托?？谡Z很流利分不高
有些同學(xué)口語明明說的很流利，但是看到托?？谡Z分卻不盡人意，這是為什么呢？現(xiàn)在小編就來跟你聊聊，找出病因所在。
托?？谡Z流利不一定得高分
第一，保持邏輯思維的敏銳。
西方人在口語表達(dá)時(shí)會(huì)事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對(duì)開頭(提出論點(diǎn))，中間(發(fā)展論點(diǎn))，結(jié)尾(總結(jié)或辨析)進(jìn)行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同，覺得你這個(gè)人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國考生過于“含蓄”，回答問題毫無計(jì)劃性。以這種思維方式來與西方人進(jìn)行溝通，不僅影響雙方理解，時(shí)間(通常是45秒-1分鐘)也不允許。
第二，注意語音和語法。
很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含混不清，很多考官重點(diǎn)考察的發(fā)音不到位，而在詞語運(yùn)用上過于簡單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)。對(duì)于語句重音、語調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化，對(duì)一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。
第三，掌握好答題時(shí)間。
平時(shí)考生在準(zhǔn)備口試的時(shí)候應(yīng)該強(qiáng)迫自己對(duì)于某個(gè)話題在最短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過程，并試圖先用中文表達(dá)出來，以后再慢慢地過渡到英語上面去。
新托福口語的要求不僅是流利
許多同學(xué)口語平時(shí)很好，可是一到新托福的考場上就慌了手腳，不知所云，邏輯混亂，雖然說得一口流利標(biāo)準(zhǔn)的美式英語，但在回答問題的時(shí)候語言空洞，言之無物，這是新托?？谡Z考試之大忌。
新托?？谡Z考試對(duì)考生極具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是，考生幾乎沒有深入思考的時(shí)間，短短的15秒鐘準(zhǔn)備后就必須開始說話。并且整段回答內(nèi)容必須是非常具有邏輯性的一個(gè)整體，也就是說，必須在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)由頭有尾，個(gè)人觀點(diǎn)清晰，且論證充分的完整回答。新托?？荚囀菍?duì)考生英語素質(zhì)的考察，口語部分不僅要求考生會(huì)說，還要能用自己的語言來表達(dá)思想， 其評(píng)分更是基于內(nèi)容的邏輯展開和具體細(xì)節(jié)的表述最重要，其次才是流利，發(fā)音能讓人聽懂就可以。建議考生把自己的思路、想法列個(gè)小提綱，用筆記來幫助整理思路，切忌大話套話，用實(shí)例支撐觀點(diǎn)。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注意思維邏輯，語言組織和詞句質(zhì)量，可組建一個(gè)資料庫，畢竟15秒的準(zhǔn)備時(shí)間太倉促，可將回答像寫作文一樣，一字一句的寫下來并修改語病，隨后大聲讀熟，再重新回答問題。當(dāng)然，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語音語調(diào)也能為口語考試加分?？忌部蓪⒆约旱目谡Z表達(dá)錄音，然后與標(biāo)準(zhǔn)的美音進(jìn)行對(duì)比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進(jìn)行糾正。
綜合口語任務(wù)的難點(diǎn)在于理解、記錄聽力內(nèi)容，并用自己的話做口語復(fù)述，也就是我們常說的paraphrase (意譯)?？梢韵儒憻捵约郝牫?、聽記的能力。然后練習(xí)將記錄的信息用口語自然的表述。每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍，必會(huì)提高聽力和口語表達(dá)能力。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注重日常、校園生活場景以及學(xué)術(shù)場景。考生可以就現(xiàn)有的托?？谡Z教材為依據(jù)，直接對(duì)口語題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語復(fù)述。
