長(zhǎng)城專(zhuān)題課堂實(shí)錄(2)
長(zhǎng)城專(zhuān)題課堂實(shí)錄第二課時(shí)
師：看來(lái)谷主任是個(gè)很直率的人，但是這樣給員工提意見(jiàn)，恐怕會(huì)給他們?cè)斐珊艽蟮膲毫Γ蛘吣梢栽傥裥?/p>
谷：(朝向張)你一定要好好練習(xí)基本功，不然，很可能就下崗了。
張：(深深地鞠躬)謝謝主任，我會(huì)珍惜您給我的機(jī)會(huì)的。
師：今天來(lái)長(zhǎng)城作講解服務(wù)的不是就張導(dǎo)一個(gè)人吧?(用目光巡視，鼓勵(lì)，又有幾個(gè)同學(xué)舉手，老師請(qǐng)了一位女同學(xué))
趙：大家好，我是趙婧妍，很高興與您同行，為您服務(wù)。您在北京游覽玩賞的這些天，行程由我導(dǎo)游。如果您有什么不了解的地方，可以隨時(shí)向我提問(wèn)，我一定會(huì)給您一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，在我的講解過(guò)程中如果有什么疏忽的地方，請(qǐng)您多多包涵，多多諒解。相信通過(guò)這些天的溝通和交往，我們一定會(huì)成為好朋友的。(掌聲)
現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的就是萬(wàn)里長(zhǎng)城了，萬(wàn)里長(zhǎng)城是從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，一共是一萬(wàn)三千多里。而今天我們主要參觀的是萬(wàn)里長(zhǎng)城的精華和杰出代表——八達(dá)嶺長(zhǎng)城。長(zhǎng)城非常的高大堅(jiān)固，是由條石和城磚筑成的。城墻的外沿上有成排的垛子，是兩米多高，垛子上有方形的瞭望口和射擊口，供瞭望和射擊用。城墻頂上有方形的城臺(tái)，是屯兵的堡壘，打仗的時(shí)候，堡壘之間是可以互相呼應(yīng)的。
八達(dá)嶺長(zhǎng)城是萬(wàn)里長(zhǎng)城向游人開(kāi)放最早的地段，八達(dá)嶺景區(qū)以八達(dá)嶺長(zhǎng)城為主，興建了八達(dá)嶺飯店、全周影院和由江澤民同志親手提名的中國(guó)長(zhǎng)城博物館等功能齊全的現(xiàn)代化旅游服務(wù)設(shè)施，被評(píng)為中國(guó)旅游勝地四十佳之首和北京旅游的“世界之最”。作為“世界文化遺產(chǎn)”，八達(dá)嶺景區(qū)以其雄偉的景觀、完善的設(shè)施和深厚的文化歷史內(nèi)涵而著稱(chēng)于世。
八達(dá)嶺地理環(huán)境優(yōu)越，而且，年平均氣溫比北京低三攝氏度以上，成為“夏都”延慶的旅游龍頭。
迄今，八達(dá)嶺長(zhǎng)城已接待中外游客1.3億多人次，370多位外國(guó)元首及世界風(fēng)云人物在此留下足跡。
我給大家介紹完了，下面給大家大約四十分鐘的時(shí)間自由游覽玩賞，大家可以到處走走，買(mǎi)些紀(jì)念品，休息休息，可以從瞭望臺(tái)向下瞭望，但要注意安全。四十分鐘后在原地集合，午飯安排在八達(dá)嶺飯店。好，解散。(熱烈的掌聲，聽(tīng)課老師發(fā)出不住的贊嘆)
師：讓我們?cè)賮?lái)采訪(fǎng)一下賀局長(zhǎng)：“賀局長(zhǎng)，您對(duì)這位趙導(dǎo)的表現(xiàn)還滿(mǎn)意嗎?”
賀：滿(mǎn)意，我非常滿(mǎn)意。
師：她在哪些地方的表現(xiàn)讓您感覺(jué)非常滿(mǎn)意?
賀：她對(duì)游客很有禮貌，講解的很完善，想的也很周到，是一個(gè)素質(zhì)高的導(dǎo)游。
師：如果您的旅游局要評(píng)選優(yōu)秀員工，她會(huì)榜上有名嗎?
賀：我想一定會(huì)。
師：如果請(qǐng)您為她發(fā)獎(jiǎng)金，您準(zhǔn)備發(fā)多少錢(qián)?
賀：(撓腦袋，不好意思地笑)我們回去商量一下吧!(笑聲)
師：看來(lái)這還是個(gè)很民主的局長(zhǎng)。(笑聲)
宋：俺是一個(gè)從外地來(lái)的游客，今天俺來(lái)到了長(zhǎng)城，領(lǐng)略了這里的風(fēng)光，還從導(dǎo)游這里學(xué)到了很多知識(shí)，俺非常高興。俺給導(dǎo)游打100分。
師：看來(lái)連游客都受感染了，都想?yún)⑴c旅游局的內(nèi)部工作了。
李：我是檢查組的一個(gè)工作人員，我想給趙導(dǎo)提一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，秦始皇修筑的長(zhǎng)城是在哪三國(guó)的基礎(chǔ)上?”
趙：非常抱歉，我還沒(méi)有詳細(xì)地進(jìn)行了解，回去之后我會(huì)查找相關(guān)資料補(bǔ)上這一課。
師：李檢察員的工作非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，您能告訴我們正確的答案嗎?
李：應(yīng)該是在燕、趙、魏三國(guó)的基礎(chǔ)上修筑的。
趙：謝謝您，我知道了。
師：您準(zhǔn)備給趙導(dǎo)打多少分呢?
李：98分吧!
師：看來(lái)，有關(guān)長(zhǎng)城的歷史、知識(shí)和故事說(shuō)也說(shuō)不完，說(shuō)也說(shuō)不全，如果同學(xué)們感興趣的話(huà)，我建議可以看一看翁一寫(xiě)的這本書(shū)《走進(jìn)神秘的長(zhǎng)城》。(師出示一本書(shū))
這節(jié)課我們就上到這里。
我工作了十二年，作了十二年的小學(xué)中高年級(jí)的語(yǔ)文老師。《長(zhǎng)城》這篇課文講了也有5、6遍了，在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下，怎樣講好這篇傳統(tǒng)課文，帶給學(xué)生新鮮的感受和認(rèn)知，也帶給我新的成長(zhǎng)和發(fā)展，成了我思考的一個(gè)問(wèn)題。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)課標(biāo)之后，我把這節(jié)課的教學(xué)主要分成了兩大部分，一部分是看圖，讀文，感悟，另外就是用了大約10分鐘的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了上述口語(yǔ)交際訓(xùn)練，使同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)城有了更多、更全面、更立體的了解，交際和表達(dá)能力也同時(shí)得到了提高，收到了比較好的教學(xué)效果。看來(lái)，教材無(wú)非是個(gè)例子，關(guān)鍵是如何使用好教材。你知道長(zhǎng)城有多長(zhǎng)?就看我們?cè)鯓尤プ吡?amp;hellip;…
看過(guò)“長(zhǎng)城專(zhuān)題課堂實(shí)錄”的人還看了：