優(yōu)質(zhì)的小王子讀后感高三
《小王子》的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。下面是為大家精心整理雷雨習(xí)關(guān)于小王子讀后感高三，以供大家參考借鑒!
小王子讀后感高三1
第一次讀《小王子》這本書(shū)是在讀三年級(jí)的時(shí)候，一位好朋友推薦的。就因?yàn)檫@本書(shū)，這位好朋友從此以后就給我起了個(gè)外號(hào)叫“小王子”，說(shuō)她就是我的白馬，還說(shuō)我特別需要保護(hù)。第一次有人這么跟我說(shuō)，說(shuō)我需要保護(hù)，連我自己都不曾覺(jué)得我需要保護(hù)。低頭看看自己，胖乎乎的哪里需要保護(hù)?？墒俏业呐笥迅嬖V我說(shuō)，現(xiàn)在像你這么純粹的人不多了，所以我覺(jué)得你特別需要保護(hù)!說(shuō)得我心里暖暖的，但是當(dāng)時(shí)的我還是不太認(rèn)同，我覺(jué)得我太過(guò)簡(jiǎn)單，應(yīng)該變得更加“聰明”一些才是。
十年過(guò)去了，再次品讀《小王子》，竟然數(shù)次哽咽，直至泣不成聲。小王子就像是藏在靈魂深處最真實(shí)的自己，多年以來(lái)倍受冷落卻從未放棄。他用他微弱的聲音告訴你什么是愛(ài)，什么是責(zé)任，什么是這世上最美的東西，什么是你這一生最值得追求的事情，還告訴你該怎樣去尋找并保護(hù)你最寶貴的東西?？墒?，這紛紛擾擾的世界里，誰(shuí)又能在意他這些最真誠(chéng)的叮嚀，又有多少人能讀懂他那些貌似想象的童話里的最真摯的寓意?
小王子最?lèi)?ài)做的事情就是看日出。在他的星球上，每天他清理完火山，檢查他的星球，除掉不好的種子，照顧好玫瑰花，他就坐在小椅子上看日出，他的星球上一天能看四十九次日出。在他看來(lái)照顧好他的花，保護(hù)好他的星球，然后能夠安靜的看日出就是最重要的事。后來(lái)，他還請(qǐng)飛行員為他畫(huà)一只綿羊，那只綿羊睡在盒子里。他唯一擔(dān)心得是，綿羊會(huì)不會(huì)把玫瑰花吃掉。
可是，當(dāng)他饒有興致的跟飛行員講他的羊和花，飛行員卻煩躁地打斷他，告訴他還有正經(jīng)事要忙!小王子生氣了!
“百萬(wàn)年來(lái)，花兒一直長(zhǎng)著刺。百萬(wàn)年來(lái)，羊毫無(wú)例外地把她們吃掉。為什么花兒身上會(huì)長(zhǎng)些沒(méi)用的刺，弄明白這個(gè)問(wèn)題難道不重要嗎?難道試圖去弄清楚花兒為什么不辭辛苦地長(zhǎng)刺就不是一件正經(jīng)事嗎?羊和花之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要嗎?難道這些事不比那紅臉紳士的數(shù)字更重要嗎?如果我知道——就是我自己——世界上唯一的一朵花僅僅長(zhǎng)在我的星球上，而不是在其他的地方，而在某一天早晨，它會(huì)被一只綿羊稀里糊涂的一口吞掉，這樣的事難道不重要嗎?”
“如果一個(gè)人愛(ài)上了一朵花，這朵花獨(dú)一無(wú)二地盛開(kāi)在千百萬(wàn)顆星星上面，而仰望繁星就會(huì)令他快樂(lè)無(wú)比。他能夠?qū)ψ约赫f(shuō)，‘我的花兒就在那里，在某個(gè)地方……’可是，如果這朵花被羊吃掉了，他所有的繁星就會(huì)頃刻間變得暗淡無(wú)光——而你卻認(rèn)為他不重要!”
在小王子歇斯底里的怒吼聲里，我也泣不成聲。就好像我的一朵心愛(ài)的花被羊吃掉了一樣，沒(méi)有什么會(huì)比失去我的花更讓人傷心的了。有了我的花，當(dāng)我仰望星空，我就會(huì)找到幸福的方向?？墒牵郎系娜藚s總以為還有更重要的事情要忙，這些事真得比你的花朵更重要嗎?
