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城南舊事個(gè)人讀后感想收獲5篇

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城南舊事個(gè)人讀后感想收獲5篇參考

《城南舊事》是一部自傳體小說,它以樸實(shí)、純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。下面是小編為大家整理的關(guān)于城南舊事讀后感想收獲,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

城南舊事個(gè)人讀后感想收獲5篇

城南舊事個(gè)人讀后感想收獲1

這是我第二次讀《城南舊事》這本小說了。

小說的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過海,從臺(tái)灣遷居北京,住在北京城南的一條小胡同里。小說就是寫的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷,表達(dá)了林英子對(duì)童年生活深深的眷念和對(duì)故土的思念之情。

小說中,林英子的這種情思浸潤在字里行間,時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外,讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這一節(jié)。

林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)??偛款I(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì)上代表大家致謝詞,這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù),可是她有點(diǎn)緊張,甚至有些害怕。想要爸爸陪她去,她覺得有爸爸在臺(tái)下看著她,她才會(huì)有勇氣。不巧的是爸爸生病了,病得很厲害。看到女兒焦慮忐忑的神情,爸爸語重心長地說:“英子,不要怕,無論什么困難,只要硬著頭皮去做就闖過去了?!庇⒆訋е职值墓膭?lì)順利地完成了任務(wù)。

讀到這里,我對(duì)英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對(duì)英子的鼓勵(lì)讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力,他自己在面對(duì)病魔時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)更是一種無聲的語言。有這樣的爸爸,一定會(huì)少了許多成長的煩惱。由此,我不禁想到自己的爸爸。

爸爸是農(nóng)民的孩子,全憑刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察,每天早出晚歸,值晚班的時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦,他還堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我,讓我豁然開朗;每當(dāng)我心情郁悶時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我、開導(dǎo)我,讓我振作起來。爸爸用他堅(jiān)實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責(zé)任,也扛起了這個(gè)家的責(zé)任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

英子的爸爸讓我更愛我的爸爸,英子完成任務(wù)的經(jīng)過也讓我深受啟發(fā)。無論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),不能退縮,這樣才能成功。我想,即使沒有成功,能夠吸取失敗的教訓(xùn),那也是成長的過程。

第二次讀這本小說比上次的感受更多,也更深刻。莎士比亞曾說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”,的確如此。以后,我會(huì)讀更多的書,從書籍中吸取更多的精神營養(yǎng)。

城南舊事個(gè)人讀后感想收獲2

書,這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見到它。俗話說得好,“一個(gè)家庭中沒有書籍,就等于一間房子沒有窗戶?!蔽揖拖矚g看書,《城南舊事》這本書給我的收獲最多。

《城南舊事》是林海音寫的,主要寫了在日本大阪出生的英子五歲時(shí)就來到了北京,在北京過完了她的童年。

看完這本書我仿佛回到了20世紀(jì)初的北京,我仿佛看到了老北京的小吃,仿佛看見了在前門表演大雜耍的人們。書中英子的童年淳樸,卻非常真實(shí)。其中還寫了一個(gè)小偷的故事令我難忘,英子和小偷第一鎰見面在墻后的草叢里,小偷給英子講了他弟的故事,英子就覺得小偷很老實(shí),只是生活的迫切需求,使他不得不以偷竊為生。最后這個(gè)小偷還是被警察捉走了。這個(gè)故事告訴我們,只有好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家都有用的人,才不會(huì)被淘汰,我們生活中也應(yīng)該這樣做,只有用知識(shí)武裝自己,長大才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

還有其中有一個(gè)故事叫《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺,其中英子站在駱駝的面前,學(xué)著駱駝咀嚼的樣子,這雖然很傻但卻是一種天真。這個(gè)故事也勾起了我的童年。確實(shí),人一生中只有童年是幸福的、快樂的、美好的!在童年,只有游戲,沒有爭奪,在童年,只有歡樂,沒有悲傷,在童年,只有歡聚,沒有離別!我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若等到長大才醒悟,那就遲了。所以要把握時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。千萬不能變成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫《爸爸的花落了,我再也不是小孩子了》的故事,可憐的英子才十三歲,父親就告別人世,她必須承受一個(gè)孩子無法承受的責(zé)任,這也是英子成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也意味著她從那時(shí)開始便要自理了,還要照顧好弟弟妹妹和媽媽。這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要早早學(xué)會(huì)自理,因?yàn)榘职?、媽媽也?huì)老去,那時(shí)候就只能自己照顧自己了。

