《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講了一只蟋蟀名叫柴斯特，因?yàn)樨澇蕴饺祟?lèi)的野餐籃中，被帶到了一個(gè)陌生的城市紐約的故事。下面是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感，供大家參考!

　　閱讀猜想《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》[200字] 齊可心

　　當(dāng)我看到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的封面時(shí)，我看到一只大貓，它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，手里拿著一些東西，還有一只小老鼠，它毛毛的身體真可愛(ài)!

　　他手里拿著一塊肉還有一杯水，蟋蟀綠綠的蹲在那個(gè)米團(tuán)上，好像在隱蔽似的，如果不仔細(xì)看的話(huà)是看不見(jiàn)的，我想這是貓為什么不吃老鼠呢?這本書(shū)的封面上還印了好多好吃的，所以我猜他們一定是在開(kāi)宴會(huì)，可是他們有什么高興的事情要開(kāi)宴會(huì)呢?他們又是在怎樣的場(chǎng)景里制造的呢?所以我們一起來(lái)讀這本有趣的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧!

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

　　這天，我有了第一本書(shū)，我得到的是《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》，這本書(shū)講的是紐約的蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和貓亨利之間深厚友誼的故事，蟋蟀柴斯特還在睡夢(mèng)中吃掉了兩塊錢(qián)呢!它的主人——賣(mài)報(bào)紙的小男孩瑪利歐要重新掙回兩元錢(qián)，才能讓它出“監(jiān)獄”，他的好朋友老鼠塔克卻大膽的獻(xiàn)出了自己冒著生命危險(xiǎn)撿的兩元錢(qián)，蟋蟀柴斯特才能出“監(jiān)獄”。

　　讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得塔克老鼠為了他的好朋友柴特斯，撿的兩元錢(qián)。它們的友誼真讓人敬佩!

　　“讀書(shū)漂流活動(dòng)”——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 李雨澤

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)特別好看，故事內(nèi)容非常有趣!它講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀由一開(kāi)始的默默無(wú)聞到最后成為一個(gè)震驚紐約的演奏家，在這期間它遇到了亨利貓、塔克老鼠和男孩馬利歐并跟他們成為了好朋友，當(dāng)真正擁有了成功的事業(yè)后，它又向往自由快樂(lè)的生活而回到鄉(xiāng)下的傳奇故事。

　　我非常喜歡這本書(shū)，我也會(huì)把它推薦給我所有的好朋友!我期盼著下一本書(shū)的來(lái)臨!

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 姬宇軒

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特，一開(kāi)始它默默無(wú)聞，生活在鄉(xiāng)下的草原上，可因?yàn)樨澇裕瑹o(wú)意中走進(jìn)了這個(gè)大城市——紐約。在紐約，柴斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、貓亨利、還遇到了它的主人瑪利歐。柴斯特在這里不小心把兩元錢(qián)給吃了、不小心燒了一點(diǎn)報(bào)紙……發(fā)生的這些狀況都是它兩個(gè)朋友幫忙解決的。一天，老鼠塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的音樂(lè)才能，它一下就成名了，還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起自由自在的快樂(lè)生活。最后在朋友們的幫助下，它終于回到了久別的故鄉(xiāng)。

　　這本書(shū)讓我懂得了出名與快樂(lè)、自由的區(qū)別以及朋友之間相互幫助的友誼之情。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感[300字] 楊學(xué)商

　　讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我被這些動(dòng)物之間真摯的友情所感動(dòng)。

　　本書(shū)講述了一個(gè)普普通通的蟋蟀，它的名字叫做柴斯特，因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野籃子里，而被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在地鐵站，幸運(yùn)的柴斯特聰明的老鼠塔克，又認(rèn)識(shí)了憨厚的亨利貓，并且認(rèn)識(shí)了愛(ài)它的主人——瑪利歐?，斃麣W柴斯特買(mǎi)了一只籠子，可是后來(lái)的生活卻并不平靜，柴斯特一不小心在睡覺(jué)時(shí)啃掉了瑪利歐一家辛辛苦苦掙得兩元錢(qián)，還把瑪利歐一家好不容易經(jīng)營(yíng)起來(lái)的報(bào)攤給燒了。白利尼媽媽認(rèn)為她是一個(gè)不祥之物，堅(jiān)持要趕這只“不祥之物”走，但白利尼媽媽聽(tīng)到柴斯特的“歌聲”時(shí)，使她改變了主意，不趕他走，正因如此，他也一舉成名。但是，他卻要回家，回到那個(gè)平靜而又安詳?shù)募覉@。

　　讀了這本書(shū)，我的感受是，這三只動(dòng)物的友情，就算再鐵石心腸的人也會(huì)被感化。

　　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 張浩然

　　大家讀過(guò)有關(guān)于蟋蟀的故事嗎?沒(méi)有吧!那么現(xiàn)在我就給你講一講我的感受吧!

