初中生經(jīng)典讀后感精選大全
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初中生經(jīng)典讀后感精選大全1
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,讓我受益匪淺,讓我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。
《魯濱遜漂流記》可以分為三部分:第一部分是魯濱遜離家三次的航海經(jīng)歷;第二部分,也就是小說(shuō)的主體,是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)力,蓋起了房子,種起了谷物,馴養(yǎng)了山羊,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),過(guò)上了自給自足的生活;第三部分是他從荒島回來(lái)的故事,主要經(jīng)歷的是由陸地從葡萄牙回英國(guó)的旅途中遇狼的故事。
魯濱遜的一生是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞。一個(gè)人,無(wú)論遇到多大的災(zāi)難,只要一息尚存,就應(yīng)該永不言敗。有了這種精神,即使最瀕危的時(shí)候,你也會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)難。
我們這些人大部分都是獨(dú)生子女,從小就有優(yōu)越的生活條件,從小就被家人們嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有嘗到苦的滋味,沒(méi)有一點(diǎn)兒自理自立能力,所以,我們遇到困難,就向他人求助,讓他人幫助自己克服困難。與在荒島上生活的魯濱遜相比,我們實(shí)在是相差“十萬(wàn)八千里”。
所以,我們應(yīng)該像魯濱遜那樣,靠自己的努力去克服種.種困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);像魯濱遜那樣不怕一無(wú)所有、不怕困難,用自己唯一的生命去克服困難,創(chuàng)造自己的新生活。
初中生經(jīng)典讀后感精選大全2
《駱駝祥子》講述的是中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來(lái)自農(nóng)村,他老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍,如同駱駝一般。來(lái)到北京后,他選擇了拉洋車。他最大的夢(mèng)想就是擁有一輛自己的車,以免被老板盤剝。他的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以失敗告終,他終于未能做成擁有自己一輛車的夢(mèng)。經(jīng)歷了三起三落,祥子失去了生活信心。到小說(shuō)結(jié)尾,祥子變成了麻木、潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
這本書(shū)深深觸動(dòng)了我的`心靈。它揭露了黑暗的舊社會(huì)對(duì)淳樸善良的勞動(dòng)者所進(jìn)行的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情與關(guān)懷,歌頌了祥子勤勞、樸實(shí)、善良、向上的優(yōu)良品質(zhì)。小說(shuō)批判了人性的弱點(diǎn),作者在小說(shuō)中表達(dá)出自己對(duì)不敢正視現(xiàn)實(shí)、自欺欺人的幻想、人與人之間的冷漠、自私狹窄的個(gè)人主義、個(gè)人奮斗破滅之后的茍且忍讓的厭惡,也揭示個(gè)人奮斗不能使勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的主題。
我同情祥子,因?yàn)樗那趧?、質(zhì)樸卻沒(méi)能讓他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,難道僅僅因?yàn)樗呛诎稻蜕鐣?huì)的貧民嗎?當(dāng)然,他生活的社會(huì)不讓好人有出路是個(gè)主要的原因,但是,如果他的意志力再?gòu)?qiáng)一些,他沒(méi)有被虎妞誘惑,也許他也不會(huì)墜落為城市垃圾。祥子原先高尚的品質(zhì)讓我敬佩,它頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)?,但人是隨環(huán)境變化而改變的動(dòng)物,是最不堪一擊的,一個(gè)人的力量無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)。
現(xiàn)在我生活在光明的社會(huì),就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,改變自己的命運(yùn)。
初中生經(jīng)典讀后感精選大全3
水滸傳又名忠義水滸傳,一般簡(jiǎn)稱水滸。成于元末明初,是中國(guó)歷史上第一部以農(nóng)民起義為題材的小說(shuō)也是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說(shuō)。是中國(guó)四大名著之一。全書(shū)主要是通過(guò)對(duì)起義英雄的歌頌和對(duì)他們的斗爭(zhēng)的描繪中具體表現(xiàn)出來(lái)的,因而英雄形象塑造的成功,使作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。
