《西游記》小學(xué)五年級(jí)400字讀后感
《西游記》講述了一個(gè)師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)艱辛的故事。小編為大家?guī)韼灼段饔斡洝纷x后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《西游記》讀后感一
《西游記》的作者是中國(guó)明朝的吳承恩，歷史不能說十分遠(yuǎn)古。故事明顯受到西土佛教文化的影響。然而，我們可以說，它是真正的中華民族的神話故事，故事驚險(xiǎn)曲折，想像離奇，是中國(guó)最偉大的神話小說。幾百年來，它被全民族一代又一代的男女老少所喜愛，在可以預(yù)見的未來，它還會(huì)以其特殊的魅力幾百年、幾千年地流傳下去。
對(duì)這個(gè)神話故事的分析，將使得我們透視人類精神世界、研究人格心理學(xué)有著極為深刻的發(fā)現(xiàn)。
《西游記》中描寫了一個(gè)從石頭中誕生的仙猴，在創(chuàng)造了大鬧天宮的傳奇事跡之后，曾受到嚴(yán)厲懲罰，后又接受了佛祖的安排，走上去西天取經(jīng)的道路。在漫漫的取經(jīng)之路，歷盡千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝群妖惡魔，終于護(hù)送唐僧到達(dá)極樂世界，完成了取經(jīng)的使命，自己也由此修成了正果。
故事自始至終充滿了孫悟空的英雄主義，表現(xiàn)了人與客觀環(huán)境斗爭(zhēng)的實(shí)踐性，表現(xiàn)了人在實(shí)踐中不斷地解決矛盾、戰(zhàn)勝客體、征服世界的努力。
僅從表面意義看來，故事提供了一種在幻想的境界中解決幻想的矛盾的旋律?；蛟S僅僅以這個(gè)表面的故事，就可以使我們找到它廣泛流傳、長(zhǎng)久不衰的魅力。
《西游記》讀后感二
近幾天，我讀了《西游記》這本名著，我被深深地吸引了。它讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都需要有堅(jiān)定的毅力，不畏艱險(xiǎn)，才能取得成功。
《西游記》它是四大名著之一，講述的是石猴孫悟空。天蓬元帥豬八戒。老實(shí)的沙僧陪著師傅唐僧師徒四人不遠(yuǎn)萬里去西天取經(jīng)的故事，在取經(jīng)路上，他們不畏艱險(xiǎn)，長(zhǎng)途跋涉，經(jīng)歷了九九八十一難，才取得了真經(jīng)。
這本書最吸引我的一段是孫悟空三打白骨精，他被善良的師傅誤會(huì)，認(rèn)為他殺生，冤枉他，但是他并沒有返回花果山，至死不渝地跟著唐僧，一直幫助著他，可是師傅還是寫了休書，無奈之下，孫悟空被迫返回了花果山，到了最后，唐僧發(fā)現(xiàn)冤枉了孫悟空，真是追悔莫及。當(dāng)忠實(shí)的孫悟空知道后，義無反顧地回到了唐僧身邊，救出了唐僧。盡管 師傅休了他 但是他們的情誼卻始終沒有斷，師傅永遠(yuǎn)愛著他，他也深深地愛著師傅。我們同學(xué)之間相處也應(yīng)該這樣，應(yīng)該互相幫助，彼此信任。
我們要學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)，持之以恒的精神，踏踏實(shí)實(shí)地好好學(xué)習(xí)，不能做什么事就半途而廢，那樣將一事無成。
《西游記》讀后感三
《西游記》這本書相信很多人都讀過吧!這已經(jīng)是我讀第7遍了，雖然我已經(jīng)讀過很多遍，但還是對(duì)這本書愛不釋手。
每次讀這本書的感受都不一樣。讀第一遍時(shí)：我只能用文字來讀它，而現(xiàn)在我已經(jīng)能用心去體會(huì)它、感受它。這本書的主人公大家都再熟悉不過了。他們分別是：機(jī)智勇敢的孫悟空;好吃懶做又憨又笨的豬八戒;愛當(dāng)"和事佬"的沙和尚;意志堅(jiān)強(qiáng)的唐僧。讀了這本書后我感悟很多，決定做題時(shí)要象孫悟空一樣靈活勇敢，害怕時(shí)要像唐僧一樣意志堅(jiān)定鎮(zhèn)定，偶爾也可以象八戒一樣偷個(gè)小懶，當(dāng)朋友吵架時(shí)我一定要象沙僧一樣爭(zhēng)當(dāng)"和事佬"。
在這本書里相信每個(gè)人都有一個(gè)最愛的故事情節(jié)，其中我最愛的故事就是"三打白骨精"。這個(gè)故事講述的曲折離奇，有很多動(dòng)人的情節(jié)而且被電影按翻版的形式播放過呢!我第一遍讀時(shí)，感覺白骨夫人太壞了，孫悟空太可憐了，當(dāng)和媽媽一起看到這里時(shí)，痛哭流涕，很想將白骨夫人揍一頓。經(jīng)過多遍閱讀，悟空一次次的被誤會(huì)，以及他對(duì)身邊人的諒解，最終經(jīng)過種.種磨難，師徒四人終于取得圓滿的結(jié)果，或許人生也是如此吧!
