托福寫(xiě)作時(shí)間要求是怎樣的
為了幫助大家備考托福寫(xiě)作，學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一下托福寫(xiě)作時(shí)間要求是怎樣的，來(lái)看看吧!
托福寫(xiě)作時(shí)間要求是怎樣的
1、獨(dú)立寫(xiě)作
要求在30分鐘內(nèi)根據(jù)題目要求完成寫(xiě)作。
2、綜合寫(xiě)作
要求在20分鐘內(nèi)，基于短文和錄音寫(xiě)作文。綜合寫(xiě)作要求3分鐘閱讀學(xué)術(shù)文章，2分鐘聽(tīng)話(huà)題相關(guān)寫(xiě)作錄音，然后20分鐘完成寫(xiě)作。
所以在托福寫(xiě)作備考中，成都托福老師建議大家練習(xí)以下三個(gè)技巧，越熟練越好，這樣可以在托福寫(xiě)作中，有效節(jié)約時(shí)間。
1、練習(xí)英文打字、提高寫(xiě)作速度;
2、速記要點(diǎn)，列出提綱;
3、邏輯表達(dá)，條理清楚。
如何合理分配托福寫(xiě)作時(shí)間
一、 綜合寫(xiě)作
托福寫(xiě)作分為綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作，綜合寫(xiě)作是以閱讀和聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)的寫(xiě)作試題，可能需要20分鐘的時(shí)間來(lái)進(jìn)行答題，大家需要用3分鐘閱讀一篇學(xué)術(shù)短文，記下文章觀點(diǎn)和一些主要詞匯，為下面的聽(tīng)力部分做準(zhǔn)備。然后文章結(jié)束，大家就需要聽(tīng)一段為2分鐘的課堂講解，和剛閱讀過(guò)的短文內(nèi)容有關(guān)，一般是對(duì)閱讀材料中觀點(diǎn)的反駁。大家就要針對(duì)每個(gè)觀點(diǎn)分別記下聽(tīng)力中給出的反駁理由和例子，有時(shí)聽(tīng)力的內(nèi)容是對(duì)閱讀材料觀點(diǎn)的補(bǔ)充說(shuō)明，理由和例子也要相應(yīng)記下。大家要編輯一篇150-225個(gè)單詞的作文來(lái)總結(jié)聽(tīng)力材料中的要點(diǎn)，并解釋這些要點(diǎn)與閱讀材料中的要求有何不同。
二、 獨(dú)立寫(xiě)作
獨(dú)立寫(xiě)作也是托福寫(xiě)作的一部分，需要大家30分鐘的時(shí)間根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)陳述、解釋并支持對(duì)待某一問(wèn)題的某個(gè)看法。一是大家需要用三到五分鐘的時(shí)間審題、確定立場(chǎng)和列出理由，想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫(xiě)到該段時(shí)邊思考邊寫(xiě)。二是用二十幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行正文的寫(xiě)作，大家在寫(xiě)作時(shí)候要對(duì)各個(gè)段落有不同的布局，一定要寫(xiě)主題句，各段的主題句的細(xì)節(jié)寫(xiě)作就不用遵循相同的模式，大家覺(jué)得哪種簡(jiǎn)單就寫(xiě)就好了，盡量把各種句套開(kāi)頭、結(jié)尾、例證、讓步等背熟練，在平時(shí)練習(xí)和?？贾邪阉麄冇檬臁Ｈ怯萌昼姷臅r(shí)間進(jìn)行檢查，檢查自己的時(shí)態(tài)有沒(méi)有正確，句法是否完整，主謂是否一致等。
三、寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤
大家在備考托福寫(xiě)作的時(shí)候要注意這些常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，一是句子里面沒(méi)有連詞，大家沒(méi)有使用連詞一部分的原因可能是因?yàn)榇蠹也恢朗裁词沁B詞，and、or、but 是大家一定要知道的三個(gè)連詞。同時(shí)還包括however, so, yet, nevertheless這些也是連詞，可以連接兩個(gè)單獨(dú)的句子。二是句子太繁瑣過(guò)長(zhǎng)，一句話(huà)把自己要說(shuō)的話(huà)說(shuō)完是基本的常識(shí)，一個(gè)完整的句子里面只能出現(xiàn)一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞這是英語(yǔ)很基本的規(guī)定，不要過(guò)長(zhǎng)，不然評(píng)分員都不知道你想表達(dá)的是什么。三是時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)不一致，句子的并列成分應(yīng)該是一樣的結(jié)構(gòu)，很多同學(xué)連接詞連接兩個(gè)句子的時(shí)候兩個(gè)句子的時(shí)態(tài)會(huì)不一樣，要很注意這一點(diǎn)。