我們每個(gè)人都有深?lèi)?ài)著自己的玫瑰花，但不是所有的人都能明白狐貍的話。所以，很多人直至失去了玫瑰都不曾明白那朵玫瑰的獨(dú)一無(wú)二。小王子的玫瑰，驕傲，任性，愛(ài)發(fā)脾氣，還很嬌氣，每天都把小王子累得很疲憊。終于，小王子離開(kāi)了，當(dāng)他看到地球上的花園里有成千上萬(wàn)朵玫瑰，他傷心極了，原來(lái)他的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的!可是狐貍卻告訴他，愛(ài)是彼此的馴養(yǎng)，只有被馴養(yǎng)才是獨(dú)一無(wú)二的。
狐貍說(shuō)：“對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你而言，我只不過(guò)是一只狐貍，就像其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是世界上獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的了……”
于是，小王子終于明白他的玫瑰確實(shí)是世界上獨(dú)一無(wú)二的…….
狐貍說(shuō)：“人只有用心靈才能看得清楚，肉眼是永遠(yuǎn)無(wú)法看清楚事物的本質(zhì)的。”狐貍還告訴他說(shuō)：“因?yàn)槟阍谀愕拿倒迳砩匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，所以她才會(huì)如此重要”“你絕不能忘記，你必須永遠(yuǎn)對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)….”
于是，小王子懂得了愛(ài)和責(zé)任。
即使是沙漠里危機(jī)生命的時(shí)候，小王子依然用一些話來(lái)驚醒世人。
“因?yàn)樾切巧嫌幸欢湮覀兛床灰?jiàn)的花，它們才會(huì)顯得這樣美麗。”
“沙漠之所以美麗，是因?yàn)樵谀硞€(gè)地方隱藏著一口井……”
當(dāng)他要離開(kāi)的時(shí)候，他把他銀鈴般的笑聲送給了他的飛行員朋友。
“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上面微笑著，每當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，你——只有你——能看到會(huì)笑的星星!”
“我也會(huì)看那些星星啊，所有的星星都將會(huì)有一口轆轤生了銹的井，所有的星星都會(huì)流出清爽的水來(lái)讓我喝……那多有趣啊!你會(huì)擁有五億個(gè)小鈴鐺，我會(huì)擁有五億口井……”
小王子告訴我們，這便是愛(ài)，這便是被馴養(yǎng)，這才是最重要的事情……
小王子讀后感高三2
鉤沉經(jīng)典文本，品學(xué)文學(xué)盛宴。初見(jiàn)《小王子》這本書(shū)的時(shí)候，本以為這是寫(xiě)給少年兒童看的書(shū)，當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，把我嚇到的一件事情發(fā)生了……讓我們同作者一起向小王子的世界出發(fā)吧。
原來(lái)，這本書(shū)是法國(guó)作家安東尼·德·圣---?？颂K佩里所寫(xiě)，他是法國(guó)文學(xué)史上最神奇的作者，飛行員?！缎⊥踝印肥且徊孔阋宰屓擞垒嵬牡牟恍嘟?jīng)典，是獻(xiàn)給成人的童話，用作者的話來(lái)講，是寫(xiě)給“還是孩子”時(shí)的那個(gè)大人看的文學(xué)作品。小王子是整個(gè)故事的中心人物，在他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望，有負(fù)者探尋人生真諦的使命。他代表著兒童珍貴的，淳樸凈美的精神世界，并以純真卻洞悉世事的目光發(fā)掘世間的真情和溫馨。在《小王子》一書(shū)中，小王子與美麗而驕傲的玫瑰吵架負(fù)氣出走，在各星球漫游中，他遇到了傲慢的國(guó)王，酒鬼，唯利是圖的商人，死守教條的地理學(xué)家，最后他來(lái)到地球上，試圖找到治愈孤獨(dú)和痛苦的良方。
