鄂教版六年級語文畢業(yè)試卷
鄂教版六年級語文畢業(yè)試卷
六年級畢業(yè)考試是一場檢驗小學(xué)生六年學(xué)習(xí)成果的考試。決定著他們以后的升學(xué)考試成績。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享鄂教版六年級語文畢業(yè)試卷,歡迎閱讀。
鄂教版六年級語文畢業(yè)試卷基礎(chǔ)知識部分(34分)
一、給帶點字選擇正確的讀音,用“√”表示。(4分)
踱(duó dù)步 擰(nǐnɡ lǐnɡ)開 洞穴(xué xuè) 針灸(jiū jiǔ) 愜(qiè xiè)意 剖(pōu pāo)開 戛(jiá ɡǎ )然而止 瞠(chēnɡ dēnɡ)目結(jié)舌
二、給帶點字選擇正確的解釋,用“ ”表示。(3分)
1、舉行典禮 ①往上托 ②動作 ③提出 ④發(fā)動
2、隨心所欲 ①欲望 ②想要 ③需要 ④將要
3、功敗垂成 ①東西一頭掛下來 ②留傳 ③接近
三、找出下列成語中的錯別字,先圈出來,再改正在后面的()里。(3分) 換然一新( ) 戒驕戒燥( ) 再接再勵( )
穿流不息( ) 甘暢淋漓( ) 震憾人心( )
四、用指定字組成不同的雙字詞填在下面這段話里。(4分)(任選一題)
A 指定字:歡
只要一回想起故鄉(xiāng)小河里兒時伙伴戲水時的( )聲和抓魚時的( )聲,我就能享受到當(dāng)時的( )。直到現(xiàn)在,我仍然希望和兒時伙伴( )在那條小河里。
B 指定字:激
李爺爺是抗美援朝戰(zhàn)爭中的英雄。他滿懷( )地講述了一次與侵略者進行的( )戰(zhàn)斗。聽完之后,我們的心情非常( ),英雄的事跡將( )著我們奮勇前進。
五、根據(jù)語言環(huán)境選擇合適的詞語,并從所填詞語中任選兩個在其后( )寫出相應(yīng)的近義詞或反義詞。(4分)
妙筆生花 拍案叫絕 動人心弦 栩栩如生
1、 作者在結(jié)尾總結(jié)全文,點出自己的觀點,惜墨如金卻不落俗套,可謂( )。( )
2、 畫中的這個女子肩著藥鋤,提著一籃仙桃,真是( )。 ( )
3、 乞丐婦女的訴說( ),很多人都流下了眼淚。( )
4、 他的提議真令人( )! ( )
六、古詩名言積累運用。(6分)
1、王昌齡在《出塞》中抒發(fā)內(nèi)心感慨的詩句是“ ,不教胡馬度陰山。”
2、屈原《離騷》中的名句“ , ”最能鼓勵我們堅持追求真理不放棄。
3、我國文學(xué)巨匠魯迅先生的精神寫照正是“_________________ , _________________ 。”
4、《過零丁洋》中最能體現(xiàn)文天祥愛國情懷的詩句是“_________________ , _________________ 。”
5、如果有同學(xué)非常貪玩不愛學(xué)習(xí),我會送給他韓愈寫下的名言: ;_________________ ,_________________ 。
6、美國某圖書館里有一條醒目的標(biāo)語,大意是說:聽了也許會忘記,看了大概不會忘,但做了一定會記得。這正同陸游的名句“ , ”有著異曲同工的效果。
七、按要求完成句子。(10分)
1、我和閏土把鳥雀罩在了竹匾下。(改為“被”字句)
___________________________________________________________ 2、諸葛亮說:“我早已料到司馬懿會孤軍深入。”(改為轉(zhuǎn)述句) ___________________________________________________________ 3、暑假到了,我和爸爸、媽媽我們?nèi)胰ケ本┯喂蕦m。(用修改符號修改病句)
4、小桃樹長得很委屈,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰便立即會斷。(仿寫一句擬人句)
5、當(dāng)年上井岡山,毛澤東和朱德肩上挑的就是中國的無產(chǎn)階級革命。(改為反問句)
鄂教版六年級語文畢業(yè)試卷閱讀部分(34分)
八、認真閱讀,完成練習(xí)。
(一)我的故鄉(xiāng)在北京(節(jié)選)
在故鄉(xiāng),最愜意的要屬登八達嶺的長城了。凳上一階又一階的微帶苔痕的石梯,立在烽火臺上,任憑風(fēng)吹亂頭發(fā),撩起衣襟。由近向遠,一起一伏的青山負著長城,一直伸到天邊去。此時,只感覺身邊皆是綠,綠色的風(fēng)吹著綠色的短笛,在山谷里悠悠地回蕩。一杈杈樹枝交錯,抬出重重疊疊、不同深淺的綠來。城墻腳下,濃密的草鋪在山坡上,一直凸凹到看不見為止。在春天,不單是一望無際的綠,還涂著大片大片的粉色 白色 零零星星點綴著紅色 黃色 什么樣的花都有 大的 小的 深的 淺的
