《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感與收獲（最新7篇）

《三國(guó)演義》講述了東漢末年，天下大亂，群雄并起，魏蜀吳三國(guó)相互斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)建立晉朝的故事。以下是小編收集整理的《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感與收獲，歡迎大家前來閱讀。

《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感與收獲（篇1）

在我讀過的眾多名著中，《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬千的一冊(cè)書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó)，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。

翻動(dòng)書頁(yè)，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。

烽火亂世時(shí)代，確實(shí)英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備，用眼淚與誠(chéng)意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó)；被后世稱為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó)；志存高遠(yuǎn)的孫權(quán)，以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó)，三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。

三國(guó)人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說他無所不知、無所不能，但金無足赤、人無完人，書中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話而已。

當(dāng)然，《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家！司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋铮豢上臅r(shí)運(yùn)不佳罷了。

《三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物，講述了一段又一段動(dòng)人的故事，它在承載歷史的同時(shí)，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。

《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感與收獲（篇2）

最近，我迷上了《三國(guó)演義》，這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。

三國(guó)演義主要講東漢未年，皇帝昏庸無能，天下大亂，民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反，由此拉開了諸候爭(zhēng)霸的序幕。同時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義，一起打天下，建立了蜀國(guó)。這時(shí)，天下三分，分成了魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)。最后，全部被司馬家族所占領(lǐng)。

當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，感想萬千，里面?zhèn)€性鮮明的歷史人物，給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無雙，張飛粗中有細(xì)，劉備宅心仁厚，趙云忠心報(bào)國(guó)，黃忠寶刀不老，曹操奸詐狡猾，董卓罪大惡極，袁紹目中無人，諸葛亮神機(jī)妙算，呂布英勇無敵等等。我最喜歡的就要數(shù)關(guān)羽和趙云了。

因?yàn)殛P(guān)羽氣宇軒昂，還是斬顏良、誅文丑的名將，他還過五關(guān)，斬六將，連英勇無比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了，所以我喜歡關(guān)羽。再說說趙云，他可是在徐州大破曹操軍的`猛將，還在長(zhǎng)坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng)，在趙云很老了以后，竟然能斬了使用開山大斧的韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子，而且可以以一擋千，是個(gè)難得的人才。

不過，《三國(guó)演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理：天下之事，分久必合，合久必分。要想成就一番事業(yè)，必須不拘小節(jié)，胸懷大志，深謀遠(yuǎn)慮。

《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感與收獲（篇3）

《三國(guó)演義》中有很多動(dòng)人的故事，其中最打動(dòng)我的是關(guān)羽過五關(guān)，斬六將，義無反顧，尋找失散兄長(zhǎng)劉備的故事。

關(guān)羽和劉備是情誼深厚的結(jié)拜弟兄。在一次戰(zhàn)斗中，關(guān)羽被曹操圍困，由于要保護(hù)兩位嫂嫂，被逼無奈，只得暫時(shí)投靠曹操，可是，心在曹營(yíng)心在漢，即使曹操許以高官厚祿、榮華富貴，他也不為所動(dòng)，心里一直都在掛念著戰(zhàn)敗失散的“窮”哥哥劉備，當(dāng)?shù)弥珠L(zhǎng)的下落后，關(guān)羽毅然掛印封金，克服重重艱難險(xiǎn)阻，一路披荊斬棘，終于和劉備團(tuán)聚。

盡管關(guān)羽對(duì)兄長(zhǎng)劉備的這種“義”有一定的時(shí)代局限性，但是，即使在當(dāng)今社會(huì)，這種“義”也是彌足珍貴的。現(xiàn)在是社會(huì)的許多人為了一己私利，背信棄義，毫無原則，毫無底線，“義”字扔一邊，“利”字放中間。就在昨天晚上，我從電視節(jié)目上看到這樣的社會(huì)新聞：骨肉兄弟因?yàn)闋?zhēng)老人的房產(chǎn)翻臉，勾心斗角，甚至為此大打出手，并且還都不愿意贍養(yǎng)老人，老人被逼的無家可歸，在一旁默默地流淚……與關(guān)羽相比，他們的心里哪有半個(gè)“義”字！不久前，我們的淅川縣城發(fā)生這樣一件事情：一個(gè)投資公司賠了錢，出資者紛紛前來討債，這公司卻卷鋪蓋走人，一夜間人去樓空，他們這種不講誠(chéng)信的表現(xiàn)讓人不寒而栗！淅川縣有座駐馬山，山上有一座關(guān)帝廟，人們像供祭神佛一樣供祭關(guān)羽。像這樣的關(guān)帝廟，全國(guó)還有很多很多……這是為什么呢？我想，并不僅僅是因?yàn)殛P(guān)羽是一代名將，而主要是因?yàn)殛P(guān)羽是一個(gè)重義守信，言出必行，頂天立地的英雄好漢?？梢?，現(xiàn)代社會(huì)的人們也推崇關(guān)羽身上的“義”。

我會(huì)向關(guān)羽學(xué)習(xí)，做一個(gè)講義氣，講誠(chéng)信的人。我還會(huì)盡自己所能，影響到身邊更多的人也誠(chéng)信做人。我相信我們生活的這個(gè)社會(huì)不會(huì)變成唯利是圖，勾心斗角的可怕社會(huì)，而是會(huì)一天一天變得好起來，變成人人守信的美好社會(huì)！

《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感與收獲（篇4）

今年暑假我讀了中國(guó)古代四大名著中的《三國(guó)演義》，給我印象最深的不是求才若渴的劉備，也不是粗中有細(xì)的張飛，也不是神機(jī)妙算的諸葛亮，而是有情有義，赤膽忠心的關(guān)云長(zhǎng)。