總之，由育路教育網(wǎng)搜集，在備考新托?？谡Z考試時(shí)候不可自認(rèn)為口語好便可拿到高分，要踏踏實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備考題，對(duì)機(jī)經(jīng)上的題目進(jìn)行總結(jié)歸納，并做到脫口而出，說話有條理和邏輯性，平時(shí)除了多看美劇聽美式英語之外，還應(yīng)該多練習(xí)，只有這樣才能獲得新托?？谡Z高分。
托?？谡Z 流利不如有內(nèi)容
托福口語技巧是考生必須修煉的一項(xiàng)技能，因?yàn)樾峦懈？谡Z考試對(duì)考生極具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是，考生幾乎沒有深入思考的時(shí)間，短短的15秒鐘準(zhǔn)備后就必須開始說話。并且整段回答內(nèi)容必須是非常具有邏輯性的一個(gè)整體，也就是說，進(jìn)行托?？谡Z考試，你必須在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)由頭有尾，個(gè)人觀點(diǎn)清晰，且論證充分的完整回答。
新托?？谡Z考試是對(duì)考生英語素質(zhì)的考察，口語部分不僅要求考生會(huì)說，還要能用自己的語言來表達(dá)思想。建議考生把自己的思路、想法列個(gè)小提綱，用筆記來幫助整理思路，切忌大話套話，用實(shí)例支撐觀點(diǎn)。
平時(shí)練習(xí)時(shí)要注意思維邏輯，語言組織和詞句質(zhì)量，可組建一個(gè)資料庫，畢竟15秒的準(zhǔn)備時(shí)間太倉促，可將回答像寫作文一樣，一字一句的寫下來并修改語病，隨后大聲讀熟，再重新回答問題。
當(dāng)然，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語音語調(diào)也能為口語考試加分?？忌部蓪⒆约浩匠Ｖ型懈？谡Z備考的表達(dá)錄音，然后與標(biāo)準(zhǔn)的美音進(jìn)行對(duì)比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進(jìn)行糾正。
綜合口語任務(wù)的難點(diǎn)在于理解、記錄聽力內(nèi)容，并用自己的話做口語復(fù)述，也就是我們常說的paraphrase (意譯)?？梢韵儒憻捵约郝牫?、聽記的能力。然后練習(xí)將記錄的信息用口語自然的表述。每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍，必會(huì)提高聽力和口語表達(dá)能力。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注重日常、校園生活場景以及學(xué)術(shù)場景。考生可以就現(xiàn)有的托?？谡Z教材為依據(jù)，直接對(duì)口語題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語復(fù)述。
在新托?？谡Z備考時(shí)，同學(xué)們要掌握一定的托福口語技巧，并且踏實(shí)的準(zhǔn)備托?？谡Z考試題，對(duì)機(jī)經(jīng)上的題目進(jìn)行總結(jié)歸納，并做到脫口而出，說話有條理和邏輯性，平時(shí)除了多看美劇聽美式英語之外，還應(yīng)該多練習(xí)，只有這樣才能獲得新托福口語高分。
托福口語：你的水平在那個(gè)分?jǐn)?shù)段上呢?
25- 27的可能流利度差些，不過口音仍然是沒有太大問題的。也就是說25-30的口語分?jǐn)?shù)總體聽來就是給人在說英語的感覺，中國味比較淡，基本標(biāo)準(zhǔn)度，強(qiáng)讀弱讀，停頓，節(jié)奏都和native speaker差不太大，說的不保守點(diǎn)，就像我們聽大山說中文那種感覺。
23-24分的錄音，邏輯都有，體現(xiàn)就是連接詞，但是語音語調(diào)無一例外的都有些問題，聽起來有點(diǎn)費(fèi)勁，或者某些音素的發(fā)音有缺陷，或者中國口音較濃，甚至能聽出是那個(gè)省的戰(zhàn)友。
22-18的邏輯可能就又差些，口音和上個(gè)檔的有同樣的問題。22-18的口音不一定就比23-24的差，但是24- 和25+相比的語音語調(diào)絕對(duì)是有明顯差距的。
所以不想明說 accent會(huì)影響成績，而說accent如果require很大的listener effort就影響成績了是想顯示他們很公正，絕對(duì)不會(huì)"以音取人"，但是人耳朵也是肉長的，跟那個(gè)GRE的作文一回事，他們打分是憑整體感覺，這個(gè)詞很
托?？谡Z備考中的語音問題，不管是詞匯基礎(chǔ)還是語法的積累，最后都是需要大家說出來的。
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