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英語的學(xué)習(xí)方法有哪些

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英語的學(xué)習(xí)方法有哪些

  學(xué)外語前,需捫心自問:我為何學(xué)?為了誰學(xué)?準備花多少時間和金錢學(xué)?學(xué)習(xí)的長短期目標如何?怎樣有效利用時間和綜合各種手段?碰到困難怎么辦?今天,學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了英語的學(xué)習(xí)方法。

  英語的學(xué)習(xí)方法

  一.聽力——不斷聽和外語有關(guān)的素材,從新聞、紀實到文化、體育,不帶任何目的泛聽,只是培養(yǎng)聽覺;長此以往,外語就成為深入骨髓的東西,通過對語音語調(diào)的不斷模仿,語感在不知不覺中自然形成,想扔也扔不掉。

  二.詞匯語法——就象交朋友一樣,我們無法和陌生人稱兄道弟,相處須一步步來,從相識到相知,成為朋友;但如果好朋友一直不聯(lián)絡(luò),感情久而久之也會生疏和淡漠,外語也一樣,即便基礎(chǔ)打得好,如果好久不接觸,還是會遺忘。

  許多初學(xué)者由于無法適應(yīng)陌生的單詞語法,一開始就輸了心態(tài)。很多人完全靠記憶背單詞,因腦力精力有限,方法機械,而對此深惡痛絕,何不嘗試這么做呢?

  背詞前多看幾遍結(jié)構(gòu)和對應(yīng)的中英文含義,看到眼熟,再著手背單詞的部分。

  三.大聲朗讀——許多同學(xué)不愿這樣,怕難為情,寧可默讀,這樣只能事倍功半;默讀是“入眼”,第一重輸入,而朗讀是“出口”,第一重輸出,朗讀出的單詞再次進入耳朵時,“入耳”,則是第二重輸入了。雙重輸入的效果當(dāng)然好過只看不讀,你覺得有道理嗎?

  四.掌握語法的原理——多看多讀,多做比較,熟悉一個語法的幾種情況,才會產(chǎn)生熟悉和認同感。

  再和各位聊聊學(xué)習(xí)外語的正確心態(tài)---首先不能當(dāng)作漢語的對應(yīng)語-比如做翻譯練習(xí)時,不少同學(xué)習(xí)慣兩種語言字字對應(yīng),堆砌成生拼硬湊的文字,讓讀者不知所云, 例如:五花八門譯成five flower eight doors,七上八下seven-up eight-down,殊不知老外一頭霧水,以為中國成語中還有像可口可樂一樣的“七喜”《7-UP》是一軟飲料品牌;沒門叫no door!諸如此類的笑話層出不窮。

  學(xué)習(xí)英語最好的方法

  一 應(yīng)該是符合教育學(xué),心理學(xué),信息學(xué)原理.

  研究表明:人獲取的外界信息中,83%來自視覺,11%來自聽覺,3.5%來自嗅覺,1.5%來自觸覺,1%來自味覺,顯然增加視覺、聽覺信息量是多獲取信息最可取的方法。

  二 應(yīng)是有趣,自然式的學(xué)習(xí)方法,而非強迫.(對意志堅強,毅力特好者例外)

  學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣,而不是痛苦.這點對我這樣三分鐘熱度的人特別重要.二十來年從應(yīng)試教育中辛苦走過,對強迫式的學(xué)習(xí)實在是怕,能避則避,能逃則逃. 雖然學(xué)好英語是那么的必要,然而,我還是希望有一種趣味式,自然式的學(xué)習(xí)方法能達成我的愿望.

  能滿足以上條件的英語學(xué)習(xí)方法,具體如何操作呢?

  用最簡單的話來說,就是用最新英美練習(xí)聽力和閱讀文本學(xué)英語,發(fā)揮形像思維入戲說英語,同時用聯(lián)想法速記單詞.

  這樣學(xué)的好處是:

  1.學(xué)的是最新的英語,學(xué)了絕對能馬上用.

  2.符合教育學(xué),心理學(xué),信息學(xué)原理,信息量大,印象深.光看書就缺少聽覺信息,聽錄音就缺少視覺刺激.

  3.發(fā)揮形像思維入戲說英語,絕不枯燥,也是最自然的方法.

  英語國家的小孩也是這樣,聽外界,看外界,試著模仿,然后就自然會說了.我們學(xué)校教育十幾年,默單詞,背單詞,考語法,苦不堪言,倒不好英美國家5歲小孩.這說明了什么?

  4.用聯(lián)想法速過單詞關(guān)

  在以上操作時遇到未接觸過的單詞時,迅速想一下理由,即這個詞為什么是這個意思,可以是從詞根詞綴出發(fā),可以是從已知的其它詞出發(fā),甚至是任何形式的理由,如你處方言的諧音. 不必專門去背記單詞.我們是從情節(jié),從語境中記.
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