本文作者是施耐庵。本書(shū)有一百零八位英雄好漢,這些英雄好漢都有著自己的稱號(hào)如:小旋風(fēng)-柴進(jìn)、黑旋風(fēng)-李逵、及時(shí)雨-宋江……本書(shū)講述了許多的故事如:武松打虎、宋公明三打祝家莊、盧俊義活捉史文恭……本書(shū)共二十六回合(我買的書(shū)故事不全)。每回合講述兩個(gè)故事,共五十二個(gè)故事,其中一個(gè)故事給我的印象最深是:武松打虎。主要內(nèi)容是:(只說(shuō)精彩部分)武松見(jiàn)老虎又撲了過(guò)來(lái),略一側(cè)身,縱身躍起,雙手掄起哨棒,用盡全身力氣一棒子從空中劈下,只聽(tīng)“啪”一聲,哨棒斷成了兩截。原來(lái)武松這一棒打在頭頂?shù)臉?shù)枝上,震得那樹(shù)連枝帶葉紛紛落下。這樣又激怒了老虎。它縱身想武松猛撲過(guò)來(lái)。武松急忙后退,閃過(guò)老虎這一撲,老虎的兩只前爪恰好落在他的前面。武松丟掉手上的那半根哨棒,雙手把老虎揪住猛地往地上一按,狠狠的打了一兩百下,老虎全身是血,死了。
讀了這本書(shū),我知道了:喝酒會(huì)誤事而且會(huì)傷害人的性命,像李逵等人喝多了酒就會(huì)殺人。還知道了:宋江他們替天行道,智勇雙全,抓到一些好漢就勸他們歸入梁上并厚禮款待。
初中生經(jīng)典讀后感精選大全4
寒假里,我閱讀了一些古文書(shū)籍,其中《史記》中的《貨殖列傳序》與《太史公自序》令我深思。
《貨殖列傳序》講的是人和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。文章里面有許多句子、語(yǔ)段告訴了我們關(guān)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的答案。比如說(shuō)美國(guó)為什么會(huì)這樣強(qiáng)大呢?因?yàn)樗麄兏鱾€(gè)國(guó)家交易。假如美國(guó)像文章第一段寫的一樣“民各甘其食,美其服:安其俗,樂(lè)其業(yè);至老死不相往來(lái)。”去做的話,我相信美國(guó)不會(huì)像現(xiàn)在這樣在世界的舞臺(tái)上耀武揚(yáng)威。一般,人們?nèi)ベI同一個(gè)物品,都會(huì)去便宜的商場(chǎng)買,而不是去貴的商場(chǎng)買。有些人會(huì)特地去買便宜的東西,再拿出去到別的地方提高價(jià)錢去賣。這是為什么呢?因?yàn)榇蠹叶加袀€(gè)“物賤之征貴,貴之征賤”的小癖好,也就是都想自己賺。
《貨殖列傳序》道出了當(dāng)今市場(chǎng)交易的本質(zhì),而《太史公自序》說(shuō)明了一本千古絕唱的巨作是怎樣磨煉出來(lái)的。
《太史公自序》是《史記》的最后一篇,是《史記》的自序,也是司馬遷的自傳,人們常稱之為司馬遷自作之列傳,是研究司馬遷及其《史記》的重要資料。《太史公自序》一文是太史公(司馬遷)因?yàn)樘胬盍昵笄槎磺艚诒O(jiān)獄,他在里面回想起西伯等著作的作者,便把他的感想和他們寫著作的經(jīng)歷用筆寫在紙上,就成了這篇流傳千古的好文章。文中圍繞著“艱難困苦,玉汝于成”來(lái)寫,舉例了七個(gè)巨著的作者:西伯周文王、孔子、屈原、左丘明、孫子、呂不韋和韓非子,并寫出了他們寫巨著的艱難困苦。我讀完后有著深刻的感想:一個(gè)人只有受到了艱苦的磨煉,才能變得強(qiáng)大起來(lái)。
這個(gè)寒假,我背誦了幾篇古文。古文豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。因此,我要多看些像《史記》這樣的經(jīng)典書(shū)籍。
初中生經(jīng)典讀后感精選大全5
今年上五年級(jí)的我,讀過(guò)很多書(shū),有《父與子》這樣幽默好玩的;也有《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這樣推理,讓人思考的;更有啟迪人生,讓我懂得做人道理的,今天我寫的就是讓我懂得做人道理的“千古第一奇書(shū)”——《三字經(jīng)》 《三字經(jīng)》相傳為宋人王應(yīng)麟所做,從南宋起就被廣泛用作蒙學(xué)教材,直到明末清初。它包含了廣博的內(nèi)容,即講教與學(xué),又講禮儀規(guī)范。它是我國(guó)影響最大、最具有代表性的一本書(shū)。全書(shū)一共380句,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)練,三字一句,讀起來(lái)朗朗上口。讀完《三字經(jīng)》,真的能夠感覺(jué)它開(kāi)啟了人們的智慧,能夠深入到一個(gè)人心靈的最深處,能培養(yǎng)一個(gè)人的優(yōu)雅的性情和敦厚的性格。所以《三字經(jīng)》是千古第一奇書(shū)”非常恰當(dāng)。 《三字經(jīng)》包含的內(nèi)容很廣泛,有教人孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩的;也有勸人學(xué)習(xí)的。我最喜歡的是“犬守夜,雞司晨。茍不學(xué),曷為人。蠶吐司,蜂釀蜜。人不學(xué)、不如物。”它的意思是,狗能為人們守夜,雞能為人們報(bào)曉,而人生在世,倘若不努力學(xué)習(xí),混混噩噩,對(duì)社會(huì)無(wú)用,連雞狗都不如了,能稱的上是人嗎?蠶吐絲為人們織成絹帛,蜜蜂給人們釀蜜,一個(gè)人如果不好好學(xué)習(xí),不為社會(huì)做貢獻(xiàn),那就連動(dòng)物都不如了。這幾句話用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表明了一個(gè)深刻的道理,做人要?jiǎng)?lì)精圖治,發(fā)奮圖強(qiáng)。不要游手好閑,貪圖享受,因?yàn)檫@樣的人連物都不如?! ‰m然這是古代的文字,但是對(duì)我們想在也有著深刻的教育意義,讀了《三字經(jīng)》使我明白了很多做人的道理,我也明白了媽媽讓我背誦三字經(jīng)的良苦用心。雖然現(xiàn)在我只能背過(guò)二分之一的內(nèi)容,但是我卻學(xué)到了很多。我會(huì)堅(jiān)持下去,把整本《三字經(jīng)》都背會(huì),也希望朋友們有時(shí)間也讀讀這本書(shū)。
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