《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感四年級(jí)作文10篇
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,書中的塔克老鼠、亨利貓和柴斯特之間的友誼深深地感動(dòng)了讀者。下面是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感,供大家參考!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 楊志航
蟋蟀因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的一個(gè)繁華的廣場(chǎng),有幸的是,它遇到了三個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫瑪利歐的男孩,家里很窮,因?yàn)楝斃麣W收養(yǎng)了蟋蟀,因此蟋蟀用它絕妙的音樂(lè)天賦報(bào)答了他,讓他們一家走出了困境,并且蟋蟀也成了著名的音樂(lè)家。后來(lái)蟋蟀又想起了家鄉(xiāng)寧?kù)o而自由的生活,它在朋友的幫助下,終于回到了他夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們,每個(gè)人人生的道路都不同,都會(huì)遇到坎坷,但只要我們有要保持寧?kù)o質(zhì)樸的心,每一次迎接挑戰(zhàn),經(jīng)歷風(fēng)雨后,一定會(huì)看到絢麗的彩虹,我們只有有一顆寧?kù)o質(zhì)樸的心生活就會(huì)對(duì)我們微笑。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀
這本書講的是,一直來(lái)自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特和它的好朋友貓亨利和老鼠塔克,還有它的主人瑪利歐。柴斯特為了吃臘腸跳進(jìn)野餐籃里,結(jié)果被一袋牛肉三明治壓在下面,然后有人把籃子帶進(jìn)了汽車?yán)?,汽車開到了某一個(gè)地方,那個(gè)人把籃子領(lǐng)進(jìn)火車?yán)铮袼固赜肿嘶疖嚕K于下車了。柴斯特使盡了吃奶的力氣,終于從籃子里跳了出來(lái),沒(méi)想到它落到了一堆灰里,后來(lái)瑪里歐撿起了柴斯特,帶回了家。
柴斯特最后成了一個(gè)音樂(lè)家。這讓我知道,任何一個(gè)小人物都可以變得很偉大。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
有一天,蟋蟀把幾張鈔票吃成了兩半,瑪利歐的媽媽非常的生氣,要求瑪利歐出去打工來(lái)償還這些鈔票,其中有一只老鼠把一生的積蓄拿出來(lái)替蟋蟀來(lái)償還這些鈔票,在無(wú)意間,有人發(fā)現(xiàn)蟋蟀會(huì)唱歌,瑪利歐的媽媽乘著這音樂(lè)聲出去賣報(bào)刊,賺了很少的錢,而瑪利歐的爸爸也陶醉在這美妙的音樂(lè)聲中。
最后蟋蟀不告而別,悄悄地離開了時(shí)代廣場(chǎng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感
這本書講述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情的故事。
蟋蟀柴斯特從鄉(xiāng)下來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng),被小男孩瑪利歐收留,然后結(jié)識(shí)了好朋友亨利貓和塔克老鼠,一夜之間又當(dāng)上了地鐵站里的演奏明星!
可就在蟋蟀事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí),它卻做出一個(gè)重大的決定:從此“掛弦”隱退,回到鄉(xiāng)下,要過(guò)從前那種恬淡平靜的生活,把自己的歌聲唱給小動(dòng)物們聽。
朋友塔克老鼠很是不解,好不容易盼來(lái)了大紅大紫、出人頭地的日子,在時(shí)代廣場(chǎng)站穩(wěn)了腳跟,柴斯特還有什么不滿足?更懂它的另一個(gè)朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓他覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”
人前顯赫榮耀雖然是人人都渴求的,但每天兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì),天天如此,周而往復(fù)的安排也同樣讓柴斯特感到非常疲倦和勞累。想想過(guò)去在家鄉(xiāng)的草地上,只要太陽(yáng)照得正舒服,或者是靜謐的月圓時(shí)分,又或者它想與云雀來(lái)上一段音樂(lè)對(duì)話的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱一番,不為別的,僅僅是因?yàn)橛心菢右环菹敫璩暮眯那椤5缃裨谶@里,不管自己今天心情如何,都務(wù)必在八點(diǎn)和四點(diǎn)半時(shí)出場(chǎng)表演一番,這樣的歌唱已經(jīng)失去了太多的樂(lè)趣和意義了。
重溫一下蟋蟀柴斯特的故事,能夠激發(fā)我們對(duì)于昨天溫暖的記憶,以及對(duì)可以自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感
讀完了美國(guó)作家喬治賽爾登的兒童小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書,我認(rèn)識(shí)了一只名叫柴斯特的會(huì)演奏世界名曲的神奇的蟋蟀,我為它的音樂(lè)天賦而傾倒,為它傳奇
讀完全書,我掩卷沉思:朋友之間的理解與無(wú)私的幫助,不正是友誼的最高境界嗎?這也就是本書感動(dòng)全世界的原因所在吧。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,一本充滿友愛與溫暖的經(jīng)典之作,你不妨也讀一讀。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感
這一段我讀了由美國(guó)的喬治。塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺(jué)得這是一本很不錯(cuò)的書,能讓我們聆聽大自然的音樂(lè),感受心靈之旅。
書中主要寫了蟋蟀柴斯特,離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的操場(chǎng)到了人情冷漠的紐約,和它的朋友一起度過(guò)的時(shí)光。
在紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。
我想:柴斯特多幸福,有愛它的主人和兩個(gè)要好的朋友一直幫助它。如果我們?nèi)碎g也像它們一樣有福同享、有難同當(dāng)、團(tuán)結(jié)一致,互幫互助。那么,就不會(huì)再有不快樂(lè)的事了,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 朱江涵
我讀過(guò)許多童書,但最喜歡的要數(shù)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》了。
這本書主要寫了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被壓在了三明治下面睡著了,當(dāng)它醒來(lái)時(shí),就已經(jīng)到了美國(guó)紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站了。在陌生的地方,柴斯特認(rèn)識(shí)了聰明的老鼠塔克、忠誠(chéng)的小貓亨利,還有喜歡它的主人瑪利歐。但是瑪利歐的媽媽不喜歡它,直到有一次,柴斯特成了美國(guó)著名的演奏家,幫助瑪利歐一家走出困境后,瑪利歐的媽媽才喜歡上柴斯特。但是這時(shí)的柴斯特并不快樂(lè),因?yàn)樗芟牖氐阶约旱募亦l(xiāng),最后,在大家的幫助下,柴斯特終于回到自己深愛的故鄉(xiāng)!
