人教版物理八年級上冊復(fù)習(xí)資料
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物理八年級上冊復(fù)習(xí)資料一
一、溫度
定義：溫度表示物體的冷熱程度。
單位：常用單位是攝氏度(℃)
規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度。某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度
換算關(guān)系T=t+273K
測量——溫度計(常用液體溫度計)
①溫度計構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。
?、跍囟扔嫷脑恚豪靡后w的熱脹冷縮進行工作。
?、鄯诸惣氨容^：
分類 實驗用溫度計 寒暑表 體溫計
用途 測物體溫度 測室溫 測體溫
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所 用液 體 水 銀煤油(紅) 酒精(紅) 水銀
特殊構(gòu)造 玻璃泡上方有縮口
使用方法 使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù) 使用前甩可離開人體讀數(shù)
?、艹Ｓ脺囟扔嫷氖褂梅椒ǎ?/p>
使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度;并認清溫度計的分度值，以便準確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
二、物態(tài)變化
填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：
1.汽化和液化：
?、倨何镔|(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。
A.蒸發(fā)：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。
影響因素：⑴液體的溫度;⑵液體的表面積;⑶液體表面空氣的流動。
作用：蒸發(fā) 吸 熱(吸外界或自身的熱量)，具有制冷作用。
B.沸騰：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
沸點 :液體沸騰時的溫度。
沸騰條件：⑴達到沸點。⑵繼續(xù)吸熱。
沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。
?、谝夯何镔|(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。
方法：⑴降低溫度;⑵壓縮體積。
好處：體積縮小便于運輸。
作用：液化放熱
2.熔化和凝固
?、偃刍何矬w從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。
A晶體物質(zhì)：
B非晶體物質(zhì)：
熔化圖象：A晶體 B非晶體
A熔化特點：固液共存，吸熱，溫度不變。
B熔化特點：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。
熔點：晶體熔化時的溫度。
熔化的條件：⑴達到熔點。⑵繼續(xù)吸熱。
?、谀蹋?物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。
凝固圖象：
A B
A凝固特點：固液共存，放熱，溫度不變。
B凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。
凝固點：晶體熔化時的溫度。
同種物質(zhì)的熔點凝固點相同。
凝固的條件：⑴到凝固點。⑵繼續(xù)放熱。
3.升華和凝華：
①升華 物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，吸熱
?、谀A:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，放熱
練習(xí)
1.冬天，戴眼鏡的人從室外進入暖和的室內(nèi)，鏡片變模糊，過一會就清晰了，而從室內(nèi)到室外不會出現(xiàn)這種情況，為什么?
2.判斷下列現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化。
(1)夏天早晨小草上的水珠______ (2)雪化成水______
(3)冰凍的衣服晾干______ (4)將熔融狀態(tài)下的玻璃壓制成玻璃板_____
(5)霜的形成______ (6)撒在玻璃上的水變干______
3.人扇扇子覺得涼快，對著溫度計扇扇子，能使溫度計示數(shù)下降嗎?如果在溫度計上裹著濕棉花，情況又怎樣?
第五章 我們周圍的物質(zhì)
知識點
1. 質(zhì)量(m)
(1) 物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。
(2) 單位：基本單位：千克(kg)
常用單位：噸(t)克(g)毫克(mg)
(3) 質(zhì)量是物體的一個基本屬性，與物體的狀態(tài).形狀.所處的的空間位置變化無關(guān)
2. 天平
(1) 天平是測量物體質(zhì)量的基本工具
(2) 托盤天平的正確使用方法
A調(diào)平衡前，將天平放在水平的試驗臺面上
將游碼移至橫梁標尺左端“0”刻線上
B調(diào)平衡，向指針偏離的相反方向調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針對準分度盤中央紅色刻線
C稱量前，估計被測物體的質(zhì)量，避免超量程測量
D稱量時，天平左盤放置物體，右盤放置砝碼。增減砝碼和移動游碼使天平平衡。
天平平衡后，砝碼總質(zhì)量加上游碼示數(shù)就是被測物體質(zhì)量
注意：天平調(diào)平衡后不能搬動和調(diào)換托盤，否則要重新調(diào)平衡
砝碼要用鑷子夾取，不能用手拿。稱量完畢要裝入盒內(nèi)
測量過程中不能調(diào)平衡螺母使天平平衡
3. 量筒：用來測量液體體積的工具
