這個(gè)故事講的是有一只彩色羽毛的烏鴉，它總覺得自己少了點(diǎn)什么，非常心煩就不想練習(xí)飛行，于是它四處尋找它想要的東西，幫助松鼠找到了榛子，幫助人找到了金子，還找到了屬于自己的一顆黃色的星星，但是，它還覺得這些都不是它自己想要的。后來，它找到了一只溫柔美麗的烏鴉，這只烏鴉成為了它最親密的朋友，它又快樂地練習(xí)起了飛行。

這個(gè)故事告訴了我有一個(gè)可以和自己分享快樂，分享困難，分享的孤獨(dú)的伙伴是一件多么珍貴和快樂的事！

《一只孤獨(dú)的烏鴉》讀后感3

一只烏鴉總是不知道自己還缺了什么?它幫松鼠找到了榛子;幫人們找到了金子;還像貓頭鷹一樣找到了自己的星星……我覺得這只烏鴉是一只助人為樂的烏鴉。但這些東西都不是烏鴉要找的，最后它還是找了自己所缺的東西——那就是它的好朋友。

所以，我們要像這只烏鴉一樣，助人為樂，自己要努力地去做你想做到的事情。和朋友互相幫助，愉快地相處，一起快樂地成長(zhǎng)!

《一只孤獨(dú)的烏鴉》讀后感4

張家鯉

故事中，描寫了一只彩色的烏鴉，沒有心情進(jìn)行飛行訓(xùn)練，在尋找自己缺少什么。他碰到了松鼠在尋找過冬用的松子，烏鴉幫助松樹找到了松子，但他發(fā)現(xiàn)這不是自己缺的東西。后來烏鴉碰到了人在地上找金戒指，他幫人找到了金戒指，他發(fā)現(xiàn)這也不是自己要找的東西。后來又碰到了貓頭鷹，他看見貓頭鷹在找自己的星星，他也尋找自己的星星，但這也不是自己需要的東西。最后他碰到了一只黑色羽毛的烏鴉。他終于知道自己要尋找的是伙伴。

我認(rèn)為，這只彩色的烏鴉，一直堅(jiān)持不放棄，尋找自己需要的東西，他很熱心的幫助別人，他身上有我要學(xué)習(xí)的地方。

《一只孤獨(dú)的烏鴉》讀后感5

今天，我和媽媽一起讀了一個(gè)故事：《一只孤獨(dú)的烏鴉》，這只烏鴉是彩色的，跟其它烏鴉不一樣，它總覺得悶悶不樂，因?yàn)樗傆X得自己缺少了什么。它不停的尋找，在找尋的過程中，遇到了小松鼠，小松鼠找的是冬眠的食物—榛子;第二次遇到的是人類，他在尋找黃金;第三次它遇到一只尋找星星的貓頭鷹，彩色烏鴉覺得這些都不是自己要尋找的東西。后來它遇到一只黑色的烏鴉，它發(fā)現(xiàn)這只烏鴉很美麗，聲音也十分溫柔，彩色的烏鴉終于明白自己缺少的是什么，原來是一個(gè)講得來的好朋友，有了好朋友的日子不再孤獨(dú)，我們小朋友要是沒有自己的好朋友，也會(huì)覺得很孤獨(dú)的。

《一只孤獨(dú)的烏鴉》讀后感6

今天，我讀了《一只孤獨(dú)的烏鴉》這本書。講的是一只彩色烏鴉去尋找它缺少的東西。它分別遇到了尋找榛子的松鼠、尋找黃金的人類和尋找星星的貓頭鷹?？墒?，彩色烏鴉發(fā)現(xiàn)，榛子、金子、星星都不是它想得到的。最后，它發(fā)現(xiàn)了一只黑色烏鴉，那是它見過最美麗的烏鴉了！彩色烏鴉終于明白要尋找的是什么了——一個(gè)好伙伴?，F(xiàn)在，彩色烏鴉迫不及待地要練習(xí)各種姿勢(shì)的飛行了！

我們小朋友也要有自己的伙伴，只有這樣我們才會(huì)快樂、才會(huì)有勇氣和動(dòng)力去做好每件事。在我們的童年里，擁有好伙伴是一件很幸福的事！

《一只孤獨(dú)的烏鴉》讀后感7

今天，我讀了《一只孤獨(dú)的烏鴉》，講的是從前，有一群烏鴉在練習(xí)飛行，可是有一只彩色的烏鴉卻悶悶不樂，他覺得自己缺了點(diǎn)什么，于是他開始尋找，他找啊找啊，最后他終于發(fā)現(xiàn)自己缺少的是一個(gè)好伙伴。

讀完這個(gè)故事使我明白了，朋友是每個(gè)人不可缺少的，缺少了朋友就等于缺少了力量。我以后也要多交朋友。今天，我和媽媽一起讀了《一只孤獨(dú)的烏鴉》這本繪本。這本書描寫的是：很久以前，在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天里，烏鴉們?cè)诰毩?xí)飛行，可是有一只彩色的烏鴉卻悶悶不樂，它覺得自己少了什么東西。另一只烏鴉讓它去找。它幫小松鼠找到了榛子，幫人找到了珍貴的……可是這都不是它缺少的。最后它找到了自己想要的東西—一個(gè)好伙伴。

