學校預防校園網貸的防騙方法
隨著互聯網信息技術的高速發(fā)展，校園網貸已經成為學校普遍的現象了。面對校園網貸，學校改如何做好防騙的措施呢?以下是由學習啦小編為大家整理的相關資料，希望能幫到你們。
學校做好校園網貸的防騙方法
(一)加強管理，做好引導。相關部門必須加強對網貸行業(yè)的規(guī)范和監(jiān)管，防止其誤導包括大學生在內的廣大金融消費者非理性消費，引導互聯網金融健康發(fā)展。
(二)高度重視，加強防范?；ヂ摼W金融催生了各類新型經濟現象，教育、學校等相關部門應高度重視學生參與金融消費、借貸的情況，著力維護校園和諧穩(wěn)定。一是可以通過開展各類活動強化學生思想價值觀教育、法治教育、安全教育、誠信教育，努力提高學生思想道德素質修養(yǎng)，教育學生不貪圖享受，注意防范金融、網絡詐騙，提醒學生增強安全防范意識，防止敏感信息被泄露，學會辨識網絡詐騙等;二是加強對大學生的消費觀念的教育，幫助他們樹立正確的消費觀，特別是要及時糾正過度消費甚至負債消費觀念。
(三)協(xié)調配合，加強宣傳?？梢越M織召開主題班會或邀請法制宣講員，進行宣傳教育，利用微信、QQ等媒體向學生發(fā)送安全信息提示，提醒學生注意保護自身財產安全，一旦發(fā)現被騙，要在第一時間報警并聯系銀行、支付機構，采取相應應急措施。
(四)加強排查，及時發(fā)現。一是可以在學生中動員思想品德好，有正確價值觀，與老師、同學人際關系好的學生及時了解掌握學生貸款、消費動向;二是學校應注意發(fā)現學生中參與網絡金融活動，或做分期消費借貸平臺代理、兼職的情況;三是對于張貼在學校衛(wèi)生間等隱蔽部位的分期消費借貸平臺廣告應及時發(fā)現并清除。
校園網貸常見的詐騙手段
一、冒用大學生身份證
不法分子先通過各種關系取得學生及家長信任后，幫其成功辦理大學生貸款，在獲得大學生個人信息后，未經本人同意，繼續(xù)以該大學生名義在網站多次辦理大學生貸款。若被發(fā)現，就謊稱貸款無需大學生本人償還，自己會按期還貸，但隨后銷聲匿跡。
二、以“黑戶”為誘餌吸引大學生貸款
主要方式是忽悠大學生分期貸款購買高端電子產品后再低價出售，套現后不法分子成功“分紅”，事后貸款平臺催大學生還款時，曾謊稱可以操作為“黑戶”不用還錢的虛假信息的“大忽悠”已不知去向。
三、用“好處費”吸引大學生貸款
社會上一些人員在大學校園內以“給好處費”為誘餌，讓大學生以自己的名義在大學生網絡貸款平臺幫助其貸款，事后給大學生幾百元至數千元不等現金作為“好處費”，并承諾所有貸款均由自己來還，與幫其貸款的大學生毫無關系。一但貸款成功，這些社會人員便人間蒸發(fā)。
校園網貸的詐騙特征
一、幫“別人借錢”
有些所謂的“熟人”需要借款，但他自己又不親自去網貸平臺借款，往往借用學生的身份證等個人信息去進行網貸的操作，如果發(fā)現這樣的行為，你可就得警惕了。這些人通常是打著“熟人”幫忙的由頭獲取學生的信任，實際上就是想盜用學生的身份信息，去做違法犯罪的活動。學生應該拒絕替人借款，謹防個人信息泄露，避免遭遇“熟人”詐騙。
二、利益誘惑
現在在校園里有很多騙子聲稱自己是校園兼職招聘或是校園投資顧問，承諾學生能獲得高額的兼職報酬和豐厚的投資收益，利用學生容易上當和信任他人的特點，進而盜取被騙學生的信息進行詐騙甚至是威脅。面對這些片子的手段，我們在面對利益誘惑時，一定要注意提高警惕。
三、多平臺借款套現
某些人為了騙取部分還款中的學生信任，引導他們從其他平臺借款，來補上欠款平臺的窟窿，鼓勵學生從各大借款平臺同時期進行借款，用拆東墻補西墻的辦法獲得現金!請注意，拆東墻補西墻，窟窿會越補越大，務必及時收手，適可而止。
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