魯教版七年級(jí)下冊(cè)思品復(fù)習(xí)提綱
思想品德學(xué)科是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)階段后學(xué)習(xí)的一門(mén)新學(xué)科,它具有培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)和道德品質(zhì)的重要作用，下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了魯教版七年級(jí)下冊(cè)思品復(fù)習(xí)提綱，希望對(duì)你有幫助。
初一下冊(cè)思品復(fù)習(xí)提綱(第五單元)
第11課：
1、青春期身體變化的主要特點(diǎn)：
①性機(jī)能發(fā)育成熟。
?、谏眢w外形急劇變化。
?、垠w內(nèi)機(jī)能迅速健全。
2、怎樣悅納自己的生理變化?
?、賾?yīng)正確認(rèn)識(shí)并坦然接受青春期的生理變化，以積極的心態(tài)去接納這些變化。 ②應(yīng)接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己，以積極的心態(tài)接納自己的形象。
?、矍嗌倌陸?yīng)追求外表美和心靈美的統(tǒng)一。
3、正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱：
青春期心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正常現(xiàn)象。這些矛盾如果處理不好，會(huì)影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。我們應(yīng)通過(guò)各種方式調(diào)控好心里矛盾。
*4、怎樣彈奏好青春協(xié)奏曲(或解決青春期矛盾、消除青春期煩惱的方法)?
①多與父母、老師和同學(xué)溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助。
?、诋?dāng)出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)，應(yīng)想一想道德規(guī)范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過(guò)自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法，進(jìn)行有效控制。 ③不斷完善豐富自我。
5.青春期心理三大矛盾：
1)渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴(lài)的矛盾;
2)心理閉鎖與求得理解的矛盾;
3)性發(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾等。
第12課：
1、男女同學(xué)交往的必要性。(男女同學(xué)正常交往的重要作用)
1)男女同學(xué)正常交往，既有利于集體建設(shè)，又有利于擴(kuò)大交往的范圍，增進(jìn)對(duì)異性同學(xué)的了解，發(fā)展同學(xué)間的友情。
2)男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以提高學(xué)習(xí)效率。
3)男女同學(xué)正常交往可以相互影響、相互促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。
4)在現(xiàn)實(shí)生活中，男女同學(xué)正常交往，能建立起積極向上的、純潔健康的友誼。 *2、男女同學(xué)交往需要掌握的原則。
?、倥c異性同學(xué)交往要自然、適度，自然和適度是男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要原則。 ②與異性同學(xué)交往要尊重、真誠(chéng)，真誠(chéng)、尊重是交往的前提。
?、叟c異性同學(xué)交往的范圍應(yīng)相對(duì)廣泛，應(yīng)該和更多的同學(xué)建立真摯的友情。
3. 異常交往的影響：
會(huì)產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾，妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。
初一下冊(cè)思品復(fù)習(xí)提綱(第六單元)
第13課：
1.常見(jiàn)的第四大情緒：喜 怒 哀 懼
2、情緒產(chǎn)生和變化的原因：
①人的需要是否得到滿(mǎn)足，是情緒產(chǎn)生變化的一個(gè)重要原因。當(dāng)人的需要得到一定滿(mǎn)足時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生積極的情緒;當(dāng)人的需要得不到滿(mǎn)足或事與愿違時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生消極的情緒。
?、诓煌榫诚聲?huì)產(chǎn)生不同的情緒，情景是不斷變化的，情緒也會(huì)發(fā)生一定的變化。
3、情緒對(duì)人的影響。
?、挪煌那榫w對(duì)人正常才能的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響。
①積極的情緒能使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個(gè)人正確地認(rèn)識(shí)事物、分析和解決問(wèn)題，從而正常發(fā)揮自己的水平，甚至還可能超常發(fā)揮。
②情緒消極時(shí)，認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的能力都會(huì)下降，也就談不上正常發(fā)揮自己的水平。
?、撇煌那榫w會(huì)對(duì)人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的不同影響。
①積極的情緒能增強(qiáng)人得機(jī)體免疫力，有益于身心健康。
?、陂L(zhǎng)期處于不良情緒中，會(huì)使人生理狀況發(fā)生改變，從而引起疾病的發(fā)生，對(duì)人的身心健康產(chǎn)生不良的影響。
*4.如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒。
?、賹W(xué)會(huì)控制自己的情緒。每個(gè)人可以根據(jù)自身特點(diǎn)靈活選擇調(diào)控情緒的方法。例如：理智控制法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的心理暗示。
?、诤侠硇骨榫w。消極情緒壓抑在心里，對(duì)人的身心健康是不利的，需要通過(guò)一定方式進(jìn)行合理宣泄。例如：哭泣宣泄、傾訴宣泄、運(yùn)動(dòng)宣泄、書(shū)寫(xiě)宣泄。 ③情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。
第14課：
1、情趣有雅俗之分。
高雅情趣：是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣，它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求，也符合社會(huì)道德和法律的要求。體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理。
庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它會(huì)使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂(lè)，不思進(jìn)取，精神頹廢，不利于身心健康。
2、高雅情趣的影響。(為什么要培養(yǎng)高雅情趣?高雅情趣的作用。)
?、俑哐徘槿び幸嬗谏硇慕】怠?/p>
?、谟兄陂_(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。
?、塾兄谔岣叩赖潞臀幕摒B(yǎng)
*3、中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅情趣?
