日常生活中該怎樣有效提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平？
日常生活中該怎樣有效提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平？
現(xiàn)在的英語(yǔ)教育越來(lái)越受到人們的重視，但是英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還是不得章法，尤其是在英語(yǔ)口語(yǔ)方面，那么，如何才能有效提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平呢?今天小編在這里為大家整理了關(guān)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/strong>
一、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
在開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是給人的第一印象，是一個(gè)人英語(yǔ)水平的門面。
準(zhǔn)確地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)能夠給人以信心，從而顯著提高同學(xué)們練習(xí)口語(yǔ)的興趣和積極性。
好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)一個(gè)最簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)就是：地道，就是要和外國(guó)人說(shuō)一樣的味道。
然后，就要自己開(kāi)始模仿練習(xí)了;需要注意的是，現(xiàn)在市面可供選擇的模仿材料很多，但在做模仿練習(xí)時(shí)，切忌模仿多種不同材料中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，而是要挑一套好的材料進(jìn)行反復(fù)模仿，不求速度，但求質(zhì)量。
這種模仿練習(xí)在初期要強(qiáng)化，而在能夠自然運(yùn)用這種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)之后也要經(jīng)常回過(guò)頭來(lái)再模仿。一句話，將模仿進(jìn)行到底。
二、流利程度
流利程度包括兩個(gè)方面的要求：第一，伶牙俐齒;第二，明確要表達(dá)的意思。
由于中文和英文發(fā)音方法不同，嘴唇、舌位、聲帶的運(yùn)用方法差異較大，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)一字一句的模仿還可以，但是要迅速自然地協(xié)調(diào)這些發(fā)音器官比較困難。
要讓這些發(fā)音器官自然協(xié)調(diào)，同學(xué)們所要做的就是多讀。
在這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，一定要按照模仿來(lái)的那種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)去讀，否則語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就白練了。
要流利表達(dá)就要清楚自己想表達(dá)什么。
自言自語(yǔ)練習(xí)法就是個(gè)不錯(cuò)的方法，出聲和不出聲都可以。
給自己找一個(gè)主題，用自言自語(yǔ)的方式說(shuō)出自己的一些想法。
這種練習(xí)能讓同學(xué)們事先清楚自己就某個(gè)主題都有些什么想法，在談及這個(gè)主題時(shí)就不用一邊想發(fā)音，一邊想自己要說(shuō)什么了。
同時(shí)，這種自言自語(yǔ)練習(xí)法讓大家習(xí)慣用英語(yǔ)表達(dá)，從而幫助同學(xué)們克服說(shuō)英語(yǔ)時(shí)害羞、缺乏自信的毛病。
三、準(zhǔn)確度
準(zhǔn)確度同樣也有兩個(gè)方面的要求：
1.語(yǔ)言準(zhǔn)確
所謂語(yǔ)言準(zhǔn)確，就是語(yǔ)言的語(yǔ)法用詞規(guī)范、準(zhǔn)確，知道什么樣的詞適合用在口語(yǔ)中，怎么用。
一些詞典就標(biāo)明了這些內(nèi)容，同時(shí)給出了很多口語(yǔ)中適用的例句。為了達(dá)到準(zhǔn)確，很多同學(xué)一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要停下來(lái)改正，其實(shí)這是錯(cuò)誤的做法。
這樣不僅影響流利程度，而且會(huì)損害同學(xué)們的自信心和積極性，讓同學(xué)們不好意思、不敢開(kāi)口。
當(dāng)然不管正確與否胡說(shuō)一通更加不利于提高口語(yǔ)能力。
正確的做法是，在說(shuō)口語(yǔ)時(shí)要意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，但是不停下來(lái)，繼續(xù)下去。
等到說(shuō)完了，要回顧總結(jié)一下，提醒自己在哪些方面犯了錯(cuò)誤，這樣才能夠有助于下一次改正。
2.語(yǔ)境準(zhǔn)確
語(yǔ)境準(zhǔn)確則是一個(gè)更高層次的要求，即在什么環(huán)境下說(shuō)什么話。
這一方面要求同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)、讀去了解外國(guó)文化。
另一方面就是通過(guò)語(yǔ)境練習(xí)讓自己熟悉某一種特殊語(yǔ)境。
假設(shè)自己處于某種語(yǔ)境中，然后去練習(xí)自己該怎么說(shuō)，設(shè)想對(duì)方會(huì)有什么反應(yīng)，自己如何回答。
這種練習(xí)最好是兩個(gè)人或多個(gè)人一起做。當(dāng)同學(xué)們熟悉如何應(yīng)對(duì)各種語(yǔ)境時(shí)，在真正處于某種環(huán)境時(shí)就能夠輕松準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)了。
四、語(yǔ)言內(nèi)容
內(nèi)容是口語(yǔ)中最高的要求，即言之有物。
在使用非母語(yǔ)的英語(yǔ)時(shí)，隨口說(shuō)出來(lái)的東西通常都是很淺顯的東西，很難說(shuō)言之有物，而且也不利于提高自己表述復(fù)雜意義的能力。
要做到言之有物，同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己的意思之前，需要事先查看資料，組織自己的觀點(diǎn)，考慮對(duì)方的觀點(diǎn)和自己回應(yīng)，做到有備而來(lái)。
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