這時(shí)，他遇到一只奇怪的狐貍，于是奇妙而令人驚嘆的事件發(fā)生了……小王子就這樣馴養(yǎng)了狐貍。狐貍喜歡小王子最好在同一時(shí)間來(lái)看它，它只是很滿足的說(shuō)道，如果你能在下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì)有一種幸福的感覺(jué)?？梢?jiàn)狐貍內(nèi)心有著一種強(qiáng)烈的滿足感，它渴望被馴養(yǎng)，這樣才能夠更加了解對(duì)方，生活就會(huì)變得充滿陽(yáng)光，狐貍與小王子就會(huì)彼此需要對(duì)方了。他們?cè)趯?duì)方的心目中就將會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。然而，這總會(huì)有分離的那一天，分離之前，狐貍對(duì)小王子說(shuō)，只有用心才能看見(jiàn)，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。這句話不僅適用于小王子的世界，在我們的生活中，或許有些事情只能讓我們看到表面的東西，但是，若要我們用心去發(fā)現(xiàn)，食物表面的背后會(huì)有本質(zhì)存在的東西，我們要用心去感受這個(gè)美好的世界。
一年之后，小王子似乎找到了治愈孤獨(dú)和痛苦的方法，便決定要回原來(lái)的星球了，他知道，重要的東西是看不見(jiàn)的，只有用心才能看見(jiàn)，這就好比花兒一樣，要是你喜歡一朵花兒，而她在一顆星星上，那你夜里看著天空，就會(huì)覺(jué)得很美。所有的星星都像開(kāi)滿了花兒?？梢?jiàn)，小王子已經(jīng)明白了其中的道理，在現(xiàn)代生活中，我們應(yīng)該善于用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊美妙的事物，盡管它不太美好，但在它的背后總會(huì)有一處讓你值得欣賞的地方。“當(dāng)你在夜里望著天空時(shí)，我就在其中一顆星星上面，既然，我在其中的一顆星星上笑著，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，就好像漫天的星星都在變。只有你一人，看見(jiàn)的是會(huì)笑的星星?！边@是對(duì)小王子說(shuō)的一句話，想必也應(yīng)該是整本書(shū)中的中心句了吧。這也是我最喜歡的句子之一了，每當(dāng)看到這句話，我都會(huì)想到自己身處該境地，抬頭仰望星空，就是一片星海，我就會(huì)想著，這里總有一顆最亮的星星是屬于我的，會(huì)不會(huì)有一個(gè)屬于我的小王子到我的身邊來(lái)這一念頭在我心中萌芽。知道最后，他的腳踝邊上閃過(guò)一道黃光，他像一顆樹(shù)那樣緩緩地倒下，或許就在那一刻，小王子就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了地球，但他帶走的，是最寶貴的東西。
當(dāng)我們沉浸在小王子的世界時(shí)，卻不知結(jié)局已悄悄到來(lái)。小王子已不存在于地球，而他帶走的正是我們現(xiàn)在所需要的東西，大人們所遺忘的東西，是我們所不能忘卻的，作者帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了小王子的世界，使我們感受到了與現(xiàn)代生活不一樣的世界。
而我們應(yīng)記得：重要的東西是看不見(jiàn)的，只有用心才能看見(jiàn)。
小王子讀后感高三3
選擇讀《小王子》這本書(shū)，是因?yàn)樗拿挚雌饋?lái)很眼熟，我總覺(jué)得自己在哪里見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)，卻又想不起內(nèi)容。翻開(kāi)這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我好像是看過(guò)同名的電影。現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)電影《小王子》僅給我留下了一些奇幻色彩的印跡，其他的還真沒(méi)什么印象了。而《小王子》這本書(shū)，卻讓我有了更深的體會(huì)，那就是作者賦予字里行間的憂郁與孤獨(dú)，我捕捉到了。說(shuō)“捕捉”也不太確切，“捕捉”有細(xì)致尋找的嫌疑，而作者回憶的口吻卻讓這種憂郁與孤獨(dú)撲面而來(lái)。于是，當(dāng)我回頭讀序時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)《小王子》之所以成名，也有一部分原因是讀過(guò)這本書(shū)的人也感受到了這種憂郁與孤獨(dú)，這本書(shū)直擊了人們心靈脆弱的一角。
作者筆下的“我”利用“閉著肚皮的巨蟒圖”和“開(kāi)著肚皮的巨蟒圖”來(lái)區(qū)分孩子與大人的世界，揭示自己心靈的孤獨(dú)。直到他遇到了同樣孤獨(dú)的小王子，直到小王子一眼看出閉著肚皮的蟒蛇肚子里還有一頭大象。這是多么令人驚喜、多么不可思議的事情呀!“我”終于遇到了知己，不再那么孤獨(dú)了。
小王子一直在請(qǐng)求“我”給他畫(huà)一只小羊，連續(xù)幾次不符合要求的繪畫(huà)使我失去了耐心，給他畫(huà)了一個(gè)箱子，并告訴小王子“你要的羊就在里面”，小王子居然喜笑顏開(kāi)，他真的在箱子里看到了小羊，甚至小羊還睡著了!
