優(yōu)秀教育筆記:今天他睡著了閱讀
優(yōu)秀教育筆記:今天他睡著了閱讀
優(yōu)秀教育筆記 《今天他睡著了》
今天是個特殊的日子,邵陳宇睡著了!也許聽著不算怎么回事,但我為之感動。
剛開學,老師,阿姨就跟我說邵陳宇是個既聰明又調(diào)皮的孩子,不喜歡午睡。 這天中午,果然,翻來覆去的睡不著覺…兩個星期后的今天,我才意識到那天是他最乖的一天,沒什么不規(guī)矩的地方除了沒睡著覺。
又一天中午時分又來到,他還是老樣子,睡不著,手里又開始像機器一樣搗來到去,趁我不注意,就又坐起來,我想喊他,可想想提醒了那么多遍還不是一樣,于是決定今天去陪陪他,走到跟前,他已伸好腿擺好手,也許是等待著我批評他了吧,見我坐下,小小的身體往里面挪了挪,輕輕地拍著他的肩膀,他閉上了眼睛,”拍了好久,看他呼吸勻稱,似乎睡著了,正暗暗竊喜打算離開了,卻見他攥緊了眉,鼻子,嘴巴,整張小臉又都繃得緊緊的,他沒睡著,果然沒多久,那手又開始揮舞起來,看著他那似乎想要控制自己的表情,心里有些被感動,我再次來到他床前“我抱著你睡會好不好”我示意他睡過來些,把他拉到我身邊,一把抱住了他。“不要,不要,救命啊”被抱在懷里的他害怕極了,手不斷在掙扎著表情痛苦極了,眼眶也開始紅紅的了,“別怕阿,老師抱著你,別動,一會就睡著了。”“不要阿,不要阿”他的頭上,身上開始冒汗,這讓別人抱著多舒服啊,怎么會急成這樣?“你媽媽沒抱過你嗎?”“嗯…抱過的,”“很小的孩子才抱呢”好一陣,他才說到,見他如此不舒服,放開了他和他說起話來,這時的他,細聲細語,一點也看不出平時調(diào)皮搗蛋的影子。“我一直不睡的呀”“你在家也不睡嗎?”“晚上我倒睡的著的”“晚上么天黑了就睡得著的”“那為什么中午睡不著呢”“中午太亮了,刺得我眼睛痛,所以我總是睡不著”“原來你是想睡得是不是,”紅著眼睛使勁地點點頭,那明天開始我們一起想個辦法…,看看能不能睡著”“就是拿個東西把眼睛遮住太陽就照不到了”“好,那明天我拿一塊毛巾蓋在你眼睛上,試一試好不好?”“好”。
今天,他真的睡著了。當我拿出學校發(fā)的毛巾開玩笑的說道:“看看,這可是老師的新毛巾阿,我都沒用過呢,你再睡不著,他都要傷心了。”邵陳宇認真的點點頭。輕輕的蓋上他的眼睛,他安靜的躺著,今天的天氣可多熱阿,厚厚的毛巾蓋在眼睛上那又該多熱阿,我輕輕地拿開一看,亮亮的小額頭上一層的汗,他還沒睡著,感到毛巾沒了,睜開眼睛舉起手示意把毛巾蓋回去,“哎,有點熱阿”他輕聲說道。幫他扇了扇,再一看,睡著了。