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關于個人學習方法的作文

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關于個人學習方法的作文

  學習除了付出時間精力,努力刻苦,還有很重要的學習方法,掌握好學習方法,懂得如何去學習才能更高效地進行學習,那么可以有怎樣的學習方法提高效率呢?下面是由學習啦小編整理的關于個人學習方法的作文,希望對您有用。

  關于個人學習方法的作文篇一

  今天公布了我們前兩天的考試成績,分數(shù)讓我挺驚訝的。我原本以為我的所有科目都不會考的很好,但是卻有兩科好的快要爆了。

  跟你們說實話,我平時都是數(shù)學、語文特別好??烧l料想得到,我這次數(shù)學居然是我所有科目中的最低分。然而,我更沒想到的是,我的英語居然是所有科目中的最高分。這樣我很疑惑嘞!我可并不擅長英語啊!可真鬧心,接著,更加無法預料的是我的語文成績居然是全學年第二名。當時,我聽到這個消息,把我驚訝的,下巴差點沒掉下來?;氐郊抑螅揖鸵恢痹谙?,我為什么數(shù)學那么低,英語那么高,語文全學年第二的問題。終于,在我苦心鉆研下,我終于找到了答案那就是:

  我的數(shù)學分低是因為我太過于盲目的驕傲和自信,英語分高是因為我對英語信心不是很足就一遍又一遍的檢查,語文分數(shù)全學年第二是因為每天的語文課我都會認真聽,而且,會經(jīng)常復習,還會閱讀課外的書,自然全學年第二,由此,我又總結出我的一種學習方法,也要告訴大家,就是:

  對于平常學的很好的科目,在考試時不要盲目的自信和驕傲,要多多的檢查。平時,也要多問老師問題,要學會并且懂得‘虛心求教’之后,對于平時學的不怎么好的科目,要加倍努力,在考試時做到“從鈴聲響起的那一刻到鈴聲再次響起的那一刻,中間的那段時間,你要將卷子看透,檢查透”對于平常學的好,但到考試時卻容易丟分的科目,平時要積累的更多,更牢固,這樣才會在考試時發(fā)揮的更出色,千萬不要臨時抱佛腳哦!

  最后,我要忠告大家,學習的方法不止這一種,要找到適合自己的學習方法,這樣才不會覺得學習是一種負擔的,記住哈!!!

  關于個人學習方法的作文篇二

  漢語,是我們中華民族的一種文化標志。作為一個中學生,我們應該要把語文學好,但是很多同學不知道該怎樣去學習語文,所以對學習語文的興趣日益下降。我認為要想學好語文,除了認真聽講,完成課后作業(yè)之外,最起碼要做到以下幾點:

  一是基礎知識?;A知識考查的是對平常知識的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎知識更廣泛,就需要積累。在平常的學習過程中,遇到不認識的字,不明白意思的詞語及時查工具書。注意標點符號的用法,病句的類型?;A知識的考察,也包括對要求背誦的課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟得分保住,就要熟背,每天看一看,背一背,溫故而知新,以免由于時間的關系,沖淡了記憶。

  在這里,我建議大家建立一個積累本,從平常記起,從點滴中積累。

  二是閱讀。閱讀也是建立在積累上的。平常應該多讀。要用心去讀,讀的不是有趣,而是內(nèi)容。在平常多讀的情況下,我們在考試時做閱讀題就會很好地抓住文章所要表現(xiàn)的感情。

  做閱讀題,我建議先讀一下題目,有了目標后,讀一遍,就會留下一個對文章大體的感覺,然后再有選擇的做閱讀。先總體瀏覽一遍,在逐字逐句的看一遍,對拿不準的問題再看一遍。

  在考試中,考分比例占的最大的就是作文了。

  在發(fā)下試卷時,最好先看一下作文題目,然后再答題。這樣,在自己答題的過程中,就會有一個構思,也許,在答題的過程中,就會有靈感,在做作文就比較容易了。

  要想寫好作文,還是靠積累。我們在平常時應該多讀一些“開卷有益“的書,吸取他們的思想,汲取他們的精華,剔除糟粕。記住好詞,好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來,然后變?yōu)樽约旱?。平常多寫,多練,逐步提升?/p>

  有的同學錯誤的認為寫好語文可以輕而易舉,其實不然,要想學好語文,是平常的積累而成的,不是一兩天就可以掌握的。

  只要我們每個人都發(fā)現(xiàn)一套屬于自己的學習方法,相信我們會學好語文的。

  關于個人學習方法的作文篇三

  六年來,我在家長和老師的關懷培養(yǎng)和精心教育下,我學會了如何做人、學會了尊敬長輩、懂禮貌......同時也掌握了一些學習方法。其中,我最大的收獲就是學會了語文學習方法,對于其它學習科學和理解起著很大的做用。從中我知道了方法的重要性,因為有句名言說到:“不求方法,事倍功半;講求方法,事半功倍。

  每個新學期開始,我都會為自己制訂一個奮斗目標。因為,目標就是方向和動力,朝著自己制定的目標向前奮斗、努力。每次上新課前,我都要認認真真的預習課文。查字典,把不明白的問題都記錄下來,等到第二天上課時帶著問題,再不明白來請教老師或與同學交流。可能有些同學害怕,但是孔子都“不恥下問”,更何況我們是“上問”。如果連這點勇氣都沒有,那就不配做小學生!

  例如,我在預習《索橋的故事》這課時,“索橋還有什么值得學習的故事嗎?”這個問題我總是想不通。所以我把它記錄下來,準備明天老師上課時間問她,在上課時,我總是不認真聽講,現(xiàn)在上課,我不做小動作、認真聽講、積極發(fā)言,課后認真填寫好大小練習冊。

  現(xiàn)在,我的學習成績進步很大,字也寫的很工整,我還是要繼續(xù)努力學好語文和其他功課。學習方法固然重要,上課認真聽講完成作業(yè)也很重要。同學們,讓我們一起加油努力,采用正確方法,解決生活中的各種難題。

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