《城南舊事》這本書的作者是林海音,她是一個(gè)愛讀書的人,《竊讀記》這個(gè)故事就已經(jīng)向我們說明了。莎士比亞說過:“生活沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧沒有了書籍,就像鳥兒折斷了翅膀?!辈还茉鯓诱f,這些名人名言都充分表明了書的重要性,我希望大家努力讀書,它是知識(shí)的源泉。

城南舊事個(gè)人讀后感想收獲3

“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多……”耳邊響起了熟悉的旋律,想到了《城南舊事》,腦海中浮現(xiàn)出小英子的形象,還有那伴隨著她成長的一次又一次離別。

惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶,那是一段快樂的時(shí)光,那是永遠(yuǎn)切不爛,剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個(gè)晚上畫上了悲慘的句號(hào),但是內(nèi)心澄澈,對(duì)人真誠,樂于助人的英子與她們母女;倆之間搭上的情感橋梁無論如何都不會(huì)斷。我還啞著嗓子喊:“妞兒!妞兒!”我又冷,又怕,又舍不得,我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕,一道無法用創(chuàng)可貼修復(fù)的痕。走了的是人,來了的是傷,是一種內(nèi)心深處的痛。

暗黃的小燈有熄滅的時(shí)候,是朋友總會(huì)有離別的時(shí)候。

“我們看海去!我們看海去!……金紅的太陽,從海面上升起來……”小英子再次念起這首詩。她與草地里的年輕熱進(jìn)行著天真的對(duì)話,其中夾雜著美好的期許,就像分不清海和天一樣,英子也分不清好人和壞人。年輕人自責(zé)著,疑惑著,也對(duì)自己迷茫著。在天真的英子面前,他才露出了自己善良的一面。他們無話可說,他們推心置腹,甚至有了“我們?nèi)タ春!钡募s定。

英子偶爾也會(huì)想,會(huì)不會(huì)又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過一個(gè)朋友,人家說她是瘋子,我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì)管他叫什么?我很怕離別,將會(huì)像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子發(fā)問道。

《城南舊事》是純凈的,讀完之后又使人戀戀不舍。書中的每個(gè)故事都關(guān)系著生死離別,令人心酸,卻有一種生命的本真存在,有一種希望在升騰彌漫。

英子也逐漸長大,許多人都已離她而去,像那童年一般一去不復(fù)返。成長意味著離別。

“每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸也去了,我的童年結(jié)束了?!背砷L永遠(yuǎn)伴隨著離別,而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長大呢。林海音帶著緬懷童年的熱情書寫《城南舊事》,所要表達(dá)的正是伴隨著離別的成長體驗(yàn)如何在生命中一次次上演。十二歲的小英子,父親永遠(yuǎn)離開了她,于是她開始擔(dān)負(fù)起了不是小孩子所該擔(dān)負(fù)的責(zé)任

成長,離別……

城南舊事個(gè)人讀后感想收獲4

我讀過很多遍的《城南舊事》,從兒童繪本到成人版的,在我的心中她就是童年的夢(mèng)幻的回憶,她仿若音樂,那般扣人心弦,字里行間隱藏著那令人回味的寓意,使我常常沉浸在書的世界里,每每閱讀都會(huì)有新的體會(huì)。

《城南舊事》以英子的口吻用第一人稱敘述了我童年時(shí)住在北京城南發(fā)生的人和事。英子住在城南的一個(gè)小胡同里,她很喜歡那個(gè)尋找女兒的惠安館的瘋子秀貞。別人都敬而遠(yuǎn)之,可是英子卻和她做起了朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生談戀愛,后來大學(xué)生卻一去不復(fù)返了,秀貞生下來一個(gè)女兒取名小桂子,可是卻被家人拋棄了,善良的英子很同情她,當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己的伙伴妞兒的身世和小桂子有著驚人的相似時(shí),忙帶她去找秀貞,秀貞當(dāng)場就認(rèn)出了失散六年的女兒,連夜拉著妞兒去找爸爸,卻不料母女慘死在火車輪下。后來,英子搬了家,她在附近的荒園認(rèn)識(shí)了一個(gè)偷東西的年輕人,可是英子覺得他很好,算不上是個(gè)壞人,他是為了供弟弟讀書才偷竊,但是紙保不住火的,她還是被抓了。后來被趕出家門的蘭姨娘,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的味道不對(duì),私底下撮合了他的叔叔德先和蘭姨娘,德先叔叔帶著蘭姨娘走了,英子的爸爸很傷心。

