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讀后感的作文

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文 篇1

在寒假里我讀了一本書,書名叫《會飛的教室》。這本書不僅描述了老師對同學們之間的關愛,而且還讓我體會到了友情的美好。

書中有許多可愛的小主人公,比如,膽小怕事的鄔理,喜歡用拳頭解決問題的馬提斯,觀察細致又愛看書的姚尼和塞巴休,還有負責任的戴馬亭……

有一次,鄔理為了證明自己并不是膽小鬼,于是拿著一把傘,從學習攀爬的鐵棍上跳了下。一向有淚不輕彈的馬提斯看到好朋友一動不動地躺在雪地上,臉上沒有一點兒血色,(fsir)頓時哭得像一個淚人。而這時候,姚尼正在飛快地跑向校醫(yī)室找護士,戴馬亭則找禁煙老師和培克老師給鄔理看病。當同學們都在議論這事時,塞巴休卻義正言辭的為鄔理辯護。

通過這事情,讓我感受到了擁有友情的美好,在鄔理遭遇不幸時,有人為他擔心、有人為他尋找?guī)椭?、還有人給他安慰。我覺得友情就像一座五彩斑斕的橋,把你我連接在一起;友情又像一杯清涼可口的茶,滋潤著你我的心靈。我們應該多交朋友,將心比心,互相幫助,這樣在遇到困難時,你的心就不會孤單。啊,擁有友情可真美好!

而在學校里有一位知心的老師更是一幸福的事,培克老師就是這樣的一位老師。馬上就要過圣誕節(jié)了,但戴馬亭家里很窮,父母沒有錢給戴馬亭買車票,戴馬亭很難過,傷心地哭了。培克老師看見了問他為什么哭,他知道后,從錢包里掏出幾張紙幣,讓他買車票回家。

從這一細微的小事中我深深的感受到了一個偉大老師的形象,也從中感受到了老師無微不至的關懷。我們的班主任郝老師就是這樣的一位老師,她每次都會在我們最需要她的時候出現。在我們心中,郝老師就像黑暗中的一盞明燈,為我們照亮了前方;也像一座雄偉的大,庇護著我們成長。

《會飛的教室》這本書給我留下了很深的印象,因為這本書寫的都是關于愛的故事,有老師對同學們的關愛,還有同學們之間的友愛……所以我非常喜歡這本書,希望你也能看看!

讀后感的作文 篇2

《復活》是列夫·托爾斯泰晚年花費大量心血寫成的一部長篇著作。此書講述的內容是托爾斯泰聽到的一個故事:一次,法院審理一個被控偷竊嫖客一百盧布并將嫖客殺死的案子,在陪審團中有一位男士,發(fā)現這個案子的被告竟是他多年以前在一個親戚家做客時的養(yǎng)女。于是他良心發(fā)現,設法去營救,并表示愿意和她結婚。最后,這個女犯在牢獄中病死。而那個男士也不知去向。

讀完這本書后,我有了許多的感觸。書中的主人公聶赫留朵夫在大學時期是一個善良,充滿活力,有著崇高志愿的青年。但當他擔任上官職后卻完全改變了,整日沉寂在享樂之中,早已忘記自己的狂熱理想,變得腐朽,落魄,成為了一個真正的花花公子。直到在法庭上見到瑪絲洛娃,他回想起許多往事,從而使他覺得自己是那么的可惡,便對于自己以前過的生活產生怨恨。為了贖罪,他給一些無辜的犯人起訴伸冤,將自己名下的一部分土地分給了農民,他徹底的改變了自己的生活,將自己從以前的腐朽中拯救了出來。(.)這本書名叫《復活》,我想“復活”的就是聶赫留朵夫,是他自我精神的復活。而我從他的身上學到的最珍貴的一點就是他的自我改變,雖然他曾經也墮落過,但當他良心發(fā)現后,做了許多好事來彌補過錯,這是任何人都值得擁有的。我想當一個人犯下錯誤時,不論這個錯誤是大是小,最好的辦法就是深刻的檢討自己,承擔自己所犯的過錯。

