特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 通用學(xué)習(xí)方法 > 復(fù)習(xí)方法 > 蘇教版七年級(jí)生物上復(fù)習(xí)提綱總結(jié)

蘇教版七年級(jí)生物上復(fù)習(xí)提綱總結(jié)

時(shí)間: 威敏1027 分享

蘇教版七年級(jí)生物上復(fù)習(xí)提綱總結(jié)

  復(fù)習(xí)幫助學(xué)生明確以前學(xué)習(xí)時(shí)還沒有充分弄清楚弄明白的概念,下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)你有幫助。

  初一生物上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(一)

  一、 1、生物(體)的特征:(1)、除病毒外,生物都由細(xì)胞構(gòu)成;(2)、能夠生長(zhǎng)(由小長(zhǎng)大);(3)、從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物和沒有利用完的物質(zhì)排出體外。(4)、能生殖(產(chǎn)生自己的后代);

  (5)、有遺傳、有變異;(6)、對(duì)外界刺激能夠作出一定的反應(yīng);(7)、能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。

  2、生物是指有生命的物體。自然界的物體分為兩大類:一類是生物,一類是非生物。3.地球上的植物約有種,動(dòng)物約有150多萬種。4.生物的種類主要有:植物、動(dòng)物、微生物(真菌、細(xì)菌、病毒)

  二、 1、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素,它又分為非生物因素和生物因素。非生物因素有:陽光、水分、溫度、空氣、土壤等。 2、生物學(xué)——指研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。3雜交水稻之父——袁隆平

  三、中學(xué)常用的顯微鏡主要是單筒式光學(xué)顯微鏡。 1、若在顯微鏡下出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)動(dòng),則污點(diǎn)在目鏡上;移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)動(dòng),則污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)標(biāo)本,污點(diǎn)都不動(dòng),則在物鏡上。

  2、取送顯微鏡時(shí),要3、用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。4、顯微鏡下觀察到的物體實(shí)際放大倍數(shù)是=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)(注意:顯微鏡下看到的像是倒像,如果要將周圍的物象移至視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向物象相反的方向移動(dòng))

  .實(shí)驗(yàn):臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作:(1)凈——用潔凈的紗布把載玻片、蓋玻片擦拭干凈(2)滴——用滴管在載玻片的中央滴一滴自來水(3)取——用鑷子夾取生物材料(4)浸——把材料浸入玻片中央的水滴中(5)展——展平材料(6)蓋——用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕蓋在生物材料上。用吸水紙吸去多余的水。(7)染——把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,重復(fù)2-3次,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本全部。染色后用干凈的吸水紙將臨時(shí)玻片標(biāo)本擦拭干凈。(注意:制作臨時(shí)玻片標(biāo)本,取材必須薄而透明;嚴(yán)格按正確方法蓋蓋玻片,防止出現(xiàn)氣泡)

  四、1 科學(xué)探究是人們主動(dòng)獲取科學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)世界的重要信息途徑之一,通常包括:提出問題,作出假設(shè),實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,得出結(jié)論和表達(dá)、交流等方面。2科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他因素都相同。3.實(shí)驗(yàn)變量——實(shí)驗(yàn)中可變化的因素。常見變量有:水、光、溫度、時(shí)間、體積等。在一次實(shí)驗(yàn)中,可以有一個(gè)變量,也可以有多個(gè)變量。注意:(對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量)。如探究腐肉上蛆從何而來的實(shí)驗(yàn)中,變量是豬肉和外界的蠅是否直接接觸,而其他因素都全部相同。

  五、 1`、植物細(xì)胞包括七部分;2人和動(dòng)物的細(xì)胞只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。.3人和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

  實(shí)驗(yàn):制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)玻片標(biāo)本(1)制作步驟:凈、滴、取、浸、展、蓋、染2、細(xì)胞壁:保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)維、維持細(xì)胞正常形態(tài);細(xì)胞膜:控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)進(jìn)出(是門衛(wèi));細(xì)胞質(zhì):進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所;細(xì)胞核:含遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息;線粒體與呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量(動(dòng)力車間);液泡中有細(xì)胞液;葉綠體與植物的光合作用有關(guān)(生產(chǎn)產(chǎn)品車間)。

