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老人與海歐的讀后感200字作文

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  《老人與海鷗》是鄧啟耀編著的一部文學作品,該書籍主要講述了一位老人在昆明的翠湖邊喂海鷗。那么下面是小編收集整理的老人與海歐的讀后感200字,一起來看看吧。

  老人與海歐讀后感 郗翠紅

  讀了中山大學教授鄧啟耀的《老人與海鷗》后,我突然間好像變了許多。我不再是一個浪費的學生 了。我開始明白不管家庭是貧還是富,都應該為自己喜歡的事而活著。

  其中讓我改變最多的是吳慶恒爺爺。‘’他背已經駝了,穿一身褪色的過時布,背一個褪色 的藍布包,連裝鳥時的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊感到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴“因為老人是一個十分簡樸的人,用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行20余里去喂海鷗。是無疑給了老人這么打得動力,是老人對海鷗那種無私的愛。然而,是我漸漸的成為一名勤檢的學生。

  我學會了不浪費。

  讀了《老人與海鷗》有感

  故事發(fā)生在一個普通的冬日,作者和朋友看見一位老人拿著飼料在翠湖邊給海鷗送餐。聽說這位老人天天都去那里喂食給海鷗,已經有十多年了,所以海鷗和老人產生了特殊的感情。老人還給海鷗取了好多名字,他們也非常聽老人的話。沒想到十多天后,老人去世了,把他的照片放在翠湖邊時,所有的海鷗竟然全都飛了過來,排成列隊為老人守靈。他們似乎也很悲痛,繞著照片飛了好幾圈才飛走……

  我讀了以后,覺得老人是一位熱愛動物的人。他天天拿著一大袋飼料,走十幾公里的路去喂海鷗,要一直到天黑才回家,這是件多么不容易的事啊!

  我明白了人與動物之間也要充滿愛護之心,人們不要去侵犯動物的領地,而是去照顧它們,這樣人與動物將成為大家庭,世界將變得更加美好。

  讀老人與海鷗有感

  悲傷的音樂輕輕流淌,老人孱弱的身軀印在孩子的腦海,海鷗悲傷的鳴叫響在耳畔……那種令人悲痛的、無言的愛留給學生太多太多。音樂使得孩子更能體會到文本中流露的情與愛;音樂恰當?shù)乇憩F(xiàn)出那一幅幅令人悲傷

  的畫面。課文中容納的人文精神隨著音樂的響起刻在了孩子的欣賞,體現(xiàn)在孩子們的朗讀中,主題“愛”也因此被表現(xiàn)得淋漓盡致。

  上學時,總以為語文重在分析、品讀,其實不然。如果能在語文課堂中恰當?shù)厥褂靡魳罚蚁胍苍S不需要任何語言去表述,音樂聲中早已將文本的精神容納其中。

  讀《老人與海鷗》有感200字

  我非常喜歡小動物,自然也喜歡閱讀描寫小動物的文章,在作家筆下的小動物描寫的栩栩如生,生動活潑。但是,自從讀了《老人與海鷗》這篇文章之后 ,改變了我的想法。

  課文講述了一個老人每天步行20余里趕到城郊的翠湖,給海鷗送餐,跟海鷗相伴。老人的生活很節(jié)儉,舍不得多花一分錢,甚至舍不得坐五角錢的公交車,舍不得抽兩角錢的香煙,卻每天給海鷗買數(shù)十斤四元五角一斤的

  雞蛋餅干,持續(xù)了十多年。這是多么令人感慨的意見是啊!


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