《從外星球來(lái)的孩子》讀后感范文5篇最新
閱讀一本書(shū)是需要用心去看，去讀的，同時(shí)還要在看完書(shū)之后寫下自己的讀后感，那你知道從外星球來(lái)的孩子讀后感該怎么寫嗎？下面是小編給大家整理的《從外星球來(lái)的孩子》讀后感范文5篇_讀《從外星球來(lái)的孩子》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
篇一：從外星球來(lái)的孩子讀后感范文
我讀了一本非常有趣的書(shū)，是楊紅櫻著版的，叫《從外星球來(lái)的孩子》。書(shū)中的每一個(gè)故事都給了我們很大的啟發(fā)，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和懂得自立。
書(shū)中的小貓——胖頭，是笑貓和虎皮貓的孩子。他既沒(méi)有妹妹靈巧，也沒(méi)有弟弟聰明，但是他有一個(gè)非?？少F的優(yōu)點(diǎn)，那就是認(rèn)真和專注。我們都應(yīng)該向胖頭學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，因?yàn)槟阒灰J(rèn)真做好某一件事情就一定會(huì)成功!他幫助了一個(gè)患有自閉癥的小男孩。這個(gè)小男孩在胖頭的陪伴和關(guān)心之下，逐漸變成了一個(gè)正常的孩子。你看，小男孩的父母和醫(yī)生都沒(méi)有辦法治好他，唯獨(dú)一只不會(huì)說(shuō)話，但會(huì)露出笑容的小胖貓從黑暗中把他救了出來(lái)。這說(shuō)明小孩子應(yīng)該要有人多陪伴他、關(guān)心他，把他當(dāng)成自己的好朋友一樣愛(ài)護(hù)他。
記得在我剛上幼兒園的時(shí)候，有一次在課間活動(dòng)，我自己在一個(gè)角落玩玩具，忽然同班的一個(gè)男同學(xué)跑過(guò)來(lái)把我手上的玩具搶走了，我望著他時(shí)還打了我一下。我一下子哭了起來(lái)，老師跑過(guò)來(lái)問(wèn)發(fā)生什么事了，那個(gè)男同學(xué)還搶著說(shuō)想跟我玩，是我先動(dòng)手打了他。那時(shí)候的我被人欺負(fù)，被冤枉了也不敢說(shuō)出來(lái)，從此，我變成了一個(gè)內(nèi)向又害羞的孩子。過(guò)了一段時(shí)間，有個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：”我能成為你的好朋友嗎?“我聽(tīng)了后很高興，因?yàn)槟鞘堑谝粋€(gè)主動(dòng)和我說(shuō)話的人，而且她也是我第一個(gè)好朋友。在她的陪伴和關(guān)心下，不久，我就和很多同學(xué)成了好朋友，性格也不再內(nèi)向，變得活潑又大膽。有時(shí)候我還主動(dòng)跟別的同學(xué)交朋友，說(shuō)說(shuō)悄悄話。
我真的很感激她，是她讓我重拾了全新的自己，也讓我明白了：愛(ài)和陪伴才是我們生命中最寶貴的東西，就像胖頭和小男孩一樣……
這就是我的感悟，我希望能和眾多的小朋友們分享，如果你也看了這本書(shū)，也和我分享一下你收獲了哪些”美味的果實(shí)“吧!
篇二：從外星球來(lái)的孩子讀后感范文
暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫的《從外星球來(lái)的孩子》后，令我深受感觸。
《從外星球來(lái)的孩子》書(shū)中講到笑貓和虎皮貓生了四只可愛(ài)的小貓，但只活下來(lái)三只：胖頭、二丫和三寶。老大胖頭不如二丫靈巧，不如三寶聰明，但他有認(rèn)真和專注的優(yōu)點(diǎn)。在寵物特技學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)鋼琴的那些日子里，胖頭在銀杏林里遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩，仿佛是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子。于是，胖頭決心讓”外星球來(lái)的孩子“變成”地球上的孩子“，他成功了。
胖頭雖然沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞、反應(yīng)又遲鈍，但他有有一種非常可貴的優(yōu)點(diǎn)——專注。在鋼琴老師的幾個(gè)貓學(xué)生中，胖頭也許是最笨的、最沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的，先天條件最不好的，但他是學(xué)的最好的、進(jìn)步也是最快的。這說(shuō)明了什么道理呢?無(wú)論是人，還是貓，如果想做成一件事，除了專注，還需要自己做事情的認(rèn)真和堅(jiān)持不懈。做事就像玩一次高塔游戲。專注、恒心、認(rèn)真是塔下的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有這些，做什么事都會(huì)失敗，即使成功了，那也是暫時(shí)的。
看完這本書(shū)第二天，美術(shù)老師在興趣班上要求我們畫(huà)一幅畫(huà)。同學(xué)們很快就畫(huà)好了，只有我沒(méi)畫(huà)完。同學(xué)們看了我的畫(huà)后，都嘲笑我起來(lái)，他們每笑一聲，就像用針扎我一樣疼。這時(shí)我想起了胖頭，一只沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的貓都能學(xué)會(huì)鋼琴，我一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的人怎么就畫(huà)不好一幅畫(huà)呢?于是，我不理其他人怎么笑，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)，之后老師還表?yè)P(yáng)了我呢!那刻我的心里甜滋滋的，同時(shí)體會(huì)到胖頭在學(xué)會(huì)鋼琴時(shí)成功的喜悅。
《從外星球來(lái)的孩子》這本書(shū)使我明白：是什么讓音樂(lè)細(xì)胞的胖頭學(xué)會(huì)鋼琴?是什么令胖頭這過(guò)自閉癥的孩子恢復(fù)正常?是什么令年幼的寶寶成為一名天才指揮家?是專注!是恒心!是認(rèn)真!是堅(jiān)持!
