七年級(jí)道德與法治期中測(cè)試卷和答案
對(duì)于學(xué)生來說,道德與法治是必須掌握的知識(shí),而道德與法治是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的方式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的道德與法治測(cè)試卷,希望對(duì)你有用!
道德與法治測(cè)試卷選擇題
1.面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué),最好的選擇應(yīng)該是 ( )
A.課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩,對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之
B.主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,敞開自己的心扉,盡快融入新的班集體之中
C.能沉默時(shí)則保持沉默,等待新的同學(xué)主動(dòng)來找自己第一文庫網(wǎng)玩
D.時(shí)刻保持警惕,提防同學(xué)取笑,不讓同學(xué)傷害到自己
2.很多偉人認(rèn)為中學(xué)生活對(duì)自己的影響很大。下列對(duì)中學(xué)時(shí)代認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) ①中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人由少年到青年的發(fā)展變化
?、谥袑W(xué)時(shí)代是生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn)
③中學(xué)時(shí)代是偉人們必須經(jīng)歷的生命歷程
?、苤袑W(xué)時(shí)代幫助我們培養(yǎng)意志、提升智慧
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④
3.下列對(duì)漫畫《夢(mèng)想》寓意理解正確的是 ( )
A. 夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),需要全力以赴 B.少年需要夢(mèng)想,夢(mèng)想意味著希望
C. 少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連 D.只要樹立夢(mèng)想,我們就一定能成功
4.有些九年級(jí)學(xué)生認(rèn)為,國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育,等中考結(jié)束后,就再也不用學(xué)習(xí)了。對(duì)這種想法,我們的評(píng)價(jià)是 ( )
A.正確,應(yīng)該樹立應(yīng)試教育的觀念 B.錯(cuò)誤,要確立終生學(xué)習(xí)的觀念
C.正確,應(yīng)該明確合作學(xué)習(xí)的價(jià)值 D.錯(cuò)誤,應(yīng)樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)
5.小明同學(xué)總是抱怨:“學(xué)習(xí)真是太苦了,我甚至都不想上學(xué)了。”小明之所以這樣認(rèn)為,是因?yàn)樗豢吹搅?( )
A.學(xué)習(xí)是個(gè)苦樂交織的過程 B.學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程
C.我們可以在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能 D.學(xué)習(xí)中的困難和艱苦
6.上了中學(xué)后,大明依然沿襲小學(xué)的學(xué)習(xí)方法:做完老師規(guī)定的作業(yè)就完事,考試前搞臨時(shí)突擊復(fù)習(xí),結(jié)果在第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)成績(jī)不理想,為此他很傷心。如果你是大明,你會(huì) ( ) ①認(rèn)真分析考試失利的原因,采取適當(dāng)?shù)拇胧┘皶r(shí)糾正
?、诜艞墝W(xué)習(xí),找點(diǎn)其他的事情做
③重新選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法
?、芡纯抟粓?chǎng),然后去踢足球,把學(xué)習(xí)這件事拋在腦后
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
7.“君子之學(xué)必日新,日新者進(jìn)也。不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者。”與這句話含義有直接關(guān)系的是 ( )
①學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退
?、跁接新非跒閺?學(xué)海無涯苦作舟
③先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
?、芫又坏缢?/p>
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③
8.通過他人和集體是了解自己的一個(gè)重要途徑。下列體現(xiàn)了這一途徑的是 ( ) ①我的同學(xué)都不愿意與我接近,說明我不能正確處理與他人的關(guān)系
?、诶蠋熣f我成績(jī)進(jìn)步很大,說明我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較認(rèn)真
?、畚冶煌瑢W(xué)們?cè)u(píng)為“助人為樂標(biāo)兵”,說明我思想品德比較好
?、芪曳此甲约核龅陌嗉?jí)工作,認(rèn)為做得還是很好的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.左圖漫畫《你會(huì)嗎》啟示我們,在生活中 ( )