我能理解文字后，隨著讀的遍數(shù)越來越多，在腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面來栩栩如生。這本書是我愛閱讀的起源，讓我愛上了閱讀。讓我知道書不能單靠封面來判斷內(nèi)容，也許單一的封面蘊(yùn)藏著大學(xué)問，或許能夠改變一個(gè)人。
《西游記》讀后感四
國(guó)慶放假期間，我閑來無事，就想看一看被譽(yù)為中國(guó)四大名著之一的《西游記》。《西游記》的作者是明朝末年的一個(gè)叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳說?？茍?chǎng)的失意，生活的困頓，使他加深了對(duì)封建科舉制度和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，促使他運(yùn)用志怪小說的形式來表達(dá)內(nèi)心的不滿和憤慨。七十一歲時(shí)，始執(zhí)筆寫《西游記》，這本書主要寫的內(nèi)容是：如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經(jīng)人，來西天取經(jīng)，勸化眾生。觀音點(diǎn)化玄奘去西天求取真經(jīng)，唐僧在五形山，救出孫悟空;在高老莊，收服豬悟能八戒;在流沙河，又收服了沙悟凈，師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)修成正果的膾炙人口的故事。我喜歡這本書中的孫悟空的性格特點(diǎn)，在他身上有三個(gè)顯著性格特點(diǎn)：一是英勇無畏的斗爭(zhēng)精神;二是愛憎分明的處事原則;三是超凡出世的智慧。讀了這本名著，我學(xué)會(huì)了一些寫作方法：要抓住人物的語(yǔ)言行為神態(tài)進(jìn)行描寫，這樣更有利于表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn);還有就是要結(jié)合作者的身世背景，這樣更容易體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。讀了這本書，讓我的假期異常的充實(shí)!
《西游記》讀后感五
我喜歡看很多書，比如《101個(gè)經(jīng)典童話》，《一千零一夜》，但是我最喜歡看的還是《西游記》。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，也是我最早看的一本書。里面的主角——孫悟空，是我最喜歡的朋友。他機(jī)智靈巧，有七十二變的本領(lǐng)，可真讓我佩服。豬八戒，別看他懶惰貪吃，以前可是天上的天蓬元帥呢!沙和尚，善良忠心，任勞任怨。還要可愛的白龍馬，他也是西海龍王的三太子，西行路上最長(zhǎng)的一個(gè)，默默承擔(dān)馱唐僧這個(gè)艱巨的任務(wù)，唐僧沒什么本事，但他善良、和藹、樂于助人，有讓人敬佩的超出常人的執(zhí)著。三個(gè)徒弟都有上天入地的非凡本領(lǐng)，而唐僧沒有讓徒弟借助非凡本領(lǐng)直接飛去取真經(jīng)，而是一步一步走到西天的。
給我印象最深刻的是三打白骨精片段。白骨精詭計(jì)多端，一心想吃唐僧肉長(zhǎng)生不老。她想借助孫悟空不在這一機(jī)會(huì)對(duì)唐僧下手。白骨精接二連三的變化，制造了唐僧和徒弟孫悟空的種.種誤會(huì)。孫悟空被逼回花果山，但他得知師傅被抓的消息，立即趕回去救了唐僧。唐僧安全了，知道誤會(huì)了孫悟空，感到很后悔。師徒終于言歸于好又重新踏上了取經(jīng)的路。
功夫不負(fù)有心人，這支堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，終于戰(zhàn)勝了九九八十一個(gè)磨難，取得了真經(jīng)?！段饔斡洝犯嬖V我們一個(gè)道理：信念的城墻，能抵擋所有的困難。這本書讓我明白“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理。只要永不放棄，學(xué)習(xí)道路上的荊棘也會(huì)變成美麗的玫瑰。
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