篇三：從外星球來(lái)的孩子讀后感范文
有許多小朋友都看過(guò)楊紅櫻姐姐寫的《笑貓日記》吧，你們知道它為什么這么有名 嗎? 因?yàn)樗?里面的 每個(gè)故事都 蘊(yùn)涵著 一個(gè) 深刻的 道理 。 比如《虎皮貓?jiān)谀睦铩?，它寫了笑貓為了找虎皮貓，不怕苦的精神……《笑貓日記》有X套，現(xiàn)在已經(jīng)出了19本了， 有 《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《虎皮貓?jiān)谀睦铩贰ⅰ肚蚯蚶侠鲜蟆返葧?shū)籍，我今天要向大家講的是最新出版的《從外星球來(lái)的孩子》。
笑貓家有五口人，笑貓和虎皮貓是一對(duì)夫妻，他們有三個(gè)兒子，老大是胖頭，特別愛(ài)吃東西，但他做事很專注 ; 老二是小女貓二丫，做事很認(rèn)真的 ; 老三是三寶，他做事很堅(jiān)持。
過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，二丫和三寶都有了自己可以做的事情了，唯獨(dú)胖頭還在吃喝玩樂(lè)，笑貓開(kāi)始為他擔(dān)心了，便去找球球老老鼠，看看有沒(méi)有什么可以讓胖頭做的事 ; 球球老老鼠對(duì)笑貓說(shuō)附近有個(gè)專門培訓(xùn)動(dòng)物的地方。第二天，他們來(lái)到培訓(xùn)班，可胖頭好幾項(xiàng)都不合格，最后在一個(gè)美麗的女老師的班學(xué)鋼琴，可笑貓擔(dān)心地問(wèn)：”你五音不全，行嗎?“胖頭理直氣壯地說(shuō)：”我憑著專注的力量，一定行的?！肮?，他憑著 學(xué)習(xí) 專注 的精神順利 畢業(yè)了。在畢業(yè)表演中，他一點(diǎn)兒不緊張 ; 在那期間，他還學(xué)會(huì)了笑呢!某天，他們?cè)谛?shù)林里遇到一個(gè)奇怪的小孩”寶寶“，他是個(gè)有自閉癥的孩 子 ，笑貓和胖頭都以為是從外星球來(lái)的孩子，寶寶的爸爸媽媽看胖頭這么有吸引力，便把他帶回家了。在寶寶家，胖頭改正了寶寶不扶墻走路、不吃飯等壞習(xí)慣，有一天寶寶的爸媽給他買了架鋼琴，沒(méi)想到的是他竟然能指揮胖頭彈，所以他的爸爸媽媽便給他買了一只銀光閃閃的指揮棒。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們?cè)谂_(tái)上表演了一支曲子，寶寶和胖頭配合的天衣無(wú)縫!啊 ， 寶寶簡(jiǎn)直是一位音樂(lè)家 ! 全場(chǎng) 想起了雷鳴般的 掌聲，人 們紛紛給 寶寶 獻(xiàn)上 鮮花 。 后來(lái)在醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)沒(méi)有自閉癥了……
讀了這本書(shū)，我明白了 愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大啊!如果現(xiàn)實(shí)中，過(guò)馬路時(shí)，你看見(jiàn)一位老奶奶手上都是東西，你會(huì)去幫她嗎?如果在公交車上，一位老爺爺上車你會(huì)讓座嗎?…… 如果人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那我們的 社會(huì) 就會(huì)更美好、更和諧!讓我們 一起行動(dòng)起來(lái)吧!
