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全國預(yù)防醫(yī)學專業(yè)大學排名2024

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2024全國預(yù)防醫(yī)學專業(yè)大學排名靠前的大學有:復(fù)旦大學、北京大學、華中科技大學等。浙江大學醫(yī)學院預(yù)防醫(yī)學專業(yè)往年投檔分數(shù)是660分、天津中醫(yī)藥大學預(yù)防醫(yī)學專業(yè)往年投檔分數(shù)是619分。下面小編為大家?guī)砣珖A(yù)防醫(yī)學專業(yè)大學排名2024,希望對您有所幫助!

全國預(yù)防醫(yī)學專業(yè)大學排名2024

2024全國預(yù)防醫(yī)學專業(yè)大學排名名單及專業(yè)分數(shù)線

學校名稱專業(yè)名稱分數(shù)線
北京大學醫(yī)學部(一流大學建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學687
浙江大學醫(yī)學院(一流大學建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學660
山東大學(一流大學建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學651
四川大學(一流大學建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學(預(yù)防與軟件雙學士學位)651
天津醫(yī)科大學(一流學科建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學644
南京醫(yī)科大學(一流學科建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學638
上海中醫(yī)藥大學(一流學科建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學637
南方醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學637
南昌大學(一流學科建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學635
湖南師范大學(一流學科建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學633
重慶醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學625
中國醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學621
安徽醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學620
天津中醫(yī)藥大學(一流學科建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學619
大連醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學617
青海大學(一流學科建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學617
哈爾濱醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學614
溫州醫(yī)科大學(省重點建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學613
福建醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學611
寧波大學(一流學科建設(shè)高校)(省重點建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學609
浙江中醫(yī)藥大學(省重點建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學601
南通大學預(yù)防醫(yī)學600
成都中醫(yī)藥大學(一流學科建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學600
杭州師范大學(省重點建設(shè)高校)預(yù)防醫(yī)學599
南華大學預(yù)防醫(yī)學597
廣東醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學597
昆明醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學596
貴州醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學595
徐州醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學594
廣東藥科大學預(yù)防醫(yī)學593
廣西醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學592
華北理工大學預(yù)防醫(yī)學589
皖南醫(yī)學院預(yù)防醫(yī)學587
成都醫(yī)學院預(yù)防醫(yī)學586
寧夏醫(yī)科大學預(yù)防醫(yī)學586
安徽理工大學預(yù)防醫(yī)學583
杭州醫(yī)學院預(yù)防醫(yī)學582
湖北醫(yī)藥學院預(yù)防醫(yī)學579
濰坊醫(yī)學院預(yù)防醫(yī)學578

預(yù)防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景及方向有哪些

預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生主要是在防疫站、科研單位、高等院校等單位工作,預(yù)防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣,涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。醫(yī)學領(lǐng)域可從事臨床工作(進傳染病科室)。

從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等??傊A(yù)防醫(yī)學專業(yè)由于所學課程的多樣性和本專業(yè)所學的邊緣性,使該專業(yè)的畢業(yè)生初步具備了向多種方向發(fā)展的能力。

預(yù)防醫(yī)學專業(yè)介紹

預(yù)防醫(yī)學是從醫(yī)學科學體系中分化出來的,它是研究預(yù)防和消滅病害,講究衛(wèi)生,增強體質(zhì),改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件的科學。預(yù)防醫(yī)學的特點包括:工作對象包括個體和群體,工作重點是健康和無癥狀患者,對策與措施更具積極預(yù)防作用,更具人群健康效益,研究方法上更注重微觀和宏觀相結(jié)合,研究重點是環(huán)境與人群健康之間的關(guān)系。

預(yù)防醫(yī)學專業(yè)必備能力

1.掌握預(yù)防醫(yī)學的基本理論知識和防疫工作的基本能力;

2.掌握對人群勞動、生活、學習、環(huán)境和食品進行衛(wèi)生檢測和監(jiān)督的基本能力;

3.具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律,制定預(yù)防疾病和增進人群健康措施與計劃的能力;

4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

5.熟悉臨床醫(yī)學的基本理論知識和常見病、多發(fā)病的防治技術(shù),熟悉健康教育工作;

6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用及統(tǒng)計分析的基本方法,具有-定的科學研究和實際工作能力。

女生學預(yù)防醫(yī)學好就業(yè)

女生是否學習預(yù)防醫(yī)學專業(yè)取決于學生本身,預(yù)防醫(yī)學專業(yè)有利有弊,適合與否還是自己的興趣最重要,與性別的關(guān)系不大。興趣是最好的老師,只要學得好,學的精,在未來的就業(yè)競爭中都是有優(yōu)勢的。

就當前情況來看,高級預(yù)防醫(yī)學人才處于本科生供求基本平衡。畢業(yè)生可從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及、衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。

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