在書中有一對梅尼紹夫母子,因被人冤枉縱火而被關押。最后在聶赫留朵夫的幫助得到清白釋放,雖然最后被釋放,但是既然無罪為什么當初要受到關押,只因真正縱火的人有財,便可以將禍栽贓到他人身上?!稄突睢愤@本書還從方方面面體現出當時

社會的黑暗以及人們的道德喪失。聶赫留朵夫本身對于這種生活十分厭惡,但是人因環(huán)境而變,所以當他身處在黑暗的環(huán)境中時,變得墮落這是自己無法掌控的。這讓我懂得善與惡都是一念之差,只要受到影響便會發(fā)生翻天覆地的變化,只有仔細的把握好生命的小船,才不會迷失方向,永遠保持真正的自我。

讀后感的作文 篇3

我讀了一本名叫《可怕的科學》的書,這本書主要介紹了奇妙的科學世界。在人類的世界中,科學包含了世界的全部奧妙,科學無處不在,它存在于我們的日常生活,與我們形影相隨。

可怕的科學之所以命名為“可怕的科學”,是因為科學領域是暗藏玄機的,是曲折離奇的,是驚心動魄的,是獨特另類的,是充滿挑戰(zhàn)與刺激的,更是充滿智慧與想象的。在《可怕的科學》這本書中我知道了很多東西,比如:神秘的天與地、古怪的生物學、認識我們的身體等,內容真的豐富多彩,讓我感受到了科學的力量。

在這個世界上,我們與科學密不可分,如果沒有了科學,地球又會變成什么樣子?讀完這本書,我知道了科學能夠造福人類,改變我們生存的環(huán)境,所以我們就要努力學習科學知識,長大了才會對社會,對世界貢獻力量,成為一個有用的人。

讀后感的作文 篇4

讀了《心正筆正的柳公權》這一課感想很深,讓我看到了唐朝大書法家和清正忠誠老實的一位清官的高大形象,做一個心正的人。

課文記述了柳公權勸告皇上兩件事:一是借談論書法秘訣,勸告穆宗“心正”治國,律已清政;二是借談論皇上穿衣,勸誡文宗正確用人,賞罰分明。

這兩件事表明柳公權確實是一個了不起的人物,說明他確是一個心正筆正的清官,他不但能寫出筋骨秀挺的好字,更主要的是思想品德好,能夠為人們著想,為國家著想,用自己貼近皇上的有利條件,巧妙地勸告了兩代皇上,講出一句句有利國家的直言,從而使國家強大,他也得到重用。他以心正練成的“柳骨”流芳百世,以心正的為人向皇上正直敢言的精神更是最珍貴。柳公權不怕權勢、鐵骨錚錚,敢于直言的行動讓人非常感動,是世人學習的典范。在我們幼小的心靈深處產生極大的震動和影響,我們正處在長身體長知識的時期,從小就要以他為榜樣,做一個心正的人。不但要練好字、讀好書、做好功課,把字寫公正,把作業(yè)完成好,更要養(yǎng)成良好的思想品德,要做老實人,講老實話,做老實事,走正道不做損人利已的事情,不做低級趣味的事;要樹立遠大的理想,堅持誠實講信用,在校內要守紀律,尊重老師、團結同學,敢于向不良行為作斗爭;在家要聽家長的教育,好好學習天天向上,做一個懂文明有禮貌的好學生,讓老師滿意,家長放心,成為一個正直的人。

讀后感的作文 篇5

“寶貝,快來看《最愛的狗狗就是你》!”媽媽大聲對我說。“來了!”我說。媽媽問:“看哪兒了?”我說:“最后一篇了!”

“開始讀吧!”媽媽說?!癘K”我說?!胺悬c離開所有人的那一刻,米列正好航行到法國。他帶著靠岸來到塞納河的一個小島上。

遠處的大鐘敲響的一剎那,米列略有所悟地對靠岸說:“沸點走了。”

汪!靠岸叫了一聲,好像淡淡地說了一聲“知道了”,然后頭也不回沿著長滿小花的小路往里跑。

島上沿岸長滿了不知名的野花,也長滿了蔥蔥郁郁的樹木?;ú輼淠局g,立著一排排的小小的墓碑。每一塊小巧的墓碑下,都躺著一只狗狗。

這里叫阿斯妮埃爾公墓群,是狗公墓。

一人一狗在里面漫無目的走著。汪汪!汪汪!靠岸不時停下來,讓米列給它讀讀墓碑上的字句。

一塊墓碑好像在沉思:“孩子長大會離開父母,而你卻伴我到老到死……”