聚的 散的 撒得滿山遍野都是 1、給文中畫線的部分加上標(biāo)點。(3分)
2、“愜意“的意思是 (2分) 3、“綠色的風(fēng)吹著綠色的短笛”,“綠色的風(fēng)”的意思是 。(3分)
4、作者不僅描寫了登八達嶺長城時所見到的景物,還寫了自己的感受,你認為這樣寫有什么好處?(3分)
(二) 如果麥子沒有考驗
林清玄
上帝有一天心血來潮,來到他所創(chuàng)造的土地上散步,看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實累累,感到非常開心。一個在麥田里的農(nóng)夫認出了他。農(nóng)夫上前向上帝請安,說:“仁慈的上帝呀,終于來了。這五十年來,我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨,你終于來了。” 上帝說:“五十年來,你都在祈禱,到底是在祈禱什么呢?”
“我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順,祈禱今年不要有大風(fēng)雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有蟲害??墒遣徽撐以趺雌矶\,總是不能如愿!”農(nóng)夫說。
農(nóng)夫跪下來,吻上帝的腳:“全能的主呀!可不可以在明年允諾我的請求,只要一年的時間,不要風(fēng),不要雨,不要烈日與災(zāi)害,別人的田我不管,能不能給我一年的時間?” 上帝說:“好吧!明年如你所愿。”
第二年,農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗,由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害,麥穗比平常多了一倍,農(nóng)夫_____________,歡喜地等待收成的那一天。
到了收成的時刻,奇怪的事情發(fā)生了,農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。 農(nóng)夫找到了上帝,問道:“___________________________________?”
上帝說:“我沒有搞錯任何事情,一旦避開了所有的考驗,麥子就變得無能了。(對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風(fēng)雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂);人的靈魂也和麥子的靈魂相同,如果沒有任何考驗,人也只是一個空殼罷了。”
1、想一想,下面這段話應(yīng)加在第_____自然段和第_____自然段之間。(2分)
上帝回答:“我創(chuàng)造世界,也創(chuàng)造了風(fēng)雨,創(chuàng)造了干旱,創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀,我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。”
2、在文中第六自然段的橫線上填上一個表示農(nóng)夫高興的成語。(2分) 3、聯(lián)系上下文,在第八自然段地橫線上填上一句合適的話。(3分) 4、依照文中()里的句子,注意加點的部分,把下面的話寫具體:
對于一個人來說,努力奮斗是不可避免的,__________________,__________________,_____________,它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。(3分) 5、結(jié)合課文,把句子補充完整(4分)
(1)如果麥子沒有考驗,就_________________________________。
(2)如果上帝沒有滿足農(nóng)夫的愿望,________________________________。 6、這五十年里,農(nóng)夫一直在祈禱什么?請用“ ”在文中劃出。(6分)
如果你是麥子,聽了農(nóng)夫的話,你會怎樣想?當(dāng)你沒有結(jié)出一粒麥子時,你又會怎樣想? ______ ___ 7、讀了本文后,你明白了什么?(3分)