在大人來(lái)看，這很不符合邏輯，箱子里怎么可能有羊?可是，你發(fā)現(xiàn)了其中的童真嗎?發(fā)現(xiàn)了小羊帶來(lái)的童趣嗎?我覺(jué)得如果我是小孩子，可能我也愿意完成這個(gè)想象吧!
可我是一個(gè)大人，我更多看到的是小王子的孤獨(dú)。他一直請(qǐng)求“我”為他畫(huà)一只小羊，是因?yàn)樗〉牡胤讲⒉淮?，也是因?yàn)樗〉男乔蛑挥兴约?，他需要陪伴。即便離開(kāi)了自己的星球，他也沒(méi)有擺脫這種孤獨(dú)感。因?yàn)楫?dāng)童真面對(duì)大人的世界時(shí)，童真注定是是孤獨(dú)的。
瞧瞧作者都寫(xiě)了哪些大人?喜歡發(fā)布命令的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，借酒消愁的酒鬼，忙碌不停的實(shí)業(yè)家，忠誠(chéng)的點(diǎn)燈人，不實(shí)地考察的地理學(xué)家。除了點(diǎn)燈人做的事情稍微有些意義、卻又太蠻干，其他人的世界是忙碌的、毫無(wú)意義的，小王子無(wú)法理解他們?yōu)槭裁磳幵甘冀K埋頭在自己毫無(wú)意義的各項(xiàng)活動(dòng)中，也不愿意抬頭望一望那美麗的閃爍的星空。可能，大人的世界是孩子無(wú)法理解的吧，孩子的世界大人也融不進(jìn)去。瞧這些大人，他們可能覺(jué)得自己的命令、自己的計(jì)算、自己的記錄才是最有意義的，仰望星空、贊美星光，那是孩子的事情。
作者把大人們放在一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的星球上忙碌著自己的事情，是不是預(yù)示著人和人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?保留著童真的小王子不僅僅在自己的星球上孤獨(dú)，在旅行中也嘗盡了孤獨(dú)的滋味。
作者筆下的小王子也很憂郁，他在感傷自己的孤獨(dú)，也在感傷自己失去的玫瑰的愛(ài)。
一個(gè)人在未成熟的時(shí)候并不懂得包容，不懂得愛(ài)。小王子因?yàn)椴焕斫饷倒宓难圆挥芍远x擇離開(kāi)自己的星球，當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)與狐貍的相知后、經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的洗禮后才明白自己失去了什么。小王子是在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了自己的莽撞與不足，后悔且憂郁。
整個(gè)故事最揪緊我的心的是故事的結(jié)局，小王子選擇毒蛇提供的辦法，用死亡換取回到原來(lái)星球的機(jī)會(huì)，這可真讓人接受不了。我已經(jīng)隨著作者的回憶，把小王子當(dāng)成自己的朋友了，或許孩子們會(huì)更容易接受小王子回自己星球的辦法吧，畢竟他們的想象力肯定比我這個(gè)大人好?？晌?，一直在糾結(jié)，小王子要是真的……
但愿這世上真存在過(guò)他，并且他已經(jīng)回到了玫瑰的的身邊。
小王子讀后感高三4
讀《小王子》最多的時(shí)候，還是回味小王子關(guān)于玫瑰與狐貍之間的疑惑與感悟。想著小王子一直在尋找著什么，應(yīng)該說(shuō)他是在尋找來(lái)自心靈的快樂(lè)與自由，他知道眼睛是盲目的，必須用心來(lái)找到。
無(wú)論花季少女還是款款少年，無(wú)論你年輕還是年老，都在用心尋找自己心中的愛(ài)情，愛(ài)情是個(gè)使人激情使人發(fā)瘋使人弱智使人勇敢的東西，你追求她，你離幸?？鞓?lè)近了，痛苦煩惱離你也不遠(yuǎn)了。
小王子有過(guò)愛(ài)，但是，愛(ài)消失了，他離開(kāi)了原來(lái)的星球，尋找著心中的愛(ài)，但是越走越讓美麗的心靈感到傷感，他有著沒(méi)被玷污的純美的天性，也有著對(duì)世界的一切的好奇，他對(duì)世界上的一切發(fā)生疑問(wèn)，世界的復(fù)雜多變，污濁骯臟都使小王子無(wú)論走到哪里，見(jiàn)到什么杰出的人，小王子的心都倍感失望、孤單、憂愁，尋找途中，一個(gè)偌大的玫瑰園仍舊讓他木然，落寞，他想起了他的玫瑰——
“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然羅，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣?？墒?，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒??！?/p>
一朵普通的玫瑰在小王子的眼里，不再普通，那是萬(wàn)花叢中最絢麗的一朵;不再是玫瑰，變成了他心愛(ài)的人，最寵愛(ài)的公主。
但是，玫瑰已不在他身邊。
小王子遇到了狐貍，一只求溫暖的小動(dòng)物。在人群中的寂寞促使它在等愛(ài)、在尋求溫暖。當(dāng)小王子遇到狐貍，她正在哭泣，小王子因?yàn)楣聠味?qǐng)狐貍陪他玩，狐貍拒絕了?！拔也荒芨阃??！焙傉f(shuō)，“我還沒(méi)有被馴養(yǎng)?！?/p>
“對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)小男孩一樣，我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了?！?/p>
“馴養(yǎng)，就是建立某種聯(lián)系......”“馴養(yǎng)”是圣?？颂K佩里給我們提出的第一個(gè)關(guān)鍵詞，我想，此處的馴養(yǎng)不再是有什么主觀意識(shí)的培養(yǎng)、建立，而是一種邂逅，一種情緣，一種磨合，一種默契，一種憧憬，一種征服……，是對(duì)方都成了彼此的唯一!
