八年級物理教學重點：

　　第一章 走進實驗室

　　1.走進實驗室：學習科學探究

　　重點：認識測量是實驗探究的重要環(huán)節(jié);了解常見的測量工具，初步了解科學探究的一般步驟。

　　難點：測量工具的選取、操作、記錄、讀數(shù)、科學探究的一般步驟。 考點：科學探究七要素的考查、測量工具的選取。 2.測量：實驗探究的重要環(huán)節(jié)

　　重點：了解統(tǒng)一計量標準的意義;熟悉長度的國際單位和常用單位;會單位間的換算;理解零刻度線、分度值、量程、誤差的概念;會利用刻度尺測長度;會記錄測量結(jié)果。 難點：刻度尺的讀數(shù)(分度值)，減小誤差的方法。 考點：刻度尺的讀數(shù)。 3.活動：降落傘比賽

　　重點：進一步理解科學探究的基本要素;掌握長度、時間與面積的測量方法。 難點：“科學探究”、“控制變量法”等方法，物理量的基本測量方法。 考點：物理量的基本測量方法。

　　第二章 運動與能量 1.認識運動

　　重點：知道物質(zhì)世界是一個運動的世界，運動是絕對的，靜止時相對的;了解物質(zhì)世界幾種常見的運動形式，對每種運動形式都能舉出一些生活中的典型事例，初步了解他們和生產(chǎn)、生活的關系。

　　難點：運動的絕對性。 考點：各種形式的運動。 2.運動的描述

　　重點：機械運動的概念;研究物體運動的相對性。

　　難點：參照物的概念及其選擇;認識物體運動和靜止的相對性。 考點：準確選取參照物，判斷物體的相對運動和靜止情況。 3.運動的速度

　　重點：了解勻速直線運動和變速直線運動，知道描述勻速直線運動快慢的物理量—速度，描述變速直線運動快慢的物體量—平均速度，會應用公式v=s/t計算速度。 難點：建立速度的概念，靈活運用速度公式。

　　考點：有關速度的簡單計算，利用速度的知識分析解決生活中的實際問題。 4.能量

　　重點：知道一切物體都有能量，不同運動形式對應著不同的能量形式，各種形式能量之間可相互轉(zhuǎn)化，初步了解機械能、電能、光能、內(nèi)能、核能等能量形式。 難點：認識各種形式的能量，確定不同形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。 考點：判斷能量形式及確定能量的轉(zhuǎn)化。

　　第三章 聲 1.什么是聲音

　　重點：聲音的產(chǎn)生和傳播條件，聲速的概念;觀察生源發(fā)聲時的振動現(xiàn)象，人耳是怎樣聽到聲音的。

　　難點：通過真空鬧鈴實驗，體驗聲音傳播需要介質(zhì)。

　　考點：聲音的產(chǎn)生和傳播;聲速的應用，人耳的聽聲能力。

　　2.樂音的三個特征

　　重點：音調(diào)、響度、音色的含義;了解它們各是由什么因素決定的。 難點：探究決定音調(diào)、響度及音色的因素;音調(diào)與音色的區(qū)別。 考點：音三個特征的應用。 3.奇異的聲現(xiàn)象

　　重點：回聲及應用，動物的語言。 難點：共鳴產(chǎn)生的原因。

　　考點：解釋生活中有關回聲、共鳴的現(xiàn)象。 4.噪聲

　　重點：噪聲的含義;噪聲的來源及危害;了解控制噪聲的途徑。 難點：經(jīng)歷防止噪聲各項措施的過程，知道保護環(huán)境的重要意義。 考點：正確理解噪聲;控制噪聲的方法;環(huán)境保護意識。 5.聲與現(xiàn)代科技

　　重點：了解聲在現(xiàn)代科學技術中的應用，養(yǎng)成熱愛科學的情感。 難點：通過閱讀文學、圖片、觀看錄像資料、獲得有關聲的知識。 考點：聲在現(xiàn)代科學技術領域中的應用。