鄂教版六年級語文畢業(yè)試卷作文部分(30分)
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會有許多難忘的事:或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……請你用筆記下這一段美好的歲月。
想一想,哪些事情讓你難忘?從中選出你最想寫的內(nèi)容和大家一起分享吧!內(nèi)容具體,語句通順,
鄂教版六年級語文畢業(yè)試卷二
一、我會拼,我能寫。(10分,每空1分)
kāi tuò jiāo shí zhì xù
( ) ( ) ( )
shén mì mò cè jīng kǒng wàn zhuàng
( ) ( )
cān zhuō xīn chái diāo nàn
( ) ( ) ( )
shì jiè wū jǐ què qiáo xiāng huì
( ) ( )
二、按要求完成相關(guān)練習(xí)。(21分,每空1分)
(一)請選擇合適的詞語填空。(5分,每空1分)
熔化 融化 溶化
六年級語文畢業(yè)模擬試卷及答案:1、再堅硬的鉆石落到巖漿里,都將( )。
2、春回大地,小河上那層厚厚的冰將慢慢( )。品位 品味
3、金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好( )。
化妝 化裝
4、( )好了沒有?觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。
情景 情境
5、如果作文寫得生動具體,就能很容易地把人帶到所描繪的( )中去。
(二)給劃橫線的字選擇合適的解釋,在括號里寫上序號。(3分,每空0.5分)
1、絕:①斷掉;②盡,沒有了;③極,最;④氣息停止,死亡。
悲憤欲絕( ) 滔滔不絕( )
2、辭:①告別;②請求解除自己職務(wù);③解雇;④古典文學(xué)的一種體裁。
與世長辭( ) 辭職( )
3、際:①邊;②相互之間;③時候。④遭遇
彌留之際( ) 無邊無際( )
(三)讀讀下面一段話,聯(lián)系語境,填上合適的成語。(5分,每空1分)
《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著的( ),他用了13年時間( )完成了這部輝煌的巨著,面對( ),他蒙受了( )。然而為了完成《史記》。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底。今天,我們閱讀這部偉作,景仰、贊美之情不禁( )。
(四)按要求寫句子。(8分,每空2分)
1、突然,沉沉黑霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。縮句:
2、如果,你是湖水,我樂意是堤岸環(huán)繞;如果,你是山嶺,我樂意是裝點你姿容的青草。
仿寫:如果,你是( ),我樂意是( )。
3、大家一窩蜂擁了上去,險些兒把小艇弄翻了。
改為"被"字句:
4、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。
用上合適的關(guān)聯(lián)詞,合并為一句話:
三、精讀短文,勇敢闖關(guān)。(19分)
(一)
“云,也是天空這本大書上的文字”。蔚藍的天空上,伸展著一片白色的絲縷--好像有人把一綹白發(fā)投向天空。認得大自然文字的人,立刻可以說出:這是卷云。有卷云就不會有好天氣,十成有九成是陰雨。炎熱的夏季,遠遠聳立著一座白色的云山。從這座云山向左右伸出兩個尖頭,山變得就像鐵匠的鐵砧了。飛行員知道,砧狀云是雷雨的預(yù)兆,應(yīng)該離它遠些才好。如果在它里面飛行,它會把飛機毀掉。
我們腳下的這塊土地,在會讀它的人看來也是一本有趣的書。
1、寫出下列詞語的近義詞。(2分,每空1分)
預(yù)兆( ) 蔚藍( )
2、第一段文字是圍繞哪句話寫的,請用"--"畫出來。(1分)
3、短文中畫" "的句子在文章中起 的作用,由此可以推測下文是寫__________________________________.(2分,每空1分)
4、除了書上介紹的以外,你還認識哪些大自然的文字,請舉兩個例子:_______________________________(2分)
(二)
某日,一位德國朋友到我畫室參觀,當(dāng)他看到我掛在墻上的世界地圖時,竟高聲地叫起來:"天啊!我從來沒有見過這樣子的世界地圖,是不是畫錯了?"
