大學(xué)生談讀書
讀書對(duì)于學(xué)一門新的語(yǔ)言也至關(guān)重要。因?yàn)榉悄刚Z(yǔ)者會(huì)在文章中碰到詞匯，這將讓他們的口語(yǔ)和書寫更加流暢。今天小編為大家推薦讀書的方法。
準(zhǔn)大學(xué)生”閱讀的十本書
1.勵(lì)志類
《做最好的自己》 李開復(fù)著
簡(jiǎn)介： 在生活中，有競(jìng)爭(zhēng)也有合作。在學(xué)校生活中也不例外，有很多人會(huì)只顧競(jìng)爭(zhēng)，一味的羨慕學(xué)習(xí)好的人，總想成為像那些人一樣優(yōu)秀的人，但誰(shuí)又真正努力想過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)?人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。因此：請(qǐng)做最好的自己。
2.歷史類
《全球通史-從史前史到21世紀(jì)》 作者：(美)斯塔夫里阿諾斯
簡(jiǎn)介：全球通史全書材料新、范圍廣，除了政治、經(jīng)濟(jì)外，還涉及軍事、文化、教育、宗教、科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面，并吸收了20年來(lái)世界歷史學(xué)研究諸領(lǐng)域的新成就，有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。自問(wèn)世以來(lái)，贊譽(yù)如潮，被譯成多種語(yǔ)言流傳于世，可謂經(jīng)典之中的經(jīng)典。
3.政治類
《論美國(guó)的民主》 作者：托克維爾
簡(jiǎn)介：民主化既是一種正當(dāng)?shù)暮捅厝坏某绷?，卻又是并不崇高而偉大的趨勢(shì);它既是一種政體形式，更是一種生活方式。那么，在民主的正當(dāng)性與危險(xiǎn)性之間、在民主的制度與民情之間有著怎樣的張力呢?這就是托克維爾這部關(guān)于民主的最偉大的著述要引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎嫉膯?wèn)題。
4.經(jīng)濟(jì)類
《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》 作者：曼昆
簡(jiǎn)介：曼為了吸引更多的學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣，曼昆在舉例子的時(shí)候常常會(huì)說(shuō)到當(dāng)紅的影星、體育明星、甚至富有爭(zhēng)議的電視劇(比如《欲望城市》)?！督?jīng)濟(jì)學(xué)原理》像是一個(gè)年輕而時(shí)尚的老師，談吐風(fēng)趣、風(fēng)度翩翩，總是坐在學(xué)生的桌子上而不是站在高高的講臺(tái)上。本書無(wú)愧于經(jīng)濟(jì)學(xué)的最頂級(jí)教材!
5.社會(huì)類
《鄉(xiāng)土中國(guó)》 作者：費(fèi)孝通
簡(jiǎn)介：著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通教授，一生行行重行行，實(shí)地調(diào)查和考察總結(jié)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種模式，寫下了諸多不朽篇章。真正的學(xué)者從來(lái)都是安于清貧，在艱辛的學(xué)術(shù)道路上披荊斬棘，傳承人類寶貴的知識(shí)財(cái)富。費(fèi)孝通先生用他的一生見證了一代學(xué)人的風(fēng)范，為中國(guó)社會(huì)學(xué)的發(fā)展開辟了廣闊的天地，使社會(huì)學(xué)這門外來(lái)的學(xué)科真正在中國(guó)生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、壯大。
6.管理類
《管理的實(shí)踐》 作者：(美)德魯克
簡(jiǎn)介：現(xiàn)代管理學(xué)奠基之作!如果只讀一本管理書籍，就讀《管理的實(shí)踐》。本書是第一部以全新觀點(diǎn)的角度看待管理，也是第一部以實(shí)際執(zhí)行層面所立論的管理學(xué)書籍。《管理的實(shí)踐》以管理的本質(zhì)切入，就管理者的角色、職務(wù)、功能的認(rèn)知及其未來(lái)面臨的挑戰(zhàn)，有著精辟獨(dú)到的見解，掀開了管理的奧秘與實(shí)務(wù)。
7.法學(xué)類
《將法律進(jìn)行到底》 作者：吳忠
簡(jiǎn)介：吳忠編著的《將法律進(jìn)行到底(經(jīng)典法治故事趣談)》是一本法律通俗讀物。它將讓我們?cè)谳p松的文風(fēng)中了解經(jīng)典的案例，理解法治的精神。閱讀本書，仿佛坐看異國(guó)的名人如總統(tǒng)、法官、律師、明星當(dāng)事人、嫌疑犯輪番表演，又像超越時(shí)空與他們對(duì)話。一幕幕盡顯法法治故事的精彩，以及這個(gè)世界的光怪陸離。
8.自然科學(xué)類
《給討厭數(shù)學(xué)的人：數(shù)學(xué)的奧秘&生活》 作者：(日)小室直樹
