貝殼讀書(shū)筆記
貝殼能成為貝殼,就是因?yàn)榉诺孟?。讀與貝殼相關(guān)的文章,大家的筆記都寫(xiě)了哪些內(nèi)容呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理貝殼讀書(shū)筆記,希望你有所收獲。
貝殼讀書(shū)筆記篇一
而貝殼,它已經(jīng)不再有生命,但它有美麗、精致的外殼,給人留下了美好的印象,作者從中悟出,我們要給他人留下美好的印象,就得一絲不茍的對(duì)待任何事,人的一生,雖是赤裸裸的來(lái)了,但總不能赤裸裸的回去吧,總要給別人留下些許印象吧,不然就真的算是白白走了這一遭了。有人說(shuō):“如果你認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)去做,十年如一日的做,那么在平凡的事也會(huì)被披上金光閃閃的外衣,成為一件轟轟烈烈的大事,讓世人銘記在心。”是啊,如果我們每人都能給人留下些美好的回憶與記憶這會(huì)多好啊!所以請(qǐng)不要甘為平庸,甘心一輩子碌碌無(wú)為。我們要從身邊的小事做起,認(rèn)真地去做!
生命可貴,我們好好的珍惜吧!不要白白的糟蹋它,要讓它泛出與眾不同的光芒!找到屬于自己的那個(gè)多姿多彩的生命!
貝殼讀書(shū)筆記篇二
今天,我讀了一篇文章--《最美的貝殼》。
它講了:海邊,一群孩子在撿貝殼,他們挑著撿著放進(jìn)竹籃里,離他們不遠(yuǎn)處還有一個(gè)孩子在撿貝殼,他挑著撿著,然后扔掉,他在尋找心中最美的貝殼。傍晚那群孩子撿了滿滿一籃子的貝殼開(kāi)開(kāi)心心地回家了,而那個(gè)孩子的籃子仍然是空的。
為什么同樣是撿貝殼,收獲卻大不一樣呢?那群孩子不僅撿到了貝殼,還收獲了一籃子快樂(lè)。而另一個(gè)努力尋找心中最美貝殼的那個(gè)孩子,即使最終找到了它,他獲得的也只是一時(shí)的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)的卻是許許多多撿貝殼的樂(lè)趣。
其實(shí),我們心中都有一個(gè)美麗的貝殼,人生就是不斷追求這個(gè)美麗貝殼的過(guò)程。但是,在這個(gè)過(guò)程中,往往會(huì)獲得一時(shí),而失去許多。有的人,一味的希望爬上山頂,卻忘記了欣賞一路一美麗的風(fēng)景;有的人只顧拼命的在外賺錢(qián),卻失去了身體的健康,甚至冷落了家庭;有的人,希望得到一時(shí)的答案,卻忽略過(guò)了許多的智慧……
人生沒(méi)有十全十美,就象廣告中說(shuō)的那樣--沒(méi)有最好,只有更好。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,千萬(wàn)不要忽略生活中平凡的珍貴的事物,它也許會(huì)成為你圓夢(mèng)過(guò)程中的一道彩虹。我們要去不斷地發(fā)現(xiàn)快樂(lè),享受快樂(lè),生活才會(huì)更加充實(shí),生命才會(huì)更加有意義。
有的人注重過(guò)程,有的人只追求結(jié)果,有的人收獲了許多快樂(lè),有的人卻得到了最美。只要你實(shí)實(shí)在在的追求著,把握住生活中美好珍貴的事物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處流淌著幸福,它離我們并不遠(yuǎn),只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這其中的快樂(lè),平凡的事物最終會(huì)成為我們心目中最美的貝殼。
貝殼讀書(shū)筆記篇三
今天,我聚精會(huì)神地重新看了一遍《貝殼》這篇文章,是我的心靈又一次受到震撼。
《貝殼》講的是作者在沙灘上拾到一枚貝殼,她看到貝殼那已經(jīng)不再有生命的精致外殼,它雖然沒(méi)有了生命,但卻給世人留下了一個(gè)美好而深刻的印象。使作者感悟到要為世人留下些許印象,就要一絲不茍的工作。
對(duì)呀,如果人的人生就像印章一樣,最后印出來(lái)的效果好不好,還要靠章刻得好不好。每一件事如果只是馬馬虎虎地去應(yīng)付,沒(méi)有全身心地投入去做好它的話,這充其量是一件所有普通人都能做到的平凡事;如果你認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì),十年如一日地去工作,再平凡的事也會(huì)披上金光閃閃的外衣,成為一件轟轟烈烈的大事,讓世人永遠(yuǎn)銘記在心,所有人都會(huì)知道,曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,曾這樣仔細(xì)、認(rèn)真地做過(guò)這件事。請(qǐng)不要甘為平庸,甘心一輩子碌碌無(wú)為。請(qǐng)你從身邊的小事開(kāi)始,認(rèn)真地去做吧!
貝殼讀書(shū)筆記相關(guān)文章: