路上，看見一位阿姨一手扶著沉重?zé)o比的電動(dòng)車，一手還要抱著哭鬧不止的女兒，我心里想：阿姨怎么拿卡開門呢?萬(wàn)一摔跤怎么辦?我就加快腳步幫她把門打開，扶著門等阿姨進(jìn)來(lái)，阿姨一邊走一邊不停的說(shuō)：“謝謝!謝謝!”從那以后，每當(dāng)遇到她們的時(shí)候，我都會(huì)收獲到幾個(gè)無(wú)比燦爛的微笑!這時(shí)候的我總是心里喜滋滋的。
是啊! 善舉也許就在一念之間，不需要下多大的決心，不需要向多少人宣布，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，就讓社會(huì)多一份愛，就讓人與人之間多一份關(guān)懷，就讓世界多一份和諧，讓我們多種一些善良之樹，讓善良之樹結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又圓的果實(shí)吧!這只是一念之間······
讀改變一生的閃念有感篇二
多年前的一天，一位老師正在睡覺，電話突然響了，電話那頭說(shuō)老師的女兒因偷書被他們抓起來(lái)了。老師看了一眼自己唯一的女兒，立刻知道是怎么回事了。但她卻跑到書店，把那個(gè)女孩救了回來(lái)。幫她整理一下，讓她走了。
多年以后，老師早已忘了這件事。一天，門鈴響了起來(lái)，一位陌生的姑娘站立在門口。一問(wèn)，才知道這就是那個(gè)偷書的女孩，帶著禮物來(lái)報(bào)恩了。
看完這篇以愛為主題的文章，知道了要抓住自己可以幫助別人的機(jī)會(huì)，要設(shè)身處地替人著想。老師把那個(gè)小女孩當(dāng)成自己的小女兒，所以她知道，自己如果不去，那個(gè)女孩就會(huì)有天大的變化。
如果我們?nèi)巳硕紱](méi)有愛心，自私的話，這個(gè)世界將要變成一個(gè)冷酷無(wú)情的法庭;如果人人都不為他人著想，這個(gè)世界將變成一個(gè)冷漠的墳?zāi)?如果大家讓這個(gè)世界多一點(diǎn)關(guān)愛，多一點(diǎn)愛心，那這個(gè)世界將是一個(gè)草翠花開的樂(lè)園。
想想自己，有沒(méi)有面對(duì)過(guò)這樣需要幫助的別人，并且會(huì)去幫忙。想起來(lái)了，有一次，學(xué)校正在考試，我同桌盧羽豐的鋼筆突然沒(méi)水了，但是又沒(méi)帶其他筆，只好向別人借筆。但是同學(xué)們都只帶了一支筆。我看了看自己的文具盒，發(fā)現(xiàn)我?guī)Я藘芍т摴P，就拿出一支鋼筆給她。但是兩支鋼筆有一支快沒(méi)水了，我就把墨水多的一支借給了她，使她順利的完成了考試。我心里也特別高興。
我們生活的世界上，對(duì)他人的熱愛、憎恨或冷漠，就像一個(gè)抖動(dòng)的大蜘蛛網(wǎng)。我影響他人，他人影響他人。巨網(wǎng)振動(dòng)輾轉(zhuǎn)波及，不知何時(shí)止，何時(shí)休。
讀改變一生的閃念有感篇三
我從在一本書上讀到一篇關(guān)于一個(gè)老師的故事，故事也不長(zhǎng)，但它卻深深的影響著我。
故事講述了某一天在家午睡的一個(gè)教師，突然接到了一個(gè)電話，電話的另一頭一個(gè)陌生粗暴的聲音告訴她：你家的小孩偷書被他們抓住了，你快來(lái)!從鈴聲中同時(shí)傳來(lái)了一個(gè)小女孩的哭聲和旁人的呵斥聲。但自己的女兒明明在看電視。她當(dāng)然可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事跟她沒(méi)有關(guān)系。但自己是老師，說(shuō)不定是自己的學(xué)生呢?猶豫片刻之后，他問(wèn)清了書店的地址，匆匆忙忙的趕了過(guò)去。她在書店里看到了滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們正在狠狠斥責(zé)著。她一下子沖了上去，吧那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)：“有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，并領(lǐng)著孩子走出書店領(lǐng)回了家，但她什么都沒(méi)有問(wèn)，只是好好幫小姑娘清理一下，就讓小女孩離開了。
我不知道，如果接到電話的人是我，我會(huì)怎么做，我會(huì)向這位教師那樣匆匆忙忙的趕了過(guò)去，或者斥責(zé)對(duì)方，放下電話，置之不理。但我卻能從中深深的感受到這位老師對(duì)自己學(xué)生的愛。無(wú)可置疑的，她是一位好老師。她對(duì)一位未曾相識(shí)的小女孩都能如此，如果是自己的學(xué)生，她會(huì)置之不理嘛?
多年后，一個(gè)年輕漂亮的年輕姑娘來(lái)拜訪她，從陌生女孩的敘述中，恍然明白。原來(lái)她就是當(dāng)年的那個(gè)偷書的小女孩，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。女教師有些好奇的問(wèn)道：“如果我不幫你，會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果?”女孩輕輕搖頭說(shuō)：“我說(shuō)不清楚，也許就會(huì)去做傻事，甚至去死。”
聽到這里，故事就已經(jīng)結(jié)束了。但這對(duì)于我，或者僅僅是一個(gè)開始。我們每做的一個(gè)決定，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，可能微不足道，也許也只是自己人生當(dāng)中的一個(gè)小插曲而已，我們也許也不會(huì)關(guān)心最終會(huì)怎么樣。但我們所作的這個(gè)微小的決定，可能影響某個(gè)人的一生，這不得不讓我們慎之又慎。說(shuō)不定在將來(lái)的某一天，我也會(huì)成為一位光榮的教師，在將來(lái)的某一天，也會(huì)桃李滿天下。值得我用一生去體會(huì)感悟。
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