高中生選讀讀后感精選大全
在閱讀的日子里，我們總能收獲到一些意想不到的東西。下面小編給大家介紹關(guān)于高中生選讀讀后感精選大全，方便大家學(xué)習(xí)
高中生選讀讀后感精選大全1
讀完畢淑敏的《孩子，我為什么打你》這篇飽蘸著母愛深情的文章，我的心靈被深深的震撼了。這就是偉大的母愛啊!回憶小時(shí)候媽媽含淚責(zé)打我的情景，看看現(xiàn)在我打完孩子后的失聲痛哭，我終于明白了，一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，便是母親痛，并忍受著的過(guò)程。
是啊，為了孩子的健康成長(zhǎng)，母親付出了多少辛勞與汗水啊!與孔子齊名的大儒“孟子”，早年喪父，孟母“以荻畫地”教他學(xué)問(wèn)。為了讓孟子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孟母曾三遷家園，終于造就了一代“亞圣”。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，母親善誘勸告卻毫無(wú)作用，看著那高高舉起，爾后又停在半空中的母親的手，是“愛之深，恨之切”的表現(xiàn)啊!
“孩子，我為什么打你?”為的是讓你懂得做人處事的準(zhǔn)則，為的是讓你擁有披荊斬棘的氣魄，為的是讓你無(wú)愧于這份母愛。當(dāng)一個(gè)慈祥的母親揮掌一擊時(shí)，更多的痛感在她的心上，幾乎每個(gè)母親責(zé)罰孩子都要流淚，淚水中全是心疼，滿是責(zé)備。正如畢淑敏所說(shuō)“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。因?yàn)椋匾牟皇巧砝?，而是心累……”?/p>
一棵小樹，不修剪枝杈，便無(wú)法茁壯成長(zhǎng)，甚至無(wú)法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無(wú)法獨(dú)自飛翔。母親的每一次責(zé)打都是一種磨煉，她，獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)。“望子成龍，望女成鳳”，為了孩子的成才，她寧愿懲罰自己，“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊!
母愛是精心呵護(hù)的溫存，是無(wú)微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞?當(dāng)你每一次失敗，每一次迷惘時(shí)，你可感受到了母親的焦慮?你的成長(zhǎng)快樂(lè)中，又伴隨著多少母親的痛楚?
偉大的母愛，給了每個(gè)人生的權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的!
對(duì)于母親的愛，我有切身的體會(huì)。然而讀了《孩子，我為什么打你》這篇文章后，我對(duì)之則有了更深的見解。
母愛猶如冬日溫暖的陽(yáng)光，它使我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)都享受著那一縷暖陽(yáng)。然而，這種愛包含著一種無(wú)奈的舉動(dòng)——打。
也許慈母不該與打孩子這一詞語(yǔ)聯(lián)系在一起，因?yàn)樵诤⒆友劾?，母親就是心中的女神，她怎能用這種方式教育孩子呢?我們會(huì)為此提出質(zhì)疑。文中的小男孩就這樣站出來(lái)指責(zé)母親，可他不知道這是何原因。
在對(duì)孩子的教育上，每一位母親都盡力克制打或罵，因?yàn)樗齻冎?，自己哪怕一定點(diǎn)兒過(guò)激的舉動(dòng)，都會(huì)給孩子的心靈，留下難以治愈的創(chuàng)傷。故而，她時(shí)刻控制自己的言行，她不愿給孩子造成哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。但是，面對(duì)我們的淘氣，當(dāng)她們無(wú)法用說(shuō)服教育挽回孩子出軌的思想或舉動(dòng)時(shí)，只能讓疼痛來(lái)告訴孩子什么該做，什么不該做。切膚的疼痛在教育孩子的同時(shí)，無(wú)疑使之對(duì)母親產(chǎn)生一種誤會(huì)與一絲責(zé)怪，甚至怨恨?？墒呛⒆佑衷跄芏?，在自己承受表皮的疼、暫時(shí)的痛時(shí)，母親所要承受的，是長(zhǎng)久的自責(zé)，是內(nèi)心的痛楚。孩子不會(huì)理解。愛可以超越界限，愛能挽救很多東西。然而母親賜予我們的，是不可抗拒的力量。
打不能代表母親的心，她何嘗不想永遠(yuǎn)不出用這個(gè)武器，永遠(yuǎn)在其心中保留自己完美的形象?可是，愛需要一絲這樣的陪襯。
孩子應(yīng)該理解母親啊!