狐貍說(shuō)，如果她被馴養(yǎng)了，她的生活就會(huì)煥然一新，她會(huì)從所有的腳步聲中辨認(rèn)出小王子的特殊腳步聲，別人的腳步聲會(huì)讓他逃走，而小王子的腳步聲會(huì)讓她感到如音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)，對(duì)她是一種期待，是一種召喚，和小王子相見(jiàn)的日子會(huì)變得美妙無(wú)比，風(fēng)兒花兒都會(huì)跟她一起舞蹈，陽(yáng)光的味道也變得很好!
一個(gè)令人憐愛(ài)的“如果”暗示狐貍心中的渴望，抑或說(shuō)，狐貍的心已經(jīng)被小王子馴養(yǎng)了，因?yàn)樗嬖V小王子：“重要的東西眼睛是看不見(jiàn)的，只能用心去看?！焙傆眯捏w會(huì)著小王子的純真、善良與掙脫束縛的那份灑脫，她深深地理解小王子心靈的透明與世界的渾濁相碰撞帶來(lái)的煩惱，狐貍在小王子的眼里也變得獨(dú)一無(wú)二的。但狐貍是理智的，是清醒的，面對(duì)小王子的善良與溫情，她逃避了，她說(shuō)服小王子離開(kāi)她，狐貍知道小王子無(wú)論走到哪里，無(wú)論到哪里尋找他的愛(ài)，他的愛(ài)早已遺落在他自己本來(lái)的星球，那是一個(gè)火山可以用來(lái)做飯，每天挪挪椅子就可以看幾十次日落的地方，最重要的那里有他的玫瑰，玫瑰已經(jīng)把他的心留在了那里，他要對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)任。
在這里，圣?？颂K佩里給我們提出的又一個(gè)關(guān)鍵詞，當(dāng)今，提到責(zé)任，會(huì)讓人想到道德層面的東西，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是一種嘴不對(duì)心的無(wú)奈，是生活負(fù)荷的沉重，責(zé)任成為某些人的華麗外衣用來(lái)掩飾或招搖，責(zé)任被當(dāng)作壓制對(duì)方自由的枷鎖，責(zé)任成為某些人依賴別人生活的借口，或者是一個(gè)寄生蟲(chóng)活著的托詞。而我理解，《小王子》里的責(zé)任，是彼此精神的吸引，是心靈的召喚，是純凈美好生活的向往，是淳樸真情的回歸。當(dāng)這種責(zé)任在你的身上兌現(xiàn)的時(shí)候，你也就找到了玫瑰，你也就收獲了麥田。你心中的玫瑰無(wú)論盛開(kāi)在哪一座星球上，夜晚你望著天空，你都會(huì)感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著的花對(duì)著你笑……;你的麥田無(wú)論生長(zhǎng)在哪一片土地上，滿眼的金色一定給你許多的遐思……
狐貍讓小王子走了，分別的時(shí)候，狐貍流淚了，它知道他是一定要走的，而且也知道他要去哪里。但是小王子那一頭金色的頭發(fā)，同麥田一樣金色的頭發(fā)，會(huì)永遠(yuǎn)地輝映在狐貍的心中，風(fēng)吹麥田的聲音會(huì)變成悅耳的音樂(lè)，永遠(yuǎn)回響在狐貍的心靈深處，那翻滾的麥浪永遠(yuǎn)是狐貍心中一道最美麗的風(fēng)景!
