我要做好孩子讀書筆記精選
我要做好孩子讀書筆記精選
《我要做好孩子》這本書讓我懂得了好孩子的內(nèi)涵非常豐富學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn),下面是小編為大家整理的我要做好孩子讀書筆記,希望大家喜歡!
我要做好孩子讀書筆記篇一
金鈴,一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。
去年假期里,因為《我要做升旗手》,我認(rèn)識了肖曉。而今年假期里,因為《我要做好孩子》,我又認(rèn)識了金鈴。她同我們一樣,被父母偎在襁褓之下,大多時候需要父母的意見;她同我們一樣,經(jīng)歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣,正面臨著一次嚴(yán)峻的考驗,是所有人的重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是,后來,她懂得了,通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到,“我要做好孩子”了。從此,我開始向這個比我年齡小的女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她,努力、認(rèn)真、執(zhí)著;學(xué)習(xí)她,“勝不驕,敗不餒”。
本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作,我能有幸翻閱到這本書,簡直是如獲至寶。書中主人公金玲,一個只有1米55卻又胖胖的小女孩,可以說是人見人愛,胖嘟嘟的小臉袋更是討人喜愛。說實話,我也幾乎被這天真無邪的小女孩給吸引住了。于是,我更加入迷了,越看越起勁。
其中,令我印象最深的,就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴,使得強化班的孩子越來越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí)。進(jìn)而引起了仍墊子事件,開始老師冤枉了金玲和尚海,而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使得老師向他們道歉。從此,金玲決定要做好孩子,一個學(xué)習(xí)好的好孩子。
“跑吧,孩子,沖刺吧!”最后如此簡單的一句話語,卻深深的感動了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,她認(rèn)為金鈴一定能考出好成績。足以證明,金鈴?fù)ㄟ^自己的努力,贏得了別人的信任。
當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后。仿佛也身臨其境,似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般。從此,我就暗暗下定決心,我要做好孩子,一個不讓父母操心的好孩子,一個努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子。以后,所經(jīng)歷的每一件事,所聽到的每一句話,我都會細(xì)細(xì)去體味,因為我想做好孩子,我要做好孩子。
面對考試,我們或許也有金鈴這樣那樣的事,恐懼考不上重點高中,外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們要樂觀,想想金鈴,通過努力最后取得成功。如書中老師所說,“每一個孩子的努力都不會白費,奇跡也不是不能發(fā)生的”。
我要做好孩子讀書筆記篇二
暑假里,我第一次翻開《我要做好孩子》時,就一下子被書中精彩的故事給迷住了。
作者黃蓓佳阿姨的筆下跳出了一個活潑可愛、善良寬容的小女孩——金鈴。在老師生病時,她主動送去花朵兒關(guān)心老師;當(dāng)朋友尚海被別人欺負(fù)時,她見義勇為;當(dāng)她看見一只小鳥被頑皮的孩子弄死時,非常傷心,寫下了《我真想為你造一片森林》,表達(dá)要愛護(hù)小動物的心愿……
這本書給我印象最深的是,主人公金鈴與我有許多相似的地方:她跟我一樣胖胖的;她與我一樣善良;她也像我一樣特別喜歡小動物,當(dāng)我看到她寫的那篇《我真想為你造一片森林》的文章時,我默默地和她一起流淚;我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好,上課有時會不專心……在這本書中映出了許多我的影子,所以我特別喜歡這本書。
這本書讓我懂得了好孩子的內(nèi)涵非常豐富學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn);興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn);而像書中的金鈴那樣,雖然成績并不是名列前茅,但她善良正直、寬容大度,又有一顆悲天憫人的高貴心靈,也可以成為一個好孩子……我希望自己也能成為一個好孩子,努力學(xué)習(xí)、天天向上,并且擁有一顆金子一般的美麗心靈!
小朋友們也買這本書來看看吧,讓我們大家一起來做好孩子!
我要做好孩子讀書筆記篇三
我剛讀完了《我要做好孩子》這本書。書中寫了一位將要升學(xué)的小姑娘金鈴的學(xué)校生活、家庭生活一些小故事。
拿著這本書,我愛不釋手。我喜歡主人公金鈴的善良、正直、勇敢、樂于助人、敢作敢當(dāng)?shù)膫€性。我愿意成為她那樣的好孩子。
金鈴是個胖乎乎的小姑娘,雖然只有1.55米高,但體重達(dá)到50公斤了。她的最大特點是“自來熟”,她的成績一般般,卻是個好孩子。為了做讓家長、老師看以的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那份天真、純潔和家長、老師作了許多“抗?fàn)?rdquo;。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場……
在金鈴的生活中,不管遇上了什么事,她都以樂觀的心態(tài)對待。
書中說:“好孩子的內(nèi)涵太豐富,它不全是100分組成的。”我很喜歡這句話,我一定要成為這樣的好孩子,要做善良、正直、勇敢、樂于助人、品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。
我喜歡金鈴這個主人公,更喜歡這本書。建議你們都來看看。