我永遠(yuǎn)相信，母愛可以讓我們享用一生，并且猶如一杯香醇的美酒，令人回味無(wú)限……
高中生選讀讀后感精選大全2
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者透過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)搞笑，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到搞笑之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描述。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描述，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。但是有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，就應(yīng)對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
高中生選讀讀后感精選大全3
說(shuō)起四大名著，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿足，纏著媽媽給我買《西游記》的書，買回來(lái)之后，我便迫不及待的讀起來(lái)了……
很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來(lái)深刻的印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事。《西游記》主要塑造了四個(gè)人物：唐僧——崇信佛法，嚴(yán)守戒律，頑固執(zhí)著，孫悟空——桀驁不馴，愛憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機(jī)智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責(zé)。因?yàn)槊總€(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，所以讓看的人回味無(wú)窮。
其中我最喜歡孫悟空了，他法術(shù)高超，在他一路保護(hù)唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí)，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強(qiáng)大的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)最是讓我欽佩。對(duì)于師傅的驅(qū)趕他并沒(méi)有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護(hù)師傅，這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的理由。
書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?想想自己，做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅(jiān)持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢?我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底，勇往直前呢?不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅(jiān)持做完了這件事，我們就是最棒的!我們要學(xué)習(xí)這種態(tài)度，在學(xué)習(xí)中，用這種態(tài)度可以讓知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。
作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷一些曲折的，就像我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點(diǎn)難度的英語(yǔ)單詞就有點(diǎn)想要退縮，但一想到堅(jiān)持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅(jiān)持不懈，為最后的勝利不斷前進(jìn)!
高中生選讀讀后感精選大全4
寒假中，我讀了看過(guò)的書——《老人與海》。這本書是美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·海明威寫的?？赐赀@本書，我深有感觸。
《老人與?！分v的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚，但是他卻不肯放棄。就因?yàn)樗男判?，終于在第八十五天釣到了一條又大又肥美的馬林魚。這條馬林魚身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅?？纱篝~拖著船往海里走，老人依然死拉著不放。即使沒(méi)有食物，沒(méi)有水……他左手抽筋，卻絲毫沒(méi)有灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜后，他終于殺死大魚，并把它栓在船邊。但許多鯊魚都前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。老人拼著命把鯊魚們一一殺死，到最后只有一支折斷的舵柄做武器。但到最后，那條大馬林魚還是沒(méi)有逃掉被吃光的命運(yùn)。老人也只能筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。老人回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋找往日那些美好的日子與回憶來(lái)忘掉這些殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我被老人那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和執(zhí)著的精神而震撼。我也十分欽佩老人的這種精神。是呀，老人面對(duì)重重困難，不會(huì)像我們一樣膽怯、害怕、畏懼，甚至想避開這些困難，而是從容不迫、沉著冷靜地去解決困難。老人就是“硬漢”，在面對(duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前。盡管最后失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣。
高中生選讀讀后感精選大全5
今年，我讀了曹文軒的作品—《根鳥》。這一作品是以根鳥的一個(gè)夢(mèng)為主題。夢(mèng)是這樣的：一天根鳥在外面打獵，看到了一只白鷹，開始，根鳥還不想打死，迫于無(wú)奈，直接把它殺了，可當(dāng)根鳥去撿它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一封信，信是一位名叫紫煙的小女孩寫的，講她被困在一個(gè)開滿百合花的地方，故事也從此開始。 晚上，他夢(mèng)見了紫煙，第二天，他對(duì)自己的父親講："我要走了，不過(guò)您知道哪有大峽谷嗎?""在西邊"，就這樣他開始了尋夢(mèng)之旅，一路上，他遇到了善良的板金先生，可惡的"長(zhǎng)腳"，友好的巫師爺爺，可愛的秋蔓，可憐的唱戲女孩。根鳥也在這路上做過(guò)好事，也做過(guò)壞事，有時(shí)聰明伶俐，也有時(shí)糊里糊涂，歷經(jīng)種.種困難，最終找到了夢(mèng)中的女孩?！ 傞_始，我認(rèn)為《根鳥》這本書是對(duì)一個(gè)人物的描寫，可細(xì)細(xì)讀完這本書之后，才知道，原來(lái)是寫根鳥經(jīng)過(guò)諸多磨難終于找到夢(mèng)想的經(jīng)歷?！ ⊥ㄟ^(guò)《根鳥》這本書我知道了人在一生中會(huì)有許多困難，我們要積于思考，沉著冷靜，也不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈，不要辜負(fù)別人的信任，要善待人。
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