我問他原因。
"我所見過的世界地圖都是德國在中間,為什么你的地圖卻是中國居于中間呢?"他回答。
"我們最好也找一張美國印的世界地圖來看看。"我說。隨即從書架上抽出一本美國出版的有關(guān)地理的書籍,并翻到世界地圖的那一頁。
這就更奇怪了 為什么這張地圖又是美國在中間呢 他似乎不太相信自己的眼睛
雖然這世界有一百多個國家,有的幅員狹小,有的廣袤萬里;有的遍地黃沙,有的一片沃壤;有的天寒地凍,有的四季如春;但是每一個人都認為他自己的國家在世界上最為重要,并居于中心的位置。我說:"不過也確實如此,我們們從自己的國家出發(fā),繞世界一周之后,不又是回到原來的地方嗎?不論我們現(xiàn)在置身何處,總是來自祖國,我們的眼睛也總是以自己的國家為中心哪!"
1、給加" "線部分文字加上標(biāo)點。(2分)
2、讀畫" "句子,回答問題。(3分,每空1分)
(1)這個句子用了___________的修辭手法。
(2)每個句內(nèi)的兩個短句,結(jié)構(gòu)___________,意思________________________
3、 德國朋友認為我畫室里的地圖畫錯了,是因為:_________________________。后來又驚奇地發(fā)現(xiàn)美國出版的地圖是__________________________。(2分,每空1分)
4、每一個國家都把自己國家放在世界地圖的中間,這樣處理的目的是:(3分)
(1)_______________________________
(2)_____________________________________
這個現(xiàn)象說明:____________________________________。
5、請寫一句愛國名言。(2分)
四、快樂習(xí)作。(45分)
題目:那是一次________的嘗試
提示:1、"嘗試"也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目補充完整,寫一篇記敘文。
2、內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定的條理。450字左右。
鄂教版六年級語文畢業(yè)試卷三
1、給下列加紅字注音(10分)
檔( )次 給( )予 模( )樣 懲( )罰 潛( )能
殲( )滅 造詣( ) 膝( )蓋 盡( )管 拖累( )
2、補全成語或根據(jù)拼音寫出正確漢字(10分)
巧妙絕( ) 抑揚頓( ) 言簡意( ) 無動于( ) 眼花( )亂
脈bó( ) 淵bó ( ) 臂bó( ) 鄙bó( ) 錫bó( )
3、對下列兩個句子中加括號字解釋最準確的一項是( )(2分)
他好像要擺脫這種與他年齡很不相稱的重(荷)。
養(yǎng)花有(益)身心,勝于吃藥。
A.背著 增加 B.負擔(dān) 增加 C.負擔(dān) 好處 D.背著 更加
4、下面詞語中的“望”有與其它三個意思不同的一項是( )(2分)
A.盼望 B.渴望 C.希望 D.遠望
5、下列句子,屬于比喻句的一項是( )(2分)
A.他仰望著空中的燕子,仿佛他的心也一起飛上了藍天。
B.讀書之余,我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會奮斗的花草。
C.幸虧紅領(lǐng)巾幫助了我,要不然我不知還要吃多少苦頭。
D.雪后的原野上,梅花點點,每一朵都是一首精美的詩。
6、下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.作者通過這個章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的舉動。
B.從廣大師生的表現(xiàn)中,說明大家對圓滿完成國慶60周年的表
C.十一長假期間,大家一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。
D.在第二十七屆北京學(xué)生科技節(jié)上,北京市十八個區(qū)縣教委將首次同臺展示科技教育取得的成果。
7、依據(jù)文段內(nèi)容,在橫線上補全語句,使語言得體,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
超市里,一位營業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買青菜時,把菜葉剝掉了許多,于是,她走上前去, 對他說:“同志,________。”
A.你這是干什么?不能再剝了 B.把菜放那兒,不賣了
C.你不能這樣買菜,影響多不好 D.小心點兒,別把菜葉碰掉了8、補全下列句子(10分)
良藥苦口利于病,________________。 書讀百遍,________________。