?、僖詷?lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活。我們要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生活，以寬廣的胸懷對(duì)待困難與挫折，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)和激情，從日常的平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。
?、谠鰪?qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣。高雅情趣通過(guò)一個(gè)人廣泛有益的興趣愛(ài)好表現(xiàn)出來(lái)，廣泛有益的興趣愛(ài)好，又可以把一個(gè)人的情趣陶冶得更加高雅。我們應(yīng)由好奇心開(kāi)始，培養(yǎng)廣泛有益的興趣愛(ài)好，并進(jìn)而發(fā)展為高雅情趣。 ③避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。要不斷提高自己的判斷力，不斷提高獨(dú)立思考和自我控制能力，避免盲目從眾。還要學(xué)會(huì)拒絕干擾我們學(xué)習(xí)、影響我們正常生活的不健康的東西。
④豐富文化生活，提高審美能力。豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。我們要拓展文化領(lǐng)域，積極參加各種文體活動(dòng)，使自己的文化生活越來(lái)越豐富，不斷提高審美能力和欣賞水平，使我們的情趣更加高雅。
四.好奇心的作用
1)積極的作用：.好奇心是我們行為的動(dòng)力，它可以驅(qū)使我們?nèi)ヌ剿魑粗澜绲母鞣N奧秘，獲得新的感受，給我們的學(xué)習(xí)和生活增添情趣。
2). 消極作用：好奇心如果把握不好，也可能會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活。)
五.好奇與興趣、(高雅)情趣之間的聯(lián)系
好奇是興趣的開(kāi)始，我們應(yīng)該由好奇開(kāi)始，培養(yǎng)廣泛而又有益的興趣愛(ài)好，并進(jìn)而發(fā)展為高雅情趣。
六.盲目從眾的危害
1).不利于自己的獨(dú)立思考和判斷，很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛(ài)好;
2).不利于高雅情趣的培養(yǎng)，也會(huì)影響我們的個(gè)性發(fā)展，有的還直接影響身體健康。
七.怎樣避免盲目從眾，杜絕不良嗜好?
1).不斷提高自己的判斷能力，不斷提高獨(dú)立思考和自我控制的能力，避免盲目從眾;
2).還要學(xué)會(huì)拒絕，對(duì)于干擾我們學(xué)習(xí)、影響我們正常生活的不健康的東西，我們要果斷的說(shuō)“不”。
初一下冊(cè)思品復(fù)習(xí)提綱(第七單元)
第15課：
*1、不良誘惑的危害性。
?、俨涣颊T惑會(huì)傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。 ②會(huì)使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展。
?、凼谷藷o(wú)視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)，走向違法犯罪的道路。 *2、青少年怎樣自覺(jué)抵制不良誘惑?