讀完了這本書我想到了我家以前也有一條黑白點點的狗,我叫它吉點,日常生活中它是我最忠心的朋友,可它也是應病而死,當天我把吉點埋了起來,為它做了一個墓,每年的忌日我都會去看它。

狗是人類的朋友,我要向對待人一樣對待它。

讀后感的作文 篇6

我最喜歡的書是《中華上下五千年》,這是一本歷史書,里面講的都是歷史故事,每一篇文章都蘊含有一個道理。就拿《秦朝了》來說吧!

秦朝的國君是嬴政,在長達十幾年的戰(zhàn)斗,他率領自己的精銳之兵,并吞了六國,成為中國的一位將國家統(tǒng)一的君主,秦皇認為自己很偉大,就封自己為‘始皇帝’完成了統(tǒng)一中國的意愿后,又把六個國家的長城連了起來,成了今日的萬里長城。

我把我和秦始皇做了一個對比,對比過后,我感到很慚愧,秦始皇為了自己的理想下了那么多的功夫,可是我呢?雖然有理想,可是我遇到一點困難就放棄。就拿游戲來說吧,我非常喜歡玩賽爾號,便下定決心要將賽二號練到100級,可是到了現在,我卻放棄了,因為太難了,一天升不到一級,何時才能練到100級呀!

于是,我放棄了自己的理想,不再管它了,我對自己安慰道:“沒事,是因為太難了,根本就不可能練到100級,還不如不去練它,多費時間呀!

”一天、兩天,時間流逝了,我的級在原地踏步。

我要向秦始皇學習,做個不放棄理想的人,為理想而奮斗,我感謝《中華上下五千年》,它教了我很多東西。

讀后感的作文 篇7

一個動物會有多大影響力?一只貓能感動多少人?一只遭遺棄的小貓,如何能改變一個小圖書館,拯救一個傳統(tǒng)的美國小鎮(zhèn),最終聞名世界?如果沒聽說衣阿華州斯潘塞鎮(zhèn)圖書館小貓杜威的故事,也許根本無從回答。

早在幾個月前,我就從學校午會的廣播中聽到了關于《小貓杜威》的介紹,終于在暑假的時候有時間從網上一睹這只酷貓的傳奇故事。

它的身世的不幸的,在一年最寒冷的晚上,出生只有幾周的它,就被丟進斯潘塞圖書館的還書箱里。而它又是幸運的,因為它被生活同樣不幸卻仍然堅強活著的圖書館館長薇奇?麥侖發(fā)現并救出,從此開始了它神奇而又特別的一生。

剛被薇奇從箱子里抱出來的它是那么瘦弱,已經八個星期大了,可是看上去卻最多只有八天。但是被救出的可憐杜威忘記了剛來到世上時的可怕遭遇,忘記了那個把它塞進圖書館還書箱的冷酷的人。從那一刻起,它似乎想要感謝給它重生機小貓杜威》是一個感人至深的故事,杜威是一個奇跡,它帶給了讀者對動物無盡的愛憐與向往,也深深的被它的可愛與善良所感動。

在一個傳統(tǒng)的美國小鎮(zhèn)里,一只小貓被遺棄在圖書館的還書箱里,圖書館館長薇奇養(yǎng)了它,并給他取名為杜威。小貓杜威獲救后勉強撐起一瘸一拐的腿腳,以充滿愛的姿勢,磨蹭每一只撫摸她的手,贏得了薇奇,也贏得了圖書館所有人的心。

杜威是個可愛又聰明活潑的小貓,每一個來圖書館的人都為之“傾倒”。它用愛心與真誠,打動了每一個人,它的到來治愈了一個有自閉癥的孩子;因為它,這個圖書館不用被關閉;也是它,薇奇重拾對生活的信心,保持一顆樂觀開朗的心。