世事洞明皆學(xué)問,________________?!?落紅不是無情物,__________。
_______________,不教胡馬度陰山。 天行健,__________________。
_______________,不盡長江滾滾來?!?小荷才露尖尖角,__________。
王師北定中原日,________________?!?__________,牧童遙指杏花村。
9、在下列語段的正確停頓處用/斷開,并完成后面的題。
趙 高 欲 為 亂 恐 群 臣 不 聽 乃 先 設(shè) 驗 持 鹿 獻 于 二 世 曰 馬 也 二 世 笑 曰 丞 相 誤 邪 謂 鹿 為 馬 問 左 右 左 右 或 言 馬 以 阿 順 趙 高 或 言 鹿 者 高 因 陰 中 諸 言 鹿 者 以 法后 群 臣 皆 畏 高 (5分)
(1)解釋文中劃橫線的字(4分)
欲:_______________________ 乃:_______________________
誤:_______________________ 或:_______________________
10、閱讀下面文章,回答文后問題。
“假幣?”媽媽的嗓門足以讓全院的人都聽得見。原來一個賣菜的找給爸爸一張50元的鈔票,等我爸拿著這50元錢去商場買東西時,驗鈔機驗出來是張假幣?,F(xiàn)在好了,這張麻煩的假幣被推到我們家了,看來我們也要想法子“甩掉”它,而這項“艱巨”的任務(wù)被我自告奮勇地攬了下來。下午,我便上街溜達了。爸爸先前是在大商場“翻船”的(因為有驗鈔機),看來得從小店下手了。我選擇了一家煙酒小百貨店,老板娘這會兒有點忙,我就先站在旁邊看著。前面兩位顧客是買煙的,他們給了老板娘一張100元的鈔票,老板娘拿到錢后,先是對著亮處看了看,然后又用手揉一揉,最后還甩了兩下,確定是真的后才找錢給那兩個人。我的手不知不覺地伸進了口袋,指尖摸到了那張像草紙一樣的50元錢,心里頓時七上八下,怎么辦?老板娘太精明了,肯定會識破的。要是識破了,說不準會把我當(dāng)販假幣的抓起來呢。我越想越害怕,干脆扭頭就跑。我繼續(xù)在街上漫無目的地走著。哎,那邊有兩個賣氣球的老人,生意挺興隆,去那兒花掉這錢吧,反正老人家眼神不太好。“買兩個老爺爺轉(zhuǎn)身翻著錢柜找錢給我。看著這對慈祥的老夫婦,我心里挺不是滋味:也許他們無兒無女,就靠賣氣球為生,也許50元錢他們?nèi)煲操嵅坏剑覅s……老爺爺翻了半天也沒找到零錢,轉(zhuǎn)身對我說:“孩子,我這里也沒有錢找給你,你就先拿著這兩個氣球,過兩天再把錢還給我們,反正我們一直在這里賣氣球。”我內(nèi)疚地接過錢,放進口袋。我一個人走在回家的路上,無力地踢著路上的石子:唉,到底該怎么辦?猛然間,我從口袋里掏出那張假幣,三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開手,碎紙片連同氣球一齊飛了出去,望著氣球歡快地飛上天空,我突然感覺到天真藍。
10.(2分)給短文加一個題目,寫在后面的橫線上:___________________。
11.(6分)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
甩掉:___________________________________________________
翻船:___________________________________________________
自告奮勇:_______________________________________________
12.(4分)仿照“七上八下”的形式寫出四個成語。
_______________、_______________、_______________、_______________。
13.(2分)用“___”畫出短文中描寫“老板娘太精明了”的語句。
14.(4分)發(fā)揮想象力,將文中省略號所省略的內(nèi)容補充出來:
而我卻________________________________________________________
__________________________________________________________
15.(4分)“我”回到家,會這樣向。“父母”解釋:___________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
16.(4分)廣告在我們的生活中比比皆是,請寫出一個你比較熟悉的廣告詞:
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編寫一個廣告詞,對制假幣、販假幣的現(xiàn)象進行譴責(zé):
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