托?？谡Z(yǔ)如何養(yǎng)成練習(xí)習(xí)慣?為你帶來(lái)10大備考建議

　　在托?？谡Z(yǔ)備考過(guò)程中，托福口語(yǔ)的提升需要一定的時(shí)間。所以，相對(duì)于短期沖擊托福成績(jī)而言，養(yǎng)成平時(shí)托?？谡Z(yǔ)的備考習(xí)慣似乎是更為重要的。那么，在平時(shí)的練習(xí)中，我們又該注重一些什么樣的內(nèi)容呢?下面就為大家?guī)?lái)托?？谡Z(yǔ)備考之如何養(yǎng)成練習(xí)習(xí)慣。

　　托?？谡Z(yǔ)如何養(yǎng)成練習(xí)習(xí)慣?為你帶來(lái)10大備考建議

　　1. 每天堅(jiān)持托?？谡Z(yǔ)練習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，鍛煉你說(shuō)英文的肌肉習(xí)慣

　　2. 養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣，再嘗試著用腹式一口氣練習(xí)，這樣使你說(shuō)出的英文更有底氣，更流暢。

　　3.每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的腹式一口氣。

　　4. 養(yǎng)成每天去運(yùn)用的習(xí)慣，學(xué)過(guò)了很多東西，要經(jīng)常拿出來(lái)曬太陽(yáng)，要學(xué)會(huì)賣弄英文，你可以找Partner ,也可以對(duì)著天空，大樹，小鳥對(duì)話，只要把這些語(yǔ)言運(yùn)用自如了，變成你自己的了，什么都好!

　　5. 學(xué)會(huì)正確使用復(fù)讀機(jī)，先精聽，然后去讀，去聽自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再接著聽下一個(gè)。

　　6. 托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)要有專一的精神，不要兩天學(xué)美式的，兩天學(xué)英式的，我們說(shuō)這兩種發(fā)音都挺好的，所以，你喜歡哪種就模仿哪種，而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發(fā)音。

　　7. 要敢說(shuō)英文，不要怕犯錯(cuò)。記住：在你用正確的方法練習(xí)之后，你犯的錯(cuò)越多，憑著語(yǔ)感糾正的錯(cuò)誤也越多，進(jìn)步也就越大!學(xué)習(xí)外語(yǔ)的好習(xí)慣。

　　8. 我每天都模仿了一個(gè)小時(shí)，可以已經(jīng)十天了，還是讀不好。

　　做得很好，習(xí)慣是養(yǎng)成的，只要你用正確的方法去模仿，每天堅(jiān)持去模仿就是一種好習(xí)慣，當(dāng)然，并不是說(shuō)我模仿一個(gè)小時(shí)，發(fā)音就能跟磁帶一模一樣，而是每模仿一次就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這只是時(shí)間的問(wèn)題，也許第十一天，第十二天，就讀好了呢?最重要的是你堅(jiān)持每天去模仿，養(yǎng)成一天不模仿就渾身難受的好習(xí)慣!

　　9. 每天找人去運(yùn)用，學(xué)一句用一句的好習(xí)慣，托?？谡Z(yǔ)的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí)，邊運(yùn)用。不能說(shuō)等我學(xué)好了會(huì)說(shuō)了才去說(shuō)，而是能說(shuō)幾句就說(shuō)幾句，幾天說(shuō)一句比十年說(shuō)不出幾句要強(qiáng)得多 。

　　10. 每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)過(guò)的東西不能丟了，要每天都復(fù)習(xí)，把練習(xí)過(guò)的句子拿出來(lái)做口譯。

　　托福口語(yǔ)：獎(jiǎng)學(xué)金場(chǎng)景解析

　　今天小編和大家分享的是托?？谡Z(yǔ)解析常見話題—獎(jiǎng)學(xué)金，針對(duì)這個(gè)話題有哪些場(chǎng)景特點(diǎn)和需要用到的詞匯呢?一起來(lái)看。

　　獎(jiǎng)學(xué)金場(chǎng)景

　　場(chǎng)景特點(diǎn)：學(xué)生與獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金相關(guān)的問(wèn)題咨詢工作人員。

　　常見套路：

　　(1)咨詢獎(jiǎng)學(xué)金的種類

　　(2)獎(jiǎng)學(xué)金授予的資格：What can be inferred aout the qualifications to apply for bursaries?

　　(3)如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金

　　(4)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的材料

　　(5)申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的可能性

　　(6)獎(jiǎng)學(xué)金的網(wǎng)站：What is the student most likely to do after this conversation?

　　場(chǎng)景詞匯：

　　lScholarship, bursary, department, information, financial aid, monetary, grant, determine, committee, donor, apply for, financially, in need, consider, out-of-town, requirement, website, on-line, submit, official, document, in person，lscholarship, available, maintain, average, mark, apply for, applicant, committee, honor, award, exam, candidate, weight, guarantee, grade point average (GPA), percent, website, address, rigorous, extra-curricular, hardship, achievement, letter of recommendation, fill, time consuming job, recommend, eligibility, enrolment