五年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱
數(shù)學(xué)是一門培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力、實(shí)事求是的精神、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度的學(xué)科,同時(shí)也是生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)中必不可少的工具。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了五年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱，希望對(duì)你有幫助。
五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱(第五單元)
1. 小數(shù)乘以整數(shù)的意義(小數(shù)乘以整數(shù)和整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算)例如：0.3×4(就是求4個(gè)0.3的和是多少?或者是0.3的4倍是多少?)
2. 小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法是用整數(shù)乘法進(jìn)行計(jì)算求出積，然后看因數(shù)里有幾位小數(shù)就從積的個(gè)位起向左數(shù)幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
3. 整數(shù)乘以小數(shù)(意義是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少?)
4. 整數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法是用整數(shù)乘法的計(jì)算方法求出積，然后看因數(shù)中有幾位小數(shù)再?gòu)姆e的個(gè)位起向左數(shù)幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
5. 小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法是用整數(shù)乘法進(jìn)行計(jì)算求出積，然后看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的個(gè)位起向左數(shù)幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);數(shù)位不夠時(shí)一定用“0”來(lái)補(bǔ)足數(shù)位。
6.一個(gè)小數(shù)乘10、100、1000……，只要把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……;把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了一位、兩位、三位……這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大了10倍、100倍、1000倍……。一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù)時(shí)，積比原來(lái)的數(shù)大，反之就小。
7.小數(shù)除以整數(shù)的意義：小數(shù)除以整數(shù)的意義和整數(shù)除法的意義相同。
8.小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法是按整數(shù)進(jìn)行計(jì)算商里的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊.
9.除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法是先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位(就是先把除數(shù)變成整數(shù))，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(如果數(shù)位不夠時(shí)用0來(lái)補(bǔ)足)，然后按除數(shù)是證書的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。
10.一個(gè)小數(shù)除以10、100、1000……，只要把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……;把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位、兩位、三位……這個(gè)小數(shù)就縮小了10倍、100倍、1000倍……。
11.被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍，商就隨著縮小(或擴(kuò)大)相同的倍數(shù);
除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍，商就隨著擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù)。
被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外)，商不變。——商不變的規(guī)律。
12.小數(shù)乘法和小數(shù)除法一般用四舍五入法保留小數(shù)，有時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況選擇用“進(jìn)一法”和“去尾法”保留整數(shù).
13.有限小數(shù)：一個(gè)小數(shù)的小數(shù)數(shù)位是有限的小數(shù)叫做有限小數(shù);小數(shù)數(shù)位是無(wú)限的叫做無(wú)限小數(shù)。
14.循環(huán)小數(shù)：一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分是一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字不斷的依次重復(fù)出現(xiàn)這樣的小樹(shù)叫做循環(huán)小數(shù);這些依次出現(xiàn)的數(shù)字叫做這些小數(shù)的循環(huán)節(jié)。循環(huán)節(jié)的表示方法是如果是一個(gè)數(shù)字的循環(huán)小數(shù)就在這個(gè)數(shù)字上點(diǎn)一個(gè)圓點(diǎn)表示他的循環(huán)節(jié)，是2個(gè)數(shù)字循環(huán)的在這2個(gè)數(shù)字上點(diǎn)上圓點(diǎn)，3個(gè)或3個(gè)以上數(shù)字循環(huán)的只在循環(huán)節(jié)開(kāi)始的一位和結(jié)束的一位上點(diǎn)上圓點(diǎn)。
15.循環(huán)小數(shù)的保留時(shí)用四舍五入法去近似值。
16.小數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法和整數(shù)混合運(yùn)算的方法相同。
五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱(第六單元)
條形統(tǒng)計(jì)圖能直接看出數(shù)量的多少。
五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱(第七單元)
k1.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬= 長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半
2.當(dāng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不變時(shí)，長(zhǎng)與寬長(zhǎng)度相差的越大，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積就越小;反之，長(zhǎng)與寬長(zhǎng)度相差的越小，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積就越大。
3.當(dāng)長(zhǎng)方形的面積不變時(shí)，長(zhǎng)與寬長(zhǎng)度相差的越大，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就越長(zhǎng);反之，長(zhǎng)與寬長(zhǎng)度相差的越小，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就越短。
五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱(第八單元)
1. 用字母表示數(shù)的意義是簡(jiǎn)明易記、方便運(yùn)用。
2. 在數(shù)字和字母、以及字母和字母之間的乘號(hào)可以寫作·表示;也可以省略不寫，但是省略乘號(hào)時(shí)數(shù)字一定要寫在字母的前面。例如5×a=5·a=5a x×y×7=7xy
3. 最需要注意的是用字母不僅能表示數(shù)還表示了兩個(gè)數(shù)量之間的某種關(guān)系。
4. 求代數(shù)式的值
猜你感興趣：
1.五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料蘇教版
2.蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
3.蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃
4.蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)習(xí)題
5.蘇教版五年級(jí)期中復(fù)習(xí)資料數(shù)學(xué)