一提起關(guān)羽，毫無疑問，他是一位有情有義的猛將，他可是以劉備為首的義兄弟的老二，因?yàn)樵诩亦l(xiāng)殺死一個(gè)惡霸，逃到劉備這兒，便和劉備，張飛結(jié)為異姓兄弟，從此便為劉備肝腦涂地，只因他心中住著一個(gè)大大的“義”字。

說起關(guān)羽的義，人們必定會(huì)想到“身在曹營(yíng)心在漢”這個(gè)俗語(yǔ)，想到他為了投奔劉備過五關(guān)斬六將的故事。關(guān)羽在被曹操俘獲時(shí)，不論送他多少金錢和美女他都是默默接受，但是有一次曹操見關(guān)羽的馬瘦骨嶙峋，便把呂布騎過的赤兔馬送給關(guān)羽，關(guān)羽是連連道謝，曹操問為何？關(guān)羽說如果我知道了哥哥劉備的下落，便可以飛快地找到他。果然當(dāng)他知道劉備在袁紹大營(yíng)的時(shí)候，他立刻動(dòng)身，路上遇到了各個(gè)關(guān)卡，他不顧一切的斬殺任何擋路的大將。讀到這里，我仿佛看到了一位面若重棗長(zhǎng)須飄飄，手拿青龍偃月大刀的，一位猛將不顧一切的廝殺，只因他心中有一個(gè)“義”字。

關(guān)羽不僅對(duì)劉備忠義，其實(shí)他還是一位心中有情，知恩圖報(bào)的人。就在曹操走投無路之時(shí)，遇到了關(guān)羽，關(guān)羽回想起之前曹操對(duì)自己的恩情，他不顧自己立下的軍令狀，斬殺操六元大將便放了曹兵過去。這樣有情有義的人，怎能不值得我敬佩？

古代有像關(guān)羽這樣的忠義之士，現(xiàn)在也有這樣的一批人，還記得20_年庚子新春新冠疫情肆虐中華大地，醫(yī)護(hù)人員們逆行而上，為國(guó)是為忠，為同胞是為義，在遇到危難的時(shí)候，總會(huì)有一批忠義之士，在保護(hù)著我們這個(gè)民族。其實(shí)生活中也有忠義的身影，記得，在五年級(jí)的時(shí)候，有一次我不小心扭傷了腳，一個(gè)六年級(jí)的陌生的大哥哥，二話不說送我去醫(yī)務(wù)室，導(dǎo)致耽誤了聽課，我想這就是所謂的“義”吧！

關(guān)羽這一英雄豪杰，讓我終于明白了忠義二字該怎么寫，我想，其實(shí)不管是哪個(gè)時(shí)代，都需有心存忠義的人！

《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感與收獲（篇5）

今又讀《三國(guó)演義》，不覺感悟頗深，中間的不少情節(jié)都讓人敬佩不已,《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

關(guān)羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠，不覺對(duì)他可貴的精神感到敬佩，心想：要是現(xiàn)在人與他一樣，社會(huì)將會(huì)多么和諧。

國(guó)家的統(tǒng)治不僅需要也需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的智慧無人能比，連聰慧的司馬懿也稱絕

曹操?gòu)姆e極的方面為結(jié)束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰(zhàn)做了杰出的貢獻(xiàn),曹操治下政治清明,社會(huì)生產(chǎn)力得到了恢復(fù)和發(fā)展.他打擊了地方的士族門閥加強(qiáng)中央權(quán)力,奠定了當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序,暫緩了土地兼并的壓力.但是他生性多疑,為人嚴(yán)厲且頭頂漢賊大帽,而且曾經(jīng)有過盜墓,拿人肉充做軍糧的丑聞.故歷來為中國(guó)的文人和傳統(tǒng)價(jià)值觀所唾棄,這些都無法掩飾他作為一個(gè)英雄的光輝，這就是一個(gè)奸雄的一生。

還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)、三江口周瑜縱火等等

《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感與收獲（篇6）

今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書，寫讀后感。我的這本書叫《三國(guó)演義》。

我翻了又翻，時(shí)間短，我只能讀一篇《草船借箭》。

這本書是說有魏、蜀、吳三國(guó)，創(chuàng)造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權(quán)，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng)造天下，成為本書最厲害的人物。

我印象最深刻的人是諸葛孔明，因?yàn)樗臋C(jī)智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那次，真的是太神奇了，我真想對(duì)他說：“你為什么那么聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書吧！我也要學(xué)習(xí)他，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算，機(jī)智過人。他在我心中是完美的化身。

我決定以后要更用功讀書，因?yàn)槲蚁胍涂酌饕粯?，聰明絕頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。

諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬支箭，逼著諸葛亮立下軍令狀?？芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計(jì)，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計(jì)。他的寬宏大量，讓周瑜無地自容。我們當(dāng)今社會(huì)上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。

由于時(shí)間關(guān)系我只讀一篇，愛不釋手，我想放假我一定全部讀完。了解歷史，增長(zhǎng)才干！

《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感與收獲（篇7）

最近，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。

這部書主要是講蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。在書中，有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。

在《三國(guó)演義》的人物中，我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他懂天文地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)，而且，他還是一個(gè)大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲，每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。

在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這使周瑜非常的嫉妒。于是，周瑜心懷詭計(jì)，把諸葛亮看作是東吳一患，找借口害他。這天，周瑜對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這在當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務(wù)。

讀完《三國(guó)演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干，對(duì)社會(huì)有用的人。