在隨后十九年里,小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感,感動和吸引著小鎮(zhèn)居民。在你失意時,它總是能察覺到點點滴滴的變化,用各種方法來懂你開心;在你開心時,它則會與你一起分享快樂,頑皮打鬧;在你需要它時,他總會形影不離;當你想一個人清靜時,它也會默默走開,等到你什么時候再會需要它時,它有會忽然顯身,給你驚喜。

如果你遇到這樣一個動物,你就會不由自主的想去保護它,擁有它,只有對動物付出你的真心,它也才會以誠相待。只有抱著一顆慈愛善良的心,面對事事都會如此。

小貓杜威不再只是一個朋友,它已成為了人們的驕傲,整個小鎮(zhèn)的驕傲。它的心已經和人們緊緊聯系在了一起,不可分離。它的良好品格,也廣為人傳?;蛟S,作出的這些,它并不認為是什么,可在我們看來,確是不可多得良師益友。我們可以從它身上學到點什么……

“找到你的位置。滿足你所擁有的東西。善待每一個人。過一種好的生活。不是關于物質,而是關于愛。愛,永遠是可遇不可求的?!?/p>

會的每一個人,并用最溫暖最真情的愛和問候來報答他們。

在隨后的十九年里,小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感,感動和吸引著小鎮(zhèn)居民。那到底是為什么讓小貓杜威的名氣從一個小鎮(zhèn)傳到另一個小鎮(zhèn),從一個國家到另一個國家,最終聞名世界呢?因為杜威有一種特殊的人格魅力:熱情,誠實,可愛,樂觀,謙遜(對一只貓來說),還有更重要的,它是每一個人的朋友,它讓每個人都覺得它的特殊。

杜威特別,不是因為它做了什么不尋常的事,而是因為它本身就不同尋常。它讓每個接觸過它的人,每個了解過它的人,每個讀過它故事的人都覺得它的與從不同,因為它觸動著每個人內心最柔軟的地方。它不再只是一只貓,它成為了世界上所有人的朋友,它帶給人們的愛,在每個人眼里變得更好。

20xx年,這只神奇的貓因為胃部腫瘤在薇奇?麥侖的懷里永遠地閉上眼睛。雖然它死亡的消息帶給很多人哀傷,但它的故事流傳到世界各地,它精神的奇跡在每個人的心中永恒……

找到屬于你的位置,滿足于你擁有的東西。善待每一個人。過好每一天的生活。不是關于物質,而是關于愛。愛,是永遠可遇不可求的。

讀后感的作文 篇8

讀完了路遙的《人生》、《黃葉在秋風中飄落》和《你怎么也想不到》,讓我在看到了一個別樣的世界。

高加林,滿懷一腔熱血,不滿于現狀,竭力去追求更好的東西。高明樓、劉立本這樣的人在任何年代都會存在,他們有自己的生存法寶和立足之地,有可批判之處也不是一無是處。他們給了高加林最初的落魄,在高加林最失意的時候,巧珍是他生命里的一道光。巧珍,對高加林愛的單純、忘我而且深刻,她把自己最好的一切毫無保留的付出著。后來呢?高加林懂得"追求個人幸福是一個人的權力和自由",他認真的踐行了這句話。他走了,他去追求自己的幸福去了。我知道黃亞萍也是愛他的,愛得無私且自私、克制也任性。她的自私,傷害了一直守護她的克南;她的任性,傷害了一直寵她愛她的父母。她擁有了這個世界上別人無法擁有的最美好的東西,她在認真享受著擁有的同時也在滋養(yǎng)著毀掉一切的寂寞。高加林和黃亞萍在一起的時候是享受自我的、是快樂的。也許那樣的他或多或少帶著一絲看似繁華的落寞、他還有內疚感,也許他已經完全丟掉了自己的心、愛上了那些刺激且耀眼的城市顏色。那些平鋪直敘的詞匯讓我無法感受他的內心。我想,他更愛繁華、更愛嘈雜、更愛自己"追求一切幸福與自由的權利"罷!無可厚非,這只是他自己的選擇??墒牵K究是沒能打破這樣認真又耿直的現實。生活給了他希望、給了他繁華,生活也給了他潦倒、給了他落魄。他最終是失去了所有,只剩下殘破的大馬河村和從未放棄過愛他的大馬河村樸實的村民。當一切都失去的時候,他才明白爺爺高德順的語重心長、才明白父親高玉德的苦口婆心,讀后感《讀《路遙全集》有感》。他永遠的失去了一塊金子——巧珍。巧珍這個人物,在現實中也許是很難存在的,即使是存在也是極其珍貴的。她渴望最愛的人幸福、勇敢的付出全部、在不被需要的時候在心愛的人背后默默的祝福。但這類人,往往是最不快樂、最不幸福、受傷最多、活的最苦。治愈的最好的方式是——馬栓。我慶幸路遙給了這樣的結局,這也許便是她最好的歸宿:既然可以無限的付出愛,也配得起得到無限的愛。這個故事里的人沒有誰值得批判,沒有誰對誰錯,一切都是自己的選擇,這只是在最自然的情況下發(fā)生的最自然的一個故事。