擁有不擁有玫瑰并不重要，如果她栽種在你心中，你會(huì)時(shí)刻感受花的美麗，世界的美好;收獲不收獲麥田也無(wú)所謂，如果她藏在你心靈深處，你一定會(huì)感到世界的遼闊與博大，無(wú)論在哪里都能收獲一片金色!
小王子讀后感高三5
有一個(gè)小男孩，他有一頭金色的卷發(fā)，他圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的淺黃色圍巾，他擁有兩座活火山和一座不知是否會(huì)復(fù)活的死火山，還有一朵美麗的花兒。他來(lái)自一顆名為“B—612”的行星，他是小王子。
小王子是這樣的一個(gè)小男孩。他擁有童孩般的心靈，他單純、善良，他沒(méi)有大人們的復(fù)雜心理，卻能用明鏡般的心靈看懂許多事情。
他坐著飛船經(jīng)歷325、326、327、328、329、330號(hào)星宿，遇見(jiàn)了國(guó)王、自大狂、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人還有地理學(xué)家，“大人真是既奇怪又古怪?！毙⊥踝釉谛睦锬叵搿?/p>
大人的世界，小孩子不懂得。然而小孩子的世界，大人又何曾了解呢?就如書(shū)中的一段文字所說(shuō)：“如果你對(duì)大人說(shuō)：‘我看見(jiàn)一套美麗的房子，它用粉紅色的磚塊砌成，船臺(tái)上養(yǎng)著天竺葵，屋頂上還有鴿子?！麄兏鞠胂蟛怀鲞@間房子到底是什么樣子。你應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)：‘我看見(jiàn)一套價(jià)值兩萬(wàn)美元的房子?！谑撬麄儠?huì)叫起來(lái)：‘哦，這房子該多棒啊!’”
都說(shuō)小孩子是世間最純凈的，他們從母胎中出世，未沾上一絲世俗的污染;他們的心靈是純潔的，就如小王子一般，他們尚未走出社會(huì)，他們的心靈就像白綢緞未沾染過(guò)五顏六色的染料純凈一般。這大概也是小孩子看世界與大人不同的根本原因吧。
小王子就是這樣的一個(gè)孩子。他生活在“B—612”行星上，他雖只有兩座活火山、一座不知是否會(huì)復(fù)活的死火山還有一株鮮花為伴，但他會(huì)用活火山來(lái)熱早點(diǎn)，他會(huì)每天打掃那座死火山，他還會(huì)悉心照料那朵會(huì)與他談天說(shuō)地的鮮花。就是這樣的一個(gè)孤獨(dú)的孩子，對(duì)于大人的世界毫無(wú)所知——整個(gè)星球上也就只有他一個(gè)人類(lèi)，他就像是剛從母胎中出世的孩子一般。但在經(jīng)歷了大人的世界后，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)大人是“古怪”的：他們會(huì)為了自己的利益作出一些奇怪的事情來(lái);他們會(huì)目空一切，把孩子們當(dāng)做自己的附屬品;他們會(huì)自高自大，認(rèn)為自己是整個(gè)星球上最偉大的生物……
孩子無(wú)法理解大人的世界，但每個(gè)孩子最終都會(huì)成為大人，變成大人后的孩子又會(huì)重新無(wú)法懂得孩子的世界。這真是一個(gè)奇怪而又悲哀的循環(huán)。
再看完《小王子》后，令我感觸最深的是，不是每個(gè)人都可以成為小王子，但不是每個(gè)人都不可能成為小王子。成長(zhǎng)是必然的，但我們都需要懷著一顆“小王子”的心，即便踏入了看似險(xiǎn)惡的社會(huì)中，也要持有一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)，這樣我們才不至于過(guò)早地深陷在泥潭之中。
小王子最后離開(kāi)了地球，坐著他的小飛船繼續(xù)旅行著，沒(méi)有人知道他又經(jīng)歷了什么，但如果有一天，有個(gè)小人出現(xiàn)在你面前，如果他笑著、有一頭金色的頭發(fā)、圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾、拒絕回答任何問(wèn)題，你就會(huì)知道他是誰(shuí)了。
坐下來(lái)和他聊聊吧，一起抬頭看看星星，或許你能從中收獲到什么。
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