如何在托福寫(xiě)作中創(chuàng)新
在準(zhǔn)備托福寫(xiě)作的過(guò)程中，學(xué)生的一個(gè)主要疑問(wèn)就是覺(jué)得自己寫(xiě)的文章不夠有特點(diǎn)，不夠有意思，不夠深?yuàn)W。由此引發(fā)出的一個(gè)現(xiàn)象就是學(xué)生不敢寫(xiě)自己立刻就想到的，最貼近生活的內(nèi)容，而總是想著如何創(chuàng)新。
為了解決這個(gè)問(wèn)題我們不妨先來(lái)研究一下學(xué)生為什么會(huì)產(chǎn)生這種思維。很容易理解，大家都覺(jué)得眾所周知的內(nèi)容沒(méi)有意思，沒(méi)有新鮮感。即便是應(yīng)試作文，也確實(shí)如此。如果閱卷人讀完了全部文章，覺(jué)得其內(nèi)容絲毫沒(méi)有任何獨(dú)特之處，任何道理例子都是社會(huì)評(píng)價(jià)體系重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次，或者自己已經(jīng)熟知的。那必然會(huì)覺(jué)得有些無(wú)聊。一旦他的這種心理被喚醒，很難說(shuō)這種心理狀態(tài)不會(huì)影響到最后的分?jǐn)?shù)。因?yàn)槿藶榻o分機(jī)制多少都會(huì)有主觀因素。
于是最直接的想法就是，對(duì)這些內(nèi)容避而不談。轉(zhuǎn)而去尋求一些深?yuàn)W，常人通常不懂的內(nèi)容。但這樣做有兩個(gè)問(wèn)題。其一是這樣的內(nèi)容應(yīng)用到文章本身就很困難，要求寫(xiě)作的人知識(shí)有積淀，內(nèi)涵有深度。這是短期培訓(xùn)班無(wú)法企及的目標(biāo)。其二是這樣的內(nèi)容，若處理不當(dāng)，讀起來(lái)是很讓人痛苦的。因?yàn)樽x者有可能真的不懂。
似乎這個(gè)問(wèn)題到此無(wú)法圓滿(mǎn)的解決。但其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤兩難。因?yàn)槌顺ＷR(shí)和深?yuàn)W的知識(shí)，還有一類(lèi)信息是我們可以用的。即，雖然很普通簡(jiǎn)單，但是閱卷人并不知道的事情或道理。例如你自己的生活經(jīng)驗(yàn)，你的閱歷體驗(yàn)，你的價(jià)值觀念，你的喜好與厭惡等等。這些源自生活的感想和經(jīng)歷，說(shuō)出來(lái)別人可以立刻明白，而且不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)聊。因?yàn)樗麤](méi)有這么活過(guò)。
這和寫(xiě)劇本或者寫(xiě)小說(shuō)是一樣的。其內(nèi)容本身并沒(méi)有什么晦澀難懂的，有意思的地方是，即便很平常，它也是你沒(méi)接觸過(guò)的生活與思維方式。這樣的電影也好，小說(shuō)也好，文章也好，都能夠給人非常鮮活的，再活一次的體驗(yàn)。這樣的內(nèi)容給了讀者一次機(jī)會(huì)去以另外一個(gè)個(gè)體的視角來(lái)審視，理解，解釋世界。而這本身就像一次探險(xiǎn)。只要有未知，自然就會(huì)喚起人們的興趣。如果我們能充分利用這一點(diǎn)，寫(xiě)出用意思又有特點(diǎn)的托福作文并不是一件難事。
托福寫(xiě)作范文：有錢(qián)之后是買(mǎi)房還是做生意
托福寫(xiě)作題目
You have enough money to purchase either a house or a business. Which would you choose to buy? Give specific reasons to explain your choice.如果你有足夠的錢(qián)，是買(mǎi)房還是做生意?