篇四：從外星球來(lái)的孩子讀后感 范文
讀了這本《從外星球來(lái)的孩子》，我為變得多才多藝的胖頭感到高興，為寶寶走出自閉癥的陰影而喜悅。它還告訴我們：笑是最好的語(yǔ)言。
眼見(jiàn)二丫和三寶變得有出息，各自忙著各自的事情。而胖頭卻懶洋洋地整天吃了睡，睡了吃，這讓笑貓陷入了焦慮。在球球老老鼠的幫助下，胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校。胖頭想學(xué)鉆圈，但這只”小肥貓“對(duì)鉆圈這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)似乎無(wú)從下手。經(jīng)過(guò)幾番周折，胖頭終于找到了自己喜歡的藝術(shù)。在美麗的鋼琴老師的教育下，胖頭取得了驚人的進(jìn)步。在銀杏樹(shù)林里，胖頭見(jiàn)到了一個(gè)”從外星球來(lái)的孩子“寶寶。為了幫助這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子，胖頭學(xué)會(huì)了笑，并用笑這種神奇的語(yǔ)言奇跡般地讓這個(gè)患有自閉癥的寶寶走出孤獨(dú)的陰影，一起交流音樂(lè)……
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。在和寶寶生活的那段日子里，互相微笑成了他們生活中必不可少的一部分，笑讓寶寶開(kāi)朗起來(lái)，笑讓寶寶和胖頭建立起了深厚的友誼，笑讓寶寶變成了一個(gè)正常的孩子，讓寶寶變成了一個(gè)”小小指揮家“。他們雖然沒(méi)有共同的語(yǔ)言，但笑這種神奇的語(yǔ)言卻能讓他們互相交流，這是笑的力量，這是改變生活的力量!笑的力量是多么神奇啊!
記得有一次，我在興趣班上課。我流鼻涕了，想去拿紙巾。坐在凳子上的小何不小心把我絆倒了。我爬起來(lái)，氣得指著小何的鼻子罵起來(lái)：”你是怎么搞的!沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?“我咬牙切齒得望著小何。小何給了我一個(gè)歉意的微笑。他的嘴角慢慢咧開(kāi)，兩道眉毛彎成兩個(gè)”小月牙“，眼睛微微地瞇起來(lái)，好像在說(shuō)：”對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，我不是故意的。“這個(gè)微笑是多么的可愛(ài)，它使我的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。我也不好意思地給了他一個(gè)微笑，告訴他：”對(duì)不起，我不應(yīng)該那么沖動(dòng)，下次不會(huì)了?！拔覀冇颜x的彩虹橋，也因笑這神奇的力量，緊緊地拼接在一起，變得更加牢固了。
當(dāng)你生氣時(shí)，歉意的微笑能消除你的怒氣;當(dāng)你難過(guò)時(shí)，安慰的微笑會(huì)讓你變得快樂(lè)起來(lái);當(dāng)你失敗自卑時(shí)，鼓勵(lì)的微笑能給予你力量。笑是一種神奇的力量，笑是最好的語(yǔ)言!
篇五：從外星球來(lái)的孩子讀后感范文
我讀了《從外星球來(lái)的孩子》這本書(shū)，讀著這本書(shū)，時(shí)而令我感動(dòng)，時(shí)而令我深思。這本書(shū)是楊紅櫻寫的，書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子”寶寶“和一只可愛(ài)的小貓”胖頭“。在春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭。一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。胖頭在那里學(xué)會(huì)了彈鋼琴。胖頭有一天在銀杏林里遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩，他患有孤獨(dú)癥，胖頭幫助了這個(gè)孩子，不僅讓他學(xué)會(huì)了音樂(lè)指揮，還讓他從孤獨(dú)的”外星球“的孩子變成了快樂(lè)的”地球“的孩子。
胖頭能學(xué)會(huì)彈鋼琴和笑，靠的正是自己的勤奮努力，靠的是專注和認(rèn)真?？赐炅诉@本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功。就像故事中的胖頭一樣，他剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，校長(zhǎng)和許多人都不相信他。因?yàn)樗粌H身體笨拙，而且沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，但他有一種很可貴的優(yōu)點(diǎn)——專注。正如書(shū)上說(shuō)的”胖頭的這段經(jīng)歷，證明了‘有志者事竟成’這個(gè)道理。這段經(jīng)歷還告訴我們，胖頭所具備的專注和認(rèn)真這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，能夠讓他做成許多事情?！八?，胖頭是進(jìn)步最快的，他也使寶寶發(fā)生了奇跡般的改變?？v觀古今中外的名人如華羅庚、陳景潤(rùn)、司馬光、愛(ài)迪生、比爾·蓋茨……哪個(gè)人的成功不是用專注和認(rèn)真換來(lái)的?陳毅在讀書(shū)時(shí)由于把注意力全集中到書(shū)上去了，竟然把糍粑伸到硯臺(tái)里蘸上墨汁往嘴里送。而曹禺由于愛(ài)看書(shū)，進(jìn)入浴室既然一坐就是一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)家屬推門一看，原來(lái)曹禺坐在澡盆里，一手拿著書(shū)看，另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。這些例子讀來(lái)覺(jué)得好笑，但卻告訴我們專注、認(rèn)真是成功的金鑰匙。
由此我想到了自己，我在做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒去喝水，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒吃水果，結(jié)果作業(yè)沒(méi)做好，錯(cuò)漏百出。真是慚愧啊!從此以后，我要向胖頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的專注和認(rèn)真，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，將來(lái)使自己成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。
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