?、偬岣咦约旱乃枷肫返滦摒B(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識(shí)別真假美丑，不為假象迷惑，防止上當(dāng)受騙。
②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。
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?、圻\(yùn)用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，以保護(hù)自己，凈化我們的成長(zhǎng)環(huán)境。
3、法律的基本特征：
?、儆蓢?guó)家制定或認(rèn)可
?、诳繃?guó)家強(qiáng)制力保護(hù)實(shí)施
?、蹖?duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
*4、一般違法行為與犯罪行為的異同。
區(qū)別：
一般違法行為：對(duì)社會(huì)危害性不大，尚未觸犯刑法，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任或受到行政制裁。
犯罪行為：對(duì)社會(huì)危害性大，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰。
聯(lián)系：
?、僖话氵`法和犯罪都不同程度的損害了國(guó)家和人民的利益，都具有社會(huì)危害性，都違反了國(guó)家的法律、法規(guī)。
②有一般違法行為的人，若不及時(shí)改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪。 ③一般違法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
*5、青少年怎樣預(yù)防違法犯罪行為的出現(xiàn)?
1)預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。
2)從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防微杜漸，防患于未然，使自己健康成長(zhǎng)。
第16課：
1、青少年為什么受法律特保護(hù)?
1)未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期，各方面都還不夠成熟，辨別是非能力不強(qiáng)。
2)法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害。
3)我們是黨何國(guó)家的希望，是中華民族的希望，我們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)
2、我國(guó)專(zhuān)門(mén)制定的保護(hù)未成年人的法律：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。
3.自我保護(hù)的方法和技能(看熟即可)
?、佼?dāng)自己的合法權(quán)益受到來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)上的民事侵害，侵害的程度又較輕時(shí)，可以：一、宣傳法律知識(shí)、協(xié)商和調(diào)解;二、申明自己某一或某些權(quán)益是合法的，是不許侵犯的。
?、诋?dāng)面對(duì)違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí)，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確的作出判斷，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。一、有能力將其制服時(shí)，要勇敢的同其搏斗。二、沒(méi)有能力將其制服時(shí)，可采取
A.呼救法B周旋法C撥打“110”報(bào)警法D實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)
4.獲得法律幫助的方式和途徑(看熟即可)
?、?遇到不法侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)求得法律的幫助。能給我們提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等。
?、?自己的合法權(quán)益受到侵害，我們可以考慮通過(guò)非訴訟途徑加以解決，它是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。③當(dāng)通過(guò)非訴訟及其他方式仍不能解決問(wèn)題，或者認(rèn)定只有通過(guò)訴訟途徑才能維護(hù)權(quán)益時(shí)，我們就要勇敢的到人民法院狀告侵權(quán)者，通過(guò)“打官司”討回公道。這是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑。3)如果有經(jīng)濟(jì)困難，我們可到法律援助中心申請(qǐng)法律援助。第八單元： 第17課：
1、真善美的積極影響。
1)凈化人們心靈
2)促使人加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良誘惑，
3)利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
2、假惡丑的消極影響。
?、傥：ι鐣?huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣
?、跁?huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪。
?、鄹g未成年人的心靈，導(dǎo)致少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路。
*3、明辨是非善惡對(duì)我們的影響。(為什么要明辨是非善惡?)
?、僦挥忻鞅媸欠巧茞海拍馨盐兆约旱纳罘较颍瑢?shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。 ②才能在生活中自覺(jué)用道德和法律約束自己的行為，過(guò)積極健康的生活。③才能積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使自己逐步成為一個(gè)正直的人。
*4、面對(duì)生活中的是非善惡，我們?cè)鯓幼龀鲞x擇?
(1)明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)，既包括道德標(biāo)準(zhǔn)，也包括法律標(biāo)準(zhǔn)。
(2)還要不斷提高辨別能力。還要增強(qiáng)自控能力。
(3)正確的行為，必須堅(jiān)持;錯(cuò)誤的行為，堅(jiān)決摒棄。
第18課：
*1、怎樣學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)?
⑴對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷。
?、莆易鍪挛邑?fù)責(zé)。
?、僭鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己應(yīng)該做的事。
?、谌绻庾R(shí)到自己的行為可能會(huì)對(duì)他人和社會(huì)帶來(lái)?yè)p害，就要控制自己，堅(jiān)決不做。
?、廴绻约旱腻e(cuò)誤行為給他人或社會(huì)造成了損失，就要敢于承擔(dān)責(zé)任，并及時(shí)改正。
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