《一只孤獨(dú)的烏鴉》讀后感8

今天我讀了《一只孤獨(dú)的烏鴉》，沒有朋友烏鴉好孤獨(dú)，做什么都沒意思。后來這只烏鴉遇到了一只黑色的烏鴉，然后互相打招呼成為了好朋友，從此這只孤獨(dú)的烏鴉不再孤獨(dú)，和同伴一起自由飛翔，一起快樂歌唱。

這本書告訴我們?nèi)瞬荒芊忾]自己，身邊如果沒有朋友生活就沒有意思，一切都失去了樂趣。我們每一個(gè)人都離不開朋友，朋友能給你帶來快樂，能讓你學(xué)會(huì)人與人的交往，最重要的是像烏鴉一樣有一個(gè)志同道合的朋友，不僅能給你帶來快樂，還能有共同的語(yǔ)言交流。

《一只孤獨(dú)的烏鴉》讀后感9

讀了“一只孤獨(dú)的烏鴉”后，我覺得那是一只勤勞和勇敢的烏鴉。它為了找到缺少的東西一直在努力的尋找著，它幫助了很多人，最后終于找到了。原來它要找的是朋友，朋友的關(guān)心讓它覺得很幸福。一個(gè)好伙伴正是烏鴉它要尋找的。

我們大家都需要有一個(gè)好伙伴，這樣我們才能很快樂！

《一只孤獨(dú)的烏鴉》讀后感10

彩色烏鴉感覺自己的生活缺少了什么，于是它苦苦尋覓。松鼠的榛子?人類喜愛的黃金?屬于自己的一顆星星?這都不是彩色烏鴉所尋覓的。直到它遇到了一只羽毛閃爍光芒的烏鴉，它終于發(fā)現(xiàn)自己缺少的是什么了：——一個(gè)好伙伴!講到這里我忍不住的問牛牛：“寶貝，你缺少的是什么?”

“我不缺少什么!我的老師和小同學(xué)都是我的好朋友，媽媽是我最好的朋友!”牛牛快樂的回答。

擁著幸福的小家伙，共同品味著彩色烏鴉擁有好伙伴后的喜悅與溫馨，我在內(nèi)心默默許愿——愿我們可愛的寶貝們都能擁有人生最珍貴的那份情誼——純潔的友情。

是呀!一本洋溢著愛的好書會(huì)讓每一位讀者深切的感受到濃濃的親情，年幼的孩子也會(huì)有此深切感受!

《一只孤獨(dú)的烏鴉》讀后感11

今天，我閱讀了《一只孤獨(dú)的烏鴉》這個(gè)故事，故事是這樣的：一只彩色的烏鴉，他的生活充滿了陽(yáng)光和食物，但是，他還是感到很孤獨(dú)。后來，他在同伴的指點(diǎn)下出去尋找自己所缺少的東西。他先后幫助松鼠找到了榛子，幫助人們找到了黃金，還像貓頭鷹一樣找到了一棵星星……他發(fā)現(xiàn)這些都不是他所想要的東西。再后來，他找到了一只溫柔而美麗的烏鴉，確定這才是他要尋找的好朋友，從此他不再感到孤獨(dú)。

這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人在生活中都要多交一些好朋友，這樣，我們的生活才會(huì)更加快樂，更加幸福。

《一只孤獨(dú)的烏鴉》讀后感12

我和爸爸一起讀了《一只孤獨(dú)的烏鴉》，那只烏鴉很孤單，它不知道自己缺少什么，它一直在找，最后它找到了一只黑色的烏鴉，它終于知道了它缺少的是好朋友。

有了好朋友，他很高興的參加訓(xùn)練飛行。我也不想做一只孤獨(dú)的烏鴉，我要認(rèn)識(shí)很多朋友，快快樂樂的成長(zhǎng)。我以后也要向?yàn)貘f一樣助人為樂，幫助有需要的人和小動(dòng)物。

《一只孤獨(dú)的烏鴉》讀后感13

小朋友，一提到烏鴉，大家肯定會(huì)想到那種渾身黑黑的鳥。不過這次你們可猜錯(cuò)了，在《一只孤獨(dú)的烏鴉》這本書里，烏鴉可是一只彩色的烏鴉，雖然他很漂亮，可是他卻是一只孤獨(dú)的烏鴉。

這只孤獨(dú)的烏鴉由于他整天呆在家里，悶悶不樂，沒有小伙伴和他玩，他感到特別孤獨(dú)。我想對(duì)這只烏鴉說：“不要脫離群體，只有和大家在一起，你才會(huì)感到快樂，你看，我們小朋友每天在學(xué)校一塊學(xué)習(xí)，一塊玩耍，多開心呀！”