A.要善于亮出自己 B.要學(xué)會(huì)比較優(yōu)劣
C.要全面認(rèn)識(shí)自我 D.要客觀對(duì)待他人
10.生活中總有人這樣想:他當(dāng)了科學(xué)家,他成了文學(xué)家,他獲得了
奧運(yùn)金牌,那么我呢?其實(shí)你不是最美麗的,但你可以最可愛;你不
是最聰明的,但你可以最勤奮;你不是最強(qiáng)壯的,但你可以最樂觀。這告訴我們 ( ) ①要學(xué)會(huì)悅納自己 ②要認(rèn)識(shí)自己的自我形象是最好的
③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ④要認(rèn)識(shí)到自己是“獨(dú)一無二”的,要欣賞自己
A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④
11.小明和小鵬原來是很好的朋友。小明給小鵬取了個(gè)外號(hào)。一天,在年級(jí)排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號(hào),小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關(guān)系日益緊張起來,小鵬再也不理小明了。對(duì)這件事的正確評(píng)價(jià)是 ( )
A.小鵬不夠朋友,朋友之間取個(gè)外號(hào)沒什么大驚小怪的
B.小明做的不對(duì),喊他人的外號(hào)要注意場(chǎng)合
C.兩人都不對(duì),朋友之間不能生氣
D.好朋友之間需要相互尊重,也需要諒解
12.奧運(yùn)冠軍劉翔最初是一名跳高選手,因?yàn)樗碾p腿不具備成為世界級(jí)跳高選手所需要的出色彈跳力,但爆發(fā)力很好,因而改練跨欄。這啟示我們做更好的自己需要 ( ) ①揚(yáng)長(zhǎng)避短 ②從國(guó)家發(fā)展和社會(huì)需要出發(fā)
?、壑鲃?dòng)改正自己的缺點(diǎn) ④不斷激發(fā)個(gè)人的潛能
A.①②④ B.①③④ C.①④ D.③④
13.要與同學(xué)建立深厚的友情。下列做法中,不利于獲得同學(xué)的友誼的是( )
A.在朋友遇到困難時(shí),自覺自愿地提供幫助 B.如果與同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,就應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)
C.朋友跟你說的悄悄話,不要泄露給別人 D.對(duì)待朋友,坦率地敞開自己的心扉
14.雯雯有個(gè)缺點(diǎn),就是上課的時(shí)候愛說話,經(jīng)常影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí),有的同學(xué)想給她提意見,指出她的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,但是雯雯個(gè)性很強(qiáng),自尊心過重。作為她的好朋友,你應(yīng)該 ( )
A.直截了當(dāng)?shù)叵蛩岢雠u(píng)建議
B.為了不刺傷她的自尊心,還是不要批評(píng)她為好
C.無所謂,我不批評(píng)她,還有老師和同學(xué)會(huì)給她指出來
D.在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,委婉地向她提出批評(píng)建議
15.“網(wǎng)絡(luò)在生活中,而非在網(wǎng)絡(luò)中生活”,這是某校貼在電腦教室里的一條宣傳標(biāo)語。對(duì)這句宣傳語的理解正確的是 ( )
A.網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜,要做網(wǎng)絡(luò)的主人
B.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)溝通無極限
C.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,擴(kuò)大了交往領(lǐng)域
D.互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,人類的進(jìn)步離不開網(wǎng)絡(luò)
16.張麗在QQ上結(jié)識(shí)一個(gè)網(wǎng)友“大哥”。“大哥”多次要求張麗將她家的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他,并要求與她見面。你認(rèn)為張麗正確的選擇是 ( )
A.加強(qiáng)自我防范,學(xué)會(huì)自我保護(hù) B.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),躲避干擾
C.如實(shí)相告,答應(yīng)“大哥”的要求 D.把同學(xué)的有關(guān)信息告訴他
17.好朋友小吳和小楊在一次體育比賽中發(fā)生矛盾,如果你是小吳的朋友,請(qǐng)你給他一些建議( )
?、僦弥焕?②坦誠交流 ③及時(shí)處理 ④換位思考
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
18.孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣。”這句話告訴我們( )
?、倥c正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友,是益的 ②朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn) ③友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好 ④友誼可以解決我們所有的困擾
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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