簡(jiǎn)介：本書是一部揭示數(shù)學(xué)奧秘的通俗讀本，是一本成為數(shù)學(xué)大[微博]師的入門書籍。日本當(dāng)代全方位思想大師的傾力之作，日本產(chǎn)經(jīng)新聞、每日新聞各大媒體專文報(bào)道，日本各大暢銷書排行榜第一名。這不是教你如何學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的書，而是一部讓你了解數(shù)學(xué)重要性的巨著。深入淺出，鞭辟入里，讓人能夠充分了解數(shù)學(xué)本質(zhì)的經(jīng)典之作。
9.心理學(xué)類
《自控力》 作者：凱利·麥格尼格爾
簡(jiǎn)介：如果你總拖到最后一分鐘才開始工作;總是月光;想放松一下，卻熬夜上網(wǎng);一直想減肥，總是挫敗;那么這本書就是專門為你而寫的。作者麥格尼格爾吸收了心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的最新洞見，為斯坦福大學(xué)開設(shè)了一門叫做“意志力科學(xué)”的課程，參與者稱其能夠“改變一生”。這門課程就是《自控力》一書的基礎(chǔ)。
10.文學(xué)傳記類
《看見》 作者：柴靜
簡(jiǎn)介：央視知名記者、主持人柴靜，首度出書講述十年央視生涯。個(gè)人成長(zhǎng)的告白書，中國(guó)社會(huì)十年變遷的備忘錄。采訪是生命間的往來(lái)，在柴靜的節(jié)目和文字中，無(wú)論是汶川地震、征地拆遷、家庭暴力，還是盧安克、藥家鑫，我們看到的是一個(gè)個(gè)具體的人，在他們身上，也可以看到我們自己，他們的故事，某種意義上也是你和我的故事。
讀書的好處
1. 刺激精神
研究表明保持精神亢奮可以減緩(甚至可能避免)老年癡呆癥和精神錯(cuò)亂。因?yàn)楸３帜愦竽X的活躍和忙碌可以防止它失去能力。就像身體的其他肌肉一樣，大腦也需要通過(guò)鍛煉來(lái)保持它的強(qiáng)壯和健康，因此那句話“不用就沒(méi)用”特別適用于你的大腦。研究發(fā)現(xiàn)：做謎題、玩游戲例如國(guó)際象棋同樣有助于刺激大腦認(rèn)知能力。
2. 減輕壓力
無(wú)論你在工作上、個(gè)人交際中又或者日常生活中其他無(wú)盡的事情中承受多大的壓力，當(dāng)你沉浸于一個(gè)好的故事時(shí)，所有的壓力都會(huì)消失不見。一本好的小說(shuō)可以帶你進(jìn)入另一個(gè)境界，而一篇迷人的文章將會(huì)分散你的注意力，讓你享受現(xiàn)有的時(shí)刻，忘記壓力，享受放松。
3. 增加知識(shí)
你所讀的所有東西都會(huì)給你的大腦帶來(lái)新的信息，而你永遠(yuǎn)無(wú)法知道什么時(shí)候它們就會(huì)派上用場(chǎng)。你掌握的知識(shí)越多，對(duì)于將來(lái)所面對(duì)的挑戰(zhàn)，你就準(zhǔn)備的越充分.
此外，這里還有很多引人深思的事情：你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)自己處于悲慘的情形，但是請(qǐng)記得盡管你可能失去一切---你的工作、財(cái)產(chǎn)、金錢甚至你的健康---但是你永遠(yuǎn)不會(huì)失去知識(shí)。
4. 擴(kuò)充詞匯
它伴隨著上面的話題：你讀的越多，你碰到的詞增加的也就越多。而它們也將不可避免的會(huì)出現(xiàn)在你每日的詞匯中。發(fā)音清楚，用詞得當(dāng)在任何工作中都很重要。意識(shí)到你可以很自信的跟你的上司說(shuō)話，這將極大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事業(yè)發(fā)展。相比那些詞匯匱乏、對(duì)文學(xué)、科學(xué)突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各種話題上都很博學(xué)、健談、知識(shí)淵博的人更快(也更經(jīng)常)得到提升。
讀書對(duì)于學(xué)一門新的語(yǔ)言也至關(guān)重要。因?yàn)榉悄刚Z(yǔ)者會(huì)在文章中碰到詞匯，這將讓他們的口語(yǔ)和書寫更加流暢。
5. 提高記憶力
當(dāng)你讀一本書的時(shí)候，你就必須分清楚它們的任務(wù)、它們的背景、野心、歷史以及細(xì)微的差別，同時(shí)也必須記住貫穿故事適中的多角的復(fù)雜的情節(jié)，這只是要記得很小的一部分，但是大腦是一個(gè)很奇妙的器官，它能很輕松的記住這些東西。令人驚訝的是，你創(chuàng)造的每一個(gè)新的記憶將打新的神經(jīng)鏈(大腦路徑)并且同時(shí)加強(qiáng)已存在的路徑，這將幫助你召回短期記憶同時(shí)也將穩(wěn)定血液。這是多酷啊?
6. 增強(qiáng)分析思維能力
你是否曾經(jīng)讀過(guò)引人入勝的推理小說(shuō)并且在小說(shuō)讀完之前自己就解開了謎題?如果是的話，你就可以通過(guò)記錄并整理所有提供的細(xì)節(jié)，利用批判、分析的思維去分析偵探小說(shuō)。
在評(píng)論情節(jié)的時(shí)候我們同樣需要分析細(xì)節(jié)的能力;來(lái)界定它不是一篇好的小說(shuō)，人物發(fā)展是不是切當(dāng)，故事情節(jié)是不是順暢，等等……。如果你有機(jī)會(huì)和其他人討論那本書，你將能很清楚的表明自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槟阋呀?jīng)考慮過(guò)小說(shuō)所涉及的各個(gè)方面了
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