  3、除構(gòu)成的,是生物體生命活動(dòng)的基本單位。

  六、 1、細(xì)胞分裂:是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程。細(xì)胞分裂過程是:首先出現(xiàn)了染色體,染色體在中央分成兩份,向細(xì)胞兩端移動(dòng),細(xì)胞質(zhì)也平均分成兩份。

  2細(xì)胞分化:指分裂后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織。 3細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大。生物都有生長(zhǎng)現(xiàn)象,這是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果。

  4染色體的主要成分是

  5.細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用:遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。

  6、形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,具有一定功能,這樣的細(xì)胞群叫組織。動(dòng)物組織有:皮組上織(如;皮膚表皮層)、肌肉組織(如:骨骼肌)、結(jié)締組織(如:血液)、神經(jīng)組織(如:腦、脊髓)、;植物組織有:保護(hù)組織(如:葉表皮)、輸導(dǎo)組織(如:根、莖葉的導(dǎo)管、篩管)、基本組織(如葉肉、果肉)、分生組織(如:莖的頂端)。

  七、 1、植物體的六個(gè)器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子;根、莖、葉是營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)、種子是生殖器官。

  八、 1、草履蟲只有一個(gè)細(xì)胞,但也是一個(gè)生命。因?yàn)閱渭?xì)胞生物能獨(dú)立地完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)。草履蟲每天吃4.3萬個(gè)細(xì)菌,能凈化污水;草履蟲靠分裂生殖,是無性生殖??坷w毛擺動(dòng),在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

  2、在載玻片上滴上兩滴草履蟲培養(yǎng)液,中間連起來,在一邊加鹽,草履蟲全部都游到未加鹽的一側(cè),因?yàn)椴萋南x能逃避有害刺激;如在一側(cè)滴加牛肉湯,草履蟲全都集中到牛肉湯中,因?yàn)椴萋南x能趨向有利刺激。(趨利避害)

  初一生物上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(二)

  1.生物圈——地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。

  可直接為人類所食用的植物器官是根( )、葉、莖( )、花、果實(shí)、種子( )。動(dòng)物按食性可分為:草食動(dòng)物(馬、牛、 )、肉食動(dòng)物( )、雜食動(dòng)物( ),它們直接或間接吃植物。

  4.世界主要食用作物的前三位:小麥、玉米、水稻

  人類的食物直接或間接來源于綠色植物。動(dòng)物的食物直接或間接來源于綠色植物。

  人類的能量來源 :陽光→植物→(草食動(dòng)物)→人

  草食動(dòng)物的能量來源:陽光→植物→草食動(dòng)物

  肉食動(dòng)物的能量來源:陽光→植物→草食動(dòng)物→肉食動(dòng)物

  雜食動(dòng)物的能量來源:陽光→植物→(草食動(dòng)物)→雜食動(dòng)物

  5.綠色植物通過影響氧循環(huán)。在這個(gè)過程中使生物圈中的衡)

  6.綠色植物通過

  氧循環(huán):1、綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣;2、所有的生物通過呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳;燃燒煤、石油也消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳;3、所以,大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為21%,二氧化碳約為0.03%,氧氣和二氧化碳處于相對(duì)平衡。

  水循環(huán):靠蒸騰作用完成。植物根吸收的水,由水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中,就是蒸騰作用。植物吸收的水,蒸騰散失達(dá)99%,只有1%參與光合作用和其他生命活動(dòng)。蒸騰作用的意義(好處)是:1、促進(jìn)了水的吸收和運(yùn)輸;2、促進(jìn)了溶解在水中的無機(jī)鹽的運(yùn)輸;3、降低葉片表面溫度,避免因陽光強(qiáng)烈照射而灼傷葉片。

  .森林與人類生存的關(guān)系:(1)森林為人類提供了豐富的自然資源(2)森林參與氧循環(huán)和水循環(huán)(3)森林美化環(huán)境有利健康

  11.森林與動(dòng)物生存的關(guān)系:森林為動(dòng)物提供棲息地與食物來源

  12.植樹節(jié)——3月12日

  我國主要的植被類型: 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

  2、我國植被面臨的主要問植被覆蓋率低,森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重

  3、我國森林覆蓋率
猜你感興趣:

1.蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱總結(jié)

2.蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

3.蘇科版七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱

4.七上生物復(fù)習(xí)提綱蘇教版

5.蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

6.蘇教版七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)

3120990