　　第四章 在光的世界里 1.光的傳播

　　重點：理解光沿直線傳播的條件，認識反射、折射現(xiàn)象。 難點：光沿直線傳播的條件。

　　考點：①考查光源分為天然光源和人造光源、光源與非光源。

　　②光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播。 2.光的反射定律

　　重點：光的反射定律。

　　難點：應用反射定律控制光束方向，以及鏡面反射與漫反射的成因。 考點：光的反射作圖，現(xiàn)象解釋，光路的可逆性，光的反射規(guī)律的探究。 3.科學探究：平面鏡成像

　　重點：平面鏡成像的特點;平面鏡在生活中的應用。 難點：虛像的概念。

　　考點：平面鏡成像的特點，應用及成像作圖。 4.光的折射規(guī)律

　　重點：光的折射現(xiàn)象;光的折射規(guī)律;折射光路的可逆性。 難點：折射現(xiàn)象引起的視覺差異;探究光的折射規(guī)律。 考點：光的折射規(guī)律及其應用;光發(fā)生折射時作圖。 5.科學探究：凸透鏡成像

　　重點：識別凸透鏡和凹透鏡;透鏡的焦點和焦距;知道凸透鏡成像規(guī)律及應用;知道像的大小、正倒、虛實的含義。

　　難點：凸透鏡和凹透鏡對光的作用;凹透鏡的焦點、物距變化與像距變化光系;倒立像的理解;凸透鏡成像的三種情況。

　　考點：根據(jù)透鏡的焦點，作折射光線的光路圖。辨別凸透鏡和凹透鏡、凸透鏡成像的規(guī)律應用。

　　6.神奇的眼睛

　　重點：眼球的結(jié)構;眼睛是如何看物體的;近視和遠視的成因及其矯正。

　　難點：探究近視和遠視的形成及其矯正的實驗。

　　考點：近視眼和遠視眼的識別和矯正方法，區(qū)分兩種眼鏡。 7.通過透鏡看世界

　　重點：望遠鏡、顯微鏡的基本結(jié)構。

　　難點：利用兩組凸透鏡成像規(guī)律理解顯微鏡和望遠鏡的原理。 考點：望遠鏡和顯微鏡的基本原理以及各透鏡的作用。 8.走進彩色世界

　　重點：光的色散現(xiàn)象;色光的三原色和顏料的三原色。 難點：色光的混合和顏料的混合;物體的顏色。 考點：白光的理解以及光和物體顏色的變化。

　　第五章 物態(tài)變化

　　1.地球上水的物態(tài)變化

　　重點：經(jīng)歷水的三態(tài)變化而模擬情景。 難點：水循環(huán)中的物態(tài)變化。 考點：身邊水的物態(tài)變化及利用。 2.熔化和凝固

　　重點：探究固體熔化過程的規(guī)律。 難點：實驗數(shù)據(jù)的圖象轉(zhuǎn)換方法。 考點：固體熔化時溫度變化的規(guī)律。 3.汽化和液化

　　重點：實驗探究水沸騰的規(guī)律。

　　難點：水沸騰的溫度(沸點)與氣壓的關系。 考點：液體沸騰的規(guī)律與運用。 4.物態(tài)變化與我們的世界

　　重點：了解人類認識和利用物態(tài)的歷程。

　　難點：嘗試對環(huán)境問題(溫室效應、熱島效應等現(xiàn)象)發(fā)表自己的見解。 考點：用物態(tài)和物態(tài)變化的知識解釋簡單的物理現(xiàn)象。

　　第六章 質(zhì)量與密度

　　1.質(zhì)量

　　重點：質(zhì)量的概念與單位，以及利用天平測量質(zhì)量。

　　難點：“質(zhì)量是物體的屬性”的探究。

　　考點：質(zhì)量單位的換算;了解常見物體的質(zhì)量值、質(zhì)量的測量以及物體的屬性。

　　2.物質(zhì)的密度

　　重點：理解密度的物理意義。知道密度的公式，能用公式進行計算。

　　難點：對“密度是物質(zhì)本身所具有的特性”的認識，以及密度單位的寫法、讀法及換算。

　　考點：密度單位的換算。利用密度公式的計算以及密度是物質(zhì)本身所具有的特性的理解。

　　3.活動：密度知識應用的交流會

　　重點：量筒的應用，物質(zhì)密度的測量。

　　難點：利用密度的知識分析和解決實際問題。

　　考點：密度的測量，密度知識的綜合應用