在使用量筒時，無論液面下凹還是上凸，讀數(shù)時視線都應(yīng)該與凹面的底部或凸面的頂部在同一水平線上
4. 密度
(1) 在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度
(2) 計算公式 ρ=m/v
(3) 密度的單位：基本單位：千克/米3，讀作千克每立方米，符號kg/m3
常用單位：克/厘米3(g/cm3)
換算關(guān)系：1g/cm3=1 kg/m3
(4) 每種物質(zhì)都有一定的密度，密度是物體的特性之一ρ=m/v只是計算公式密度不隨著質(zhì)量或體積的變化而變化
(5) 密度的測定：(特殊方法：沉錘法 累積法 壓入法)
A固體
B液體
(6) 密度公式的應(yīng)用
A計算物體密度 ρ= m/v 與密度表對照可鑒別物質(zhì)
B計算物體體積 v= m/ρ
C計算物體質(zhì)量m=ρv
5. 物質(zhì)的物理屬性：磁性 導(dǎo)電性 導(dǎo)熱性 硬度
6. 新材料：(1)納米材料 (2)超導(dǎo)材料 (3)形狀記憶合金 (4)隱形材料
物理八年級上冊復(fù)習(xí)資料二
1.聲音的發(fā)生和傳播
發(fā)生體在振動——實驗;聲音靠介質(zhì)傳播——介質(zhì)：一切固液氣;真空不能傳聲
聲速——空氣中聲速(約340m/s);一般的，固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升
回聲——回聲所需時間和距離;應(yīng)用
計算——和行程問題結(jié)合
2.音調(diào)、響度和音色
客觀量——頻率(注意人聽力范圍和發(fā)聲范圍)、振幅
主觀量——音調(diào)、響度(高低大小的含義);影響響度的因素：振幅、距離、分散程度
音色——作用;音色由發(fā)聲體本身決定
3.噪聲的危害和控制
噪聲——物理和生活中的噪聲(物理-不規(guī)則振動，生活-影響工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音);噪聲等級：分貝(0dB-剛引起聽覺);減小噪聲方法(聲源處、傳播過程中、人耳處);四大污染(空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染)
物理八年級上冊復(fù)習(xí)資料三
1.光源——火把、蠟燭、電燈、恒星(月亮和行星不是光源)
2.光的直線傳播
光的直線傳播——條件(均一);可在真空中傳播;現(xiàn)象(激光準直、影子、小孔成像P78及大樹下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是長度單位
3.光的反射
反射定律——三線共面;分居兩側(cè);角相等;光路可逆(注意敘述順序要符合因果關(guān)系)
鏡面反射和漫反射——每一條光線都符合反射定律(現(xiàn)象解釋：拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面;其他看作粗糙面，P79圖5-40;應(yīng)根據(jù)現(xiàn)象回答)
4.平面鏡
平面鏡成像——規(guī)律(等距、等大、正立、虛像);能看見(看不見)像的范圍;潛望鏡
5.作圖——按有關(guān)定律做圖
6.光的折射
折射——定義(……方向一般發(fā)生變化);折射規(guī)律(三線共面、兩側(cè)、角不等;光路可逆;注意敘述順序要符合因果關(guān)系);現(xiàn)象解釋(水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等)
7.光的傳播綜合問題
注意區(qū)分折射和反射光線;注意區(qū)分不同的影子和像
8.透鏡
透鏡中的名詞——主光軸、光心、焦距、焦點(測量焦距的方法)
凸透鏡、凹透鏡對光線的作用——“會聚光線”和“使光線會聚”的區(qū)別：“會聚光線”是能聚于一點的光線，“使光線會聚”是光線經(jīng)過凸透鏡后比原來接近主光軸)
透鏡的原理——多個三棱鏡組合;光線在透鏡的兩個表面發(fā)生折射
變化了的凸透鏡——玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等
黑盒問題
9.凸透鏡成像
三條特殊光線(過光心-方向不變;平行于主光軸-過光心;過光心的光線-平行于主光軸);像距/像的大小/虛實/正倒和物距的關(guān)系;像移動的快慢(依據(jù)：光路圖);實際應(yīng)用
《第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化》
1.溫度計
溫度計——常見溫度計的測溫物質(zhì)、原理、量程(體溫計：35~42℃;寒暑表：-20~50℃)
使用方法——體溫計構(gòu)造及使用(縮口部分;甩體溫計的作用、原理;不甩的后果-只影響測低溫)、溫度計的使用(注意量程的選擇);校正溫度計;讀數(shù)(一般地，讀數(shù)時不能離開物體)
溫標——攝氏溫標、熱力學(xué)溫標及換算;絕對零度;常見溫度
2.物態(tài)變化
熔化和凝固——實驗裝置(水浴加熱);常見晶體、非晶體;熔點、凝固點;圖象
汽化——蒸發(fā);影響蒸發(fā)快慢的因素;沸騰實驗裝置;蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系、區(qū)別(都是汽化;劇烈程度、發(fā)生條件等);酒精燈的使用(可參照化學(xué)相關(guān)內(nèi)容)
液化——兩種途徑(降溫一定可使氣體液化;壓縮可能使氣體液化)
升華和凝華——實例
3.物態(tài)變化中的熱量傳遞
吸熱——固→液→氣(即使溫度不變也有熱量的傳遞);放熱——氣→液→固
4.其他
現(xiàn)象解釋——例：P3圖0-3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸發(fā)和升華)、樟腦等;電冰箱原理;物態(tài)變化中的熱量計算;注意名詞的寫法(汽、氣;溶、融、熔;化、華;凝)以及字母(t和T;℃和K)
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