讀完這個(gè)故事,我很感動(dòng)。動(dòng)物之間還能這樣互相幫助,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該互相幫助了。當(dāng)別人有困難時(shí),我要去幫助他們,當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí),我要心存感激!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 陳舒
今天,我讀了一本非常有趣的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書主要講了蟋蟀柴斯特住在康湦狄格州的草場(chǎng)上,可是因?yàn)樨澇蕴搅艘安突@里,被帶到紐約在繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們,幫助了馬利歐一家,自己也成為了震驚紐約的演奏家。
而柴斯特卻滿心失落,思念起家鄉(xiāng)自由自在的生活,在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自已深受的故鄉(xiāng)。
有句話說(shuō)得好“落葉歸根,家鄉(xiāng)最美”,一個(gè)人無(wú)論在外多么成功,心里始終裝著家鄉(xiāng)。這讓我想到了春節(jié),人們無(wú)論多么忙碌,都會(huì)放下手中的活兒回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。
新的一年又來(lái)了,我們都要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛國(guó)家,熱愛家鄉(xiāng)的人。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 蒯菡菲
有一次,我有幸閱讀了美國(guó)喬治。賽爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,這本書令我受益匪淺。
此書講了一只1961年間的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。并且被瑪利歐收留,還交上了老鼠塔克和亨利貓這兩個(gè)好朋友,柴斯特因?yàn)椤吧ひ簟焙寐牭脑?,在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵成了大有名氣的歌星,但當(dāng)它正紅時(shí)卻想起了家鄉(xiāng)那自由的環(huán)境,給小動(dòng)物們帶來(lái)的一曲又一曲歌聲。
我是分敬仰本書中的柴斯特,它不喜歡成名那樣的拘拘束束,卻喜歡不成名那樣的自由自在。我覺(jué)得柴斯特會(huì)認(rèn)為自由不是一天兩次的演奏會(huì),不是成千上萬(wàn)只眼球。而他想自由,不想拘束。亨利貓也曾說(shuō)過(guò):“既然柴斯特的一生是自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”
人們都想成名,但只有極少一部分人實(shí)現(xiàn)了自己的明星夢(mèng),所以,普通人就想去了解成名人的一切。那曉之以理,成名人就最好別出門。
不出名,有人會(huì)覺(jué)得自己很不起眼,其實(shí)不是的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。但他們就這樣想。而若出了名,那“自由”有是個(gè)什么東西?鋪天蓋地的繁忙和人們好奇的目光下??鞓?lè)早已被一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi),“自由”就像天上的星星一樣,閃爍著卻難以摘到。
我覺(jué)得人只要有個(gè)穩(wěn)定的工作,自信、積極向上的態(tài)度,做個(gè)快樂(lè)的對(duì)社會(huì)有用的人就好啦!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感
讀了<<時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀>>我感覺(jué)到了動(dòng)物的世界也是十分豐富的,以前我總是覺(jué)得動(dòng)物只是會(huì)吃、喝、玩、睡,從看完這本書以后我的觀點(diǎn)就改變了。動(dòng)物也是有感情的,它們也是有開心、和悲傷的。
這本書主要講了柴斯特是一只蟋蟀,它從沒(méi)有想過(guò)要離開涅秋格州鄉(xiāng)下的草地上??墒且?yàn)樗澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人清冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了老鼠貓和主人。當(dāng)柴斯特用音樂(lè)天賦回報(bào)了主人。但自己也成了震驚紐約的演奏家!后來(lái)在朋友的幫助下,柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
可能看過(guò)這本書的人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。但我不會(huì),因?yàn)槲姨矚g動(dòng)物了。有時(shí)看見我喜歡的小動(dòng)物,我就會(huì)想追星族一樣。
從看完這本書以后,我感受到動(dòng)物是很有情感的,會(huì)比人還要豐富。它們的悲哀和人一樣,十分難過(guò),什么也做不好。如一只可愛的貓一下子換了一個(gè)環(huán)境,他一定會(huì)十分不開心。因?yàn)樽约菏チ思?、朋友。而這只貓?jiān)谂笥训膼圩o(hù)下熟悉了這一切的環(huán)境。并快樂(lè)的生活,這就像人一樣。所以大家一定要愛護(hù)小動(dòng)物。它們和人類一樣都有喜怒哀樂(lè),它們也是知道感恩的。
讀了<<時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀>>使我更加喜歡小動(dòng)物。