在英子的小學(xué)畢業(yè)典禮上,英子以第一名的成績代表全體同學(xué)致畢業(yè)辭,英子的爸爸六年前參加了我們學(xué)校的歡送畢業(yè)同學(xué)的典禮,他告誡英子要好好用功以后也能代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致辭,可是他因身患惡疾不能來了。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的愿望和現(xiàn)實(shí)總是落差很大時(shí),幼小的心靈難免會(huì)心痛一下。我很喜歡書中的一句話:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

每個(gè)人都會(huì)長大,而在這過程中,爸爸對(duì)孩子的教育是非常關(guān)鍵的。爸爸對(duì)我們的愛總是無私的更是偉大的,英子的爸爸對(duì)英子那嚴(yán)中有愛的教育造就了英子的今天。在長大的過程中我們難免會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒生氣,緊接著遷怒于無辜者,我們的爸爸。因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和我爭吵,總是忍讓再忍讓,但是在學(xué)習(xí)上他可是馬虎不得的。希望以后可以和父親和平相處。

每個(gè)人都擁有美好的童年,吃驢打滾兒、跳橡皮筋和伙伴一起談心,這是英子的童年,你的童年是怎樣的呢?

城南舊事個(gè)人讀后感想收獲5

沒有牛奶的濃郁,沒有咖啡的香醇,只有一縷淡淡的清香縈繞身際。 ——題記

一張A4紙上寫滿了假期閱讀的書目。

我一眼看到你——《布魯克林有棵樹》,便在心中暗暗起誓,一定要讀你。小小的書架前擠滿了前來選購的人,我一下子就找到了你,將你一把擁入懷里,生怕你會(huì)溜走。冥冥中注定了你我之間的相遇。

在沒有讀你之前,我曾膚淺的以為你是一位科學(xué)家寫的他在叢林中冒險(xiǎn)的經(jīng)歷(就像《獵人筆記》一樣),然而我的猜想完全偏離主題,你不是這樣一本書。你記錄的是一段關(guān)于成長的故事。就像簡介中寫的一樣:這是一本關(guān)于生存的書,簡述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我喜歡這本書的封面,粗糙的皺紋紙給人以厚實(shí)質(zhì)感,每一頁紙都是那么干凈、清新,就像這個(gè)故事。一棵墨綠色的大樹散發(fā)出生命的氣息,透漏著簡單的美麗。

我喜歡這本書中的故事,沒有跌宕起伏的懸念,沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié),有的只是安靜的生活,點(diǎn)滴的瞬間。就像是自己身邊發(fā)生的故事一樣,從細(xì)微之處讀懂生命的意義。

我喜歡弗蘭西和尼雷之間的情誼,他們都深深的愛著彼此,在圣誕節(jié),他們會(huì)互相贈(zèng)送禮物,爸爸去世了他們緊緊的靠在一起,一同哭泣,他們從不爭吵,從不傷害對(duì)方。讓人既羨慕又敬佩。

我還喜歡凱蒂,弗蘭西和尼雷的媽媽。她是一個(gè)偉大的女性,她堅(jiān)強(qiáng)、善良、理解別人。雖然和其他婦女一樣,會(huì)為了幾分錢和小氣的老板緊斤斤計(jì)較,會(huì)貪圖免費(fèi)的東西。但她又和她們不一樣,她會(huì)在家里沒有東西吃的時(shí)候和孩子們做游戲來驅(qū)散饑餓,會(huì)堅(jiān)持每天在睡覺前為他們念一頁《圣經(jīng)》和《莎士比亞全集》。她不庸俗,不土氣,她是這個(gè)家庭的精神支柱。

《布魯克林有棵樹》就像是一杯清新的茉莉花茶,雖不是刻骨銘心但也是沁透心脾的難忘,我深深的戀上了她的味道,喜歡她的一切,清新、淡雅。我想她所具有的是一種無與倫比的美麗,讓每一個(gè)讀她的人都像我一樣迷戀她。

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