《城南舊事》里的每一篇，包袱都抖得很好，那些錯綜交織的關(guān)系，意料之外又情理之中的故事走線都頗吊人胃口。下面是小編為大家整理的城南舊事高二讀后感范文，喜歡可以分享一下喲!

城南舊事高二讀后感1

我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的.流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。。

英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。。

城南舊事高二讀后感2

古老的長城，典雅的北京，提起這些，我便想起了最令我難忘的一本書——《城南舊事》。那里的人和物都是個性鮮明，個個都令我懷念。

我最喜歡主人公英子，她天真、活潑、善良，對任何新鮮事物都充滿好奇。她不管大人們的的流言蜚語，和惠安館的“瘋子”秀貞，成為了好朋友，可見她是多么天真活潑呀!英子對秀貞的關(guān)心和幫助，讓我感受到了人間的溫暖，人間的善心。

在小英子的眼里，她的童年是那么美好、奇妙，她現(xiàn)在是多么想念她那五彩的童年!說實話，在英子描寫的老北京里充滿了真實和生活味，發(fā)生的事情，仿佛就在我們的眼前跳動，那么生動。在這部自傳體小說里，林海音對童年濃濃的思念，讓我們也不禁回想自己的童年，也是一樣的可愛。讓人懷念。童年，每一個人都會有，但都只有一次童年，所以，童年是人人都會想念的記憶。

《城南舊事》，一個老北京里面發(fā)生的故事，一個孩子記憶里最美妙的童年。

城南舊事高二讀后感3

《城南舊事》是作者林海音的作品，講的是二十世紀二十年代北京的故事，其中我感受最深的，就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。

這個故事主要講了：英子小學(xué)畢業(yè)了，可他的爸爸生病了。六年前，爸爸曾經(jīng)要英子好好用功，六年后代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和致謝詞。今天，她終于實現(xiàn)了。她多么希望爸爸能去參加她的畢業(yè)典禮啊!

一年級時，英子有早晨賴床的毛病，上學(xué)經(jīng)常遲到。爸爸氣極了，把她從床頭打到床角，從床上打到床下;她哭，躲避，但最后還是坐著洋車去上學(xué)了。從那以后，英子每天早晨都是等待著校工開校門的學(xué)生之一。就這樣一年年過去了，英子闖過一道道難關(guān)……可現(xiàn)在，沒有了爸爸，她更要自已管自已，并且還要管弟弟和妺妹，她也不再是小孩子了。

這個故事告訴我們一個道理：面對困難，只有咬牙挺過去了，才會成長。不闖不練便永遠無法長大。在我們的成長過程中，困難每時每刻都在，只有戰(zhàn)勝困難，我們才會成長?？v觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。愛迪生是這樣，高爾基也是這樣，不勝枚舉。

我是一個生活在吃穿無憂家庭中的孩子，原來我一點感覺都沒有，只知道索要，要這要那，完全滿足不了，就發(fā)脾氣，甚至不吃飯……讀了這篇文章后，我恍然大悟，讓我懂得了：不要等到失去了才覺得珍貴的道理。我現(xiàn)在過著“衣來伸手，飯來張口”，全家人都呵護的生活，全然不知如何珍惜，這多么的危險啊!從今以后，我要好好檢討自己，養(yǎng)成“吾一日三省自身”好習(xí)慣，以勤奮好學(xué)的強大推力，加速成長。

英子，雖然我們所處的環(huán)境不同，但讀了你的故事，我也長大了!

城南舊事高二讀后感4

我看完了林海音著作的《城南舊事》，《城南舊事》里人物有：英子(林海音的小名)、駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細嚼慢咽的動作，個個都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”，后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。

第三章的題目很有趣，是：“我們看海去?！边@是一個小偷兒跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了，題目是：“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學(xué)生，因為那時候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了;后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。

第五章的題目也很新穎，是：“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。

最后一章，題目讓覺得有些傷感：“爸爸的花兒落了?！睕]錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

城南舊事高二讀后感5

偶然間我在一本書上看到著名詩人余光中先生的這樣一句話：“上海是張愛玲的，北京是林海音的，但是在北京發(fā)生的事讓我想到更多的是老舍的?！庇谑?，一個陽光燦爛的午后，我繼續(xù)翻開書架上的《城南舊事》去探索林海音心中的老北京，繼續(xù)領(lǐng)悟老北京的樣子。

這本書的作者是林海音，描述了作者小時候在老北京城發(fā)生的許多事情，也體現(xiàn)了作者在老北京時的快樂、純真，然而一個“舊”字卻可以看出作者是多么懷念童年，把童年發(fā)生的老北京的事全部記錄了下來，古城的殘片、大柯的幾根垂柳枝條。

也許，童年是記憶的開始，或許還是回憶的大門，不管是什么，這都可以體現(xiàn)出孩子們在童年的歡樂?！抖?，童年駱駝隊》就是如此，每當?shù)搅硕?，老北京城就會傳來隱隱約約的駱駝鈴聲，沒錯，駱駝隊來了?？矗I(lǐng)頭的那只還是以往的樣子，脖子上的鈴鐺，清脆悅耳。老師告訴我，要學(xué)駱駝，沉住氣，它從不著急。這時，又會想到“我”冬陽下學(xué)駱駝咀嚼的事，不過，這不也是對我童年的一次回憶嗎?

相比之下，我的童年更加無憂無慮，每個孩子都會有一些屬于自己的樂趣。每當?shù)搅诵瞧谔?，我就可以在家中看電視，根本不需要勞動，還可以去室外玩游戲，伙伴們在一起非常開心，要是閑了的話還可以去騎自行車、騎平衡車等一些戶外運動?？鞓酚譄o憂無慮的童年一直伴隨著我成長，就像冬陽下陪伴英子的駱駝，帶給我們滿滿的幸福!

當我合上這本書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。英子童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，每一種感覺都是那么細致動人，我一定會珍惜屬于自己的童年時光，讓世間的愛暖暖地延續(xù)!

城南舊事高二讀后感范文（5篇）相關(guān)文章：

★ 高二城南舊事讀后感5篇

★ 《城南舊事》高二讀后感范文

★ 城南舊事讀書筆記高二5篇

★ 城南舊事讀后感范文5篇

★ 城南舊事高中生800字讀后感5篇

★ 高二城南舊事讀書筆記5篇

★ 《城南舊事》讀后感范文5篇

★ 高中城南舊事讀后感5篇

★ 城南舊事讀后感500字范文5篇

★ 有關(guān)城南舊事讀后感范文5篇