我們總是在不斷的追求、不斷的前進、不斷的更新自己,進入我們以前從沒有進入的世界。我們一直以為前進就是救贖,以為追求我們認為優(yōu)渥的的物質生活和豐滿的精神生活就是我們終生的奮斗目標。而現實往往是我們已經擁有了最好的東西卻渾然而不自知,反而要折騰、不斷的折騰,讓生活形式和人生劇情發(fā)生一些改變,也許就是平淡久了想要找點刺激吧。但是,這樣的選擇正確嗎?最后的最后,還是免不了要回到最初的軌道上去。足夠幸運的,就回到了當初、更加懂得珍惜自己擁有的,像劉麗英。不夠幸運的,就回不到過去了,像高家林。當然還有介于兩者之間,不知道是繼續(xù)執(zhí)拗還是應該放下的薛峰。

這本書也許很適合男生去讀。他們總是在做決定、在強調著自己的責任、在實現著自己的抱負。尤其是在我們這個二十歲左右的年齡里。是有點尷尬和迷惘的,不知道去選擇什么、不知道怎么去選擇。糾結以后還是糾結,不滿足于自己當下擁有的,貪心有余努力不足。最后融入到社會中無法尋到自己的初心,當初的想法在現實社會里變得脆弱且不堪一擊了,哪有力氣丟掉尊嚴去捍衛(wèi)那一直擁有的且玩膩了的生活?所謂的想要的不平凡的人生只不過是給自己丟掉道德感和責任感所找的一個借口罷了。哪里還有夢想呢?哪里還有幸福呢?當所有追求的東西只是為了自欺和虛榮服務的時候,我們還期待這些儀式感的東西如何去迎合內心需求、滿足內心感受呢?

在圖書館坐了一個下午,這本書看完了,天也不知不覺的黑了,我愛上了這種感覺。多么奢侈的享受!但我真的很滿足很快樂,就像是重新愛了自己一遍,我要經常這樣去珍惜每一個有陽光的午后、每一首動聽的曲子、每一本讓我學會去愛去感受生活的書、每一秒都在把握生活思考人生的自己。

道德。又回到了這個詞。路遙的書,做些簡短的評價就是:譴責法律約束下無約束無規(guī)則的道德淪喪?!度松分械母呒伊帧ⅰ饵S葉在秋風中飄落》中的盧若華、《你怎么也想不到》中的薛峰,道德在他們眼中一開始是有的而且標準是極其崇高的。然而,當誘惑與標準并列的時候,你是否能真的做出道德底線以上的選擇,可怕的是他們降低了道德的標準甚至喪失了道德心。相對比的是沒有他們有抱負甚至沒有他們有能力的女性角色劉巧珍、盧若琴、鄭小芳,她們的感情一直是飽滿的、立體的、富有深切熱烈的愛的。人,不能磨滅了道德去追尋看似繁華卻不值得擁有的東西、而應該去珍惜那些所擁有的最普通最平常蘊含著最豐滿感情的生活細節(jié)和日常。

任何層次的人各有各的幸運也各有各的不幸,有自己的無所不能也有自己的無能為力。

踏踏實實的過自己的生活,在道德范圍內學會珍惜,并且用力的去愛你所愛的,在愛你所愛的前提上加一條:首要學會愛你值得愛的。

永遠珍惜,勿忘道德,學會去愛,也是很美好的。

如果這樣,生活多么美好。

生活,永遠都需要愛。

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