托福寫(xiě)作范文
If I had enough money to purchase either a house or a business, I would choose a business. A house is attractive to me, for it may bring me shelter and comforts. However, I like a business better, because a business offers me much more.
A business is a challenge for me. I like to embrace new challenges which, I believe, are good opportunities to develop and exhibit my abilities. I admire Bill Gates, not only for his talent, but also for his courage. I am confident of my capability; still, I need real opportunity to test it. No matter if it is success or failure that I will have to face, it is a new experience for me. After all, real satisfaction is in the traveling, not arriving. I have learned a lot from books, but I don’t have enough experience. Therefore, learning by doing is my ideal，and running a business can help me fulfill it. I can hone my abilities during this process, and become more and more mature at the same time.
A house may satisfy my immediate needs, while a business may bring me long-term satisfaction. If I have a house, I will have a place to live, feeling warm and sheltered. There is almost no further benefits. By contrast, a business has more potential for losses or gains. If I am really as capable as I have expected, it will probably be gains. Even the potential itself is exciting enough for me. According to Maslow’s needs hierarchy, housing is a basic need, while running a business of my own and for myself, belongs to the needs of self-actualization, the highest one. Many people can satisfy their basic needs, but only a small number can reach the highest level.
If I have to choose between either a house or a business, I will choose the latter, because if I succeed in running it, I will be able to buy a house as well as many other things. However, if I choose a house, I will own only a house, nothing more.
托福寫(xiě)作滿(mǎn)分要素剖析
一、 語(yǔ)言表達(dá)
這篇文章并不像其它眾多范文一樣大量充斥著長(zhǎng)難句以及高深的用詞，大家仔細(xì)閱讀可以發(fā)現(xiàn)，文章擅長(zhǎng)用短小精煉的單句或者簡(jiǎn)單的復(fù)合句進(jìn)行犀利的論證，表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)用詞精煉，言簡(jiǎn)意賅。長(zhǎng)短句的結(jié)合也恰到好處，句子收放自如。
1、“I like to embrace new challenges”中的”embrace”用的十分生動(dòng)。通常人們都是會(huì)用accept challenges, 而作者在這里用這個(gè)詞表示愿意“擁抱”挑戰(zhàn)，可見(jiàn)其形象而又地道的用詞。
“hone one’s ability”也是一種較高級(jí)的表達(dá)方法。也是同學(xué)們可以借鑒的表達(dá)。
2、本文并沒(méi)有太多的從句，有兩、有一處定語(yǔ)從句值得一提。“I like to embrace new challenges which, I believe, are good opportunities to develop and exhibit my abilities.” Which 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句進(jìn)一步修飾了challenges 對(duì)作者的意義。而I believe 這一插入語(yǔ)的巧妙運(yùn)用，在增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果上起著重要的作用。
3、文章雖然沒(méi)有高深莫測(cè)的長(zhǎng)難句，每一句話(huà)幾乎都淺顯易懂，但也不乏充滿(mǎn)哲理的句子。例如：“After all, real satisfaction is in the traveling, not arriving.” 其實(shí)當(dāng)下很多文章都喜歡把一些人生哲理與人的旅途結(jié)合起來(lái)，道理雖然簡(jiǎn)單，但卻發(fā)人深省。作者也是巧妙的掌握了這一點(diǎn)，把對(duì)滿(mǎn)足感的追求與人生旅程結(jié)合在一起。
二、 邏輯結(jié)構(gòu)
文章結(jié)構(gòu)是典型的總分總結(jié)構(gòu)，文章最大的亮點(diǎn)就是說(shuō)服力強(qiáng)的論據(jù)和邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。這些都是值得同學(xué)們好好借鑒學(xué)習(xí)的。作者在第一段就給出明確的論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)需要的是一份事業(yè)而非房子，因?yàn)槭聵I(yè)可以給他帶來(lái)更多。在隨后的兩段里，作者對(duì)這個(gè)“多”展開(kāi)了一系列嚴(yán)謹(jǐn)而充分的論述。通過(guò)追求事業(yè)，人們可以累積經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，并且把學(xué)到的東西用于實(shí)踐，最終達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其中最值得一提的是作者引用了兩個(gè)強(qiáng)有力的實(shí)例——比爾蓋茨和馬斯
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