提前進(jìn)入托福口語模擬狀態(tài) 為口語考試有效抗壓

　　在托?？谡Z的備考過程中，我們除了需要準(zhǔn)備托?？谡Z的一系列備考應(yīng)對資料和復(fù)習(xí)方法之外，心理上的抗壓調(diào)整也是非常必要的。只有在熟悉了托福口語考試壓力狀態(tài)，才能發(fā)揮出我們應(yīng)有的水平。為大家?guī)砟M練習(xí)托?？谡Z考試有效提升抗壓力，希望對大家托福備考有所幫助。

　　提前進(jìn)入托福口語模擬狀態(tài) 為口語考試有效抗壓

　　Task1&2的考核重點(diǎn)是45秒鐘學(xué)生personal opinion的表述。學(xué)生在托福口語練習(xí)1，2兩道題的時候有時會拿過題之后，開始著手寫下一篇100多字的文章。之后對于文章的語法和語言進(jìn)行修飾，最后在背誦下來。這種方法可以有效的讓我們不斷的改正錯誤，讓答案更加完美。但是托?？谡Z考試終究不是托福寫作考試，我們在進(jìn)行小作文寫作的時候很難避免一些寫作式語言的使用。

　　建議：寫下來是一個糾正自己錯誤的好方式。但是我建議同學(xué)們見到題的時候不要直接下筆開始寫，先自己說一遍并錄音。然后再結(jié)合自己的答案進(jìn)行語法和句式上的簡單修飾。

　　作為task1&2，只有15秒鐘的準(zhǔn)備時間，同學(xué)們利用這段托?？谡Z準(zhǔn)備時間讀懂題目已經(jīng)很緊張了。最多我們剩下的時間也就是寫下幾個關(guān)鍵詞，將話題聯(lián)系到我們熟悉的內(nèi)容段子。因此段子的使用還是需要我們口頭表達(dá)出來。大量的看稿誦讀可以提高我們的語言流暢性，但是一旦脫稿后學(xué)生很有可能出現(xiàn)忘詞或者磕巴的問題。因此，我建議同學(xué)們再練習(xí)task1&2時盡量記憶內(nèi)容，口頭表述，并錄音。這樣我們可以回頭查看我們的語法錯誤，也可以加強(qiáng)我們真實情況下背誦段子的能力。

　　其實托?？谡Z不僅僅考察的是我們的口語能力，他還是對于我們抗壓能力和抗干擾能力的一個要求。托福的考場是許多人同一時間考試，但是進(jìn)度卻不盡相同。有可能在你還沒有開始口語考試的時候，別人已經(jīng)開始口語作答了。因此在家中或者學(xué)校，我們應(yīng)盡量模擬托?？荚嚨臓顟B(tài)。從task1一直做到6，錄音掐表，只有在熟悉了壓力狀態(tài)下進(jìn)行作業(yè)，我們才能發(fā)揮出我們應(yīng)有的水平。

　　2招讓你快速突破托?？谡Z

　　對于許多人來說，托福口語考試是一大難關(guān)，那么怎樣才能快速提高托福口語呢?小編整理了快速突破托?？谡Z的2個妙招，分享給大家。

　　首先，在托福口語的備考中我們需要準(zhǔn)備的材料有：《iBT OG》《黃金80題》《新托?？谡Z真經(jīng)》。有了口語復(fù)習(xí)資料，我們再來看一下如何快速突破口語，以下是2個妙招：

　　1.熟悉OG例題和sample answer。后期復(fù)習(xí)中也最好不斷地重復(fù)sample answer，了解口語考核的核心評價標(biāo)準(zhǔn)，對比提高自己答題的方式。OG雖看似簡單，仔細(xì)研究下就會發(fā)現(xiàn)簡單的語句里隱藏著的都是ETS折磨我們的關(guān)鍵法寶。只有領(lǐng)會了評分標(biāo)準(zhǔn)里每一句話的內(nèi)在含義，才能事半功倍，以四兩撥千斤之力把iBT口語輕松搞定。當(dāng)然，深刻理解評分標(biāo)準(zhǔn)之后我們還是需要強(qiáng)加練習(xí)，但方向是不會錯了 。

　　2.搜集素材，打開思路。通過逐個分析黃金80題上的獨(dú)立口語和綜合口語模擬題，熟悉組織語言的思維模式。連續(xù)的高強(qiáng)度練習(xí)，每天8個小時的口語訓(xùn)練，會讓你蛻變。

　　下面匯總了一些口語資料介紹：

　　(1)《新托福黃金口語80題》

　　自從放出以來已經(jīng)成為了各位考友恒久追尋的一份重要資料。雖然現(xiàn)在各種各樣的口語題很多，但是這份新托福黃金口語80題還是最經(jīng)典的。

　　(2)托?？谡Z模板

　　有助于各位同學(xué)平時的練習(xí)，在練習(xí)中可以參考模板進(jìn)行適當(dāng)?shù)啬７隆?/p>

　　(3)《新托福口語真經(jīng)》

　　是托?？谡Z考試介紹及口語例題講解，以一套具體真題為例，詳細(xì)講解每道題目的答題方法。其中還收錄了最新口語真題，提供詳細(xì)的參考筆記、聽力原文及參考答案。附錄部分提供常用的筆記符號和筆記方法，并匯總常用高分口語詞匯，幫助考生增加詞匯儲備，提高口語表達(dá)能力。