　　蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)可他卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶是會(huì)的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震撼整個(gè)紐約的演奏家!然而，功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下的自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

　　這就是讀蟋蟀柴斯特的故事有感!

　　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

　　寒假里我看了一本好書(shū)，它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一本童話(huà)故事書(shū)。故事主要講了一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情。

　　本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特。一天，它因?yàn)樘M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇上了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓，還有它的主人——男孩馬利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，最終在朋友們的幫助下柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

　　讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到友誼很重要，友誼可以帶給我們很多的快樂(lè)和幸福，還可以幫助我們戰(zhàn)勝困難，走出困境。我也要像它們那樣珍惜身邊的好朋友，珍惜和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我愛(ài)我的朋友!

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是圍繞著一只名叫柴斯特的蟋蟀而展開(kāi)的精彩故事。

　　蟋蟀柴斯特意外地從鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在這個(gè)陌生的地方，柴斯特幸運(yùn)地遇到了它的小主人——善良的男孩瑪利歐，并結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友——聰明的塔克老鼠和忠厚的亨利貓。柴斯特是一只具有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它用美妙的樂(lè)音幫助瑪利歐一家改變了生活，自己也成了家喻戶(hù)曉的“名人”。然而被掌聲包圍的柴斯特并不快樂(lè)，它渴望自由自在的生活，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己思念的家鄉(xiāng)。

　　在這本書(shū)中，柴斯特蟋蟀、塔克老鼠和亨利貓它們之間真摯的友情感動(dòng)了我，我不禁想起了身邊的好朋友。因?yàn)橛辛诉@些朋友的幫助和關(guān)心，我變得快樂(lè)而自信。平凡的生活才是最真實(shí)的，哪怕是放學(xué)途中一聲不經(jīng)意的招呼;操場(chǎng)上一次暢快地玩耍，都讓我覺(jué)得：有朋友真好!

　　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 彭予琨

　　暑假里，我看了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，這本書(shū)真讓我回味無(wú)窮。

　　這本書(shū)講了一只叫柴斯特的蟋蟀，它住在康涅狄格州。它遇到了一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓，還有在報(bào)攤工作的男孩瑪利歐。柴斯特從從瑪賽那里得到了以前的中國(guó)皇帝養(yǎng)蟋蟀預(yù)備的籠子。也就從這一天正式開(kāi)始了它在紐約的生活。蟋蟀原本是帶好運(yùn)的昆蟲(chóng)，可柴斯特卻犯下了“夢(mèng)游吃鈔票”和“晚宴失火”的壞事。但它那美妙的歌聲不是每只蟋蟀都會(huì)的。

　　最后它用自己的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的友情，它幫助了瑪利歐一家，但它想念起家鄉(xiāng)的自由生活，在朋友們的理解和幫助下，它回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

　　我也想做一只像柴斯特一樣的蟋蟀，像它一樣從一次小小的演唱會(huì)，到一個(gè)全紐約的音樂(lè)家，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這真是一本充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作。這本書(shū)想告誡我們：要懂得真正的快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。我好想到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，找找看那只叫塔克的老鼠和那只叫亨利的貓，悄悄地看看它們的生活，看看塔克是如何在晚宴上準(zhǔn)備好帶冰塊飲料的。

　　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

　　三年級(jí)上學(xué)期我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，剛聽(tīng)到這本書(shū)的名字，我就對(duì)這本書(shū)給吸引了。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講了一只蟋蟀名叫柴斯特，因?yàn)樨澇蕴饺祟?lèi)的野餐籃中，被帶到了一個(gè)陌生的城市紐約，來(lái)到了紐約最繁華的地方，市場(chǎng)廣場(chǎng)地鐵站，夜里小男孩瑪利歐在報(bào)攤外面的墻角下找到了柴斯特，還給它準(zhǔn)備了火柴盒小床，和一點(diǎn)吃剩的巧克力棒。幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠，和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。他們還發(fā)現(xiàn)柴斯特會(huì)唱歌。瑪利歐還去中國(guó)城附近的一家小店買(mǎi)了一個(gè)小鈴鐺，因?yàn)椴袼固貢?huì)唱歌，而且唱的很好，塔克老鼠亨利貓?zhí)焯煲估锱悴袼固爻?，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

　　我覺(jué)得《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)很有趣，我喜歡這本書(shū)里的柴斯特，因?yàn)樗苡贸岚蜓葑喑雒烂畹囊魳?lè)，還樂(lè)于助人幫了瑪利歐一家的困難。這本書(shū)里的人物都非常愛(ài)幫助別人，這點